幼儿园春风主题活动方案? 幼儿园春风主题活动方案:应按排一系列活动,第一,让孩子身体力行感受到春风,,让孩子进行户外活动,让孩子真真切切感受春风拂面,让孩子观察风吹扬柳,让...
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幼儿园春风主题活动方案:应按排一系列活动,第一,让孩子身体力行感受到春风,,让孩子进行户外活动,让孩子真真切切感受春风拂面,让孩子观察风吹扬柳,让孩子看风吹麦苗(有条件的),看风吹花落,雨打花瓣。带孩子放风筝。
第二,让孩子朗诵学习《春风》课文,看图介绍春风,跟随老师熟读《春风》一文,累积语句,发展语言口语表达很力。
第三,画《春风》或做《风铃》,感受春风的温和特点。让幼儿知晓春风无处不在……
白日依山尽,黄河入海流。
不了解细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
会当凌绝顶,一览众山小。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
幼儿园六一活动方案有三项。
第一项是师生才艺表演,各班都出一到两个精品节目向家长展示。
第二项是亲子活动,组织五个亲子游戏,有家长帮助孩子共同完成。
第三个是文艺联欢,教学成果汇报。
1、以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织详细指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
2、儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可参加到这当中,抽取几位配合能力比很强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风
1、可以联合社区组织各自不同的有意义的免费活动,对扩大幼儿园的知名度很有很大帮助。
2、可以联合儿童游乐园组织活动。儿童乐园有不少适龄幼儿。
3、可在幼儿园举行免费的亲子活动。
4、可以邀请有意愿的幼儿来参与节日活动。
为规范管理,强化安全防范意识,建立有效的安全预防机制,保证幼儿的人身安全不受伤害,结合我园实质上,经园务委员会研究决定,制定《大型活动审批制度》。
一、各年级不可以利用节假日组织幼儿进行大型的春游、郊游等活动。
二、因教育教学工作需,确需组织幼儿开展社会调查、社会实践、义务帮扶等活动,在有可靠的安全保卫措施的前提下,在幼儿园园长批准,安全防范方案报幼儿园备案的情况下,上报镇幼教中心批准。
三、在举行大型活动以前一月,由主办人向幼儿园提交具体的活动申请表,这当中要说明活动举行时间、场地、参与人员数量,及活动详细宗旨等安全制度措施。活动结束后,由主办者交书面活动总结交幼儿园存档(一式一份)。
四、幼儿园组织的文艺汇演等大型活动由园长写出申请报上级教育主管该项目的部门批准后,才可以开展,并由一名校级领导主抓安全防范工作。
五、在活动的开展途中产生安全事故,责任人要处理及时,并及时上报园主要领导,没来得及时上报或延误事故处理将追究有关责任人的责任。
一、举行民办幼儿园一定要具备以下基本条件:
(一)举行民办幼儿园的社会组织需要具有法人资格,举行民办幼儿园的个人需要具有政治权利和完全民事行为能力。
(二)一定要具有与保育、教育要求相适应的园舍和设施,一定要满足国家的卫生标准和安全标准。
1、幼儿园应设置在安全区域内,周围环境无污染,无严重噪音,园舍坚固、安全、适用。
2、有幼儿活动室。每班一间,人都是1.5—2平方米,供开展室内游戏和各自不同的活动还有幼儿午睡、进餐之用。如宿舍与活动室分开,活动室的使用面积人都是1平方米。活动室要求通风、干燥、光线充裕。
3、有与幼儿园规模相适应的户外活动场地,人均不可以低于1.5—2平方米。
二、审批程序
1、举行者向幼儿园所在乡镇中心小学(园)提交办园申请(办园申请须写明办园地点位置和办园条件),领取《万安县民办幼儿园登记注册表》(一式两份)。
2、举行者向乡镇中心小学(园)递交《万安县民办幼儿园登记注册表》及有关材料,乡镇中心小学(园)派员实地考察核实办园场地、办园条件,进行初审。
3、乡镇中心小学(园)将初审合格者的申办材料报乡镇政府(一定要详细记录乡镇中心小学的书面意见),乡镇政府对初审合格者的申报材料进行核验,并组织人员实地考察核实办园场地、办园条件,对审查核验合格的幼儿园予以批准。
一、举行民办幼儿园一定要具备以下基本条件:
(一)举行民办幼儿园的社会组织需要具有法人资格,举行民办幼儿园的个人需要具有政治权利和完全民事行为能力。
(二)一定要具有与保育、教育要求相适应的园舍和设施,一定要满足国家的卫生标准和安全标准。
1、幼儿园应设置在安全区域内,周围环境无污染,无严重噪音,园舍坚固、安全、适用。
2、有幼儿活动室。每班一间,人都是1.5—2平方米,供开展室内游戏和各自不同的活动还有幼儿午睡、进餐之用。如宿舍与活动室分开,活动室的使用面积人都是1平方米。活动室要求通风、干燥、光线充裕。
3、有与幼儿园规模相适应的户外活动场地,人均不可以低于1.5—2平方米。
幼儿园家长沙龙是一种家校互动的形式,通过开展家长沙龙活动,可以让家长更深入透彻的了解幼儿园教育,促进家校合作,进一步提升孩子在家庭和幼儿园两个环节的教育效果。下面这些内容就是一个家长沙龙活动方案及流程,供您参考:
一、活动主题确定
按照家长需求和幼儿教育需,确定一个详细的主题,如“儿童安全教育”、“亲子阅读”、“双语教育”等,制定活动计划。
二、活动流程设计
1.开场仪式:活动主持人致欢迎辞,讲解此次活动的主题和意义。
2.专家讲座:邀请专家或学者为家长介绍有关的理论和经验,分享教育心得和教育方式。也可邀请校内老师为家长提供高效教育意见。
3.互动讨论:具体安排家长进行分组讨论,交流彼此在教育方面的经验,分享育儿心得。
4.演示教学:可以按照主题设计一部分游戏活动或教学示范活动,帮家长更好地掌握并熟悉孩子教育方式。
5.合影纪念:活动结束时可以留下美好的回忆,可以为家长们具体安排一个合影环节。
三、活动宣传
通过学校官方网站、微信公众号、班级微信群、通讯录、海报等各种方法宣传此次家长沙龙的活动内容、时间和地址位置,吸引更多家长的参与。
四、活动管理
制定有关规定和流程,考虑参加家长配合情况、投诉处理等问题,保证活动顺利进行。
五、统计和评估
通过问卷调查或者反馈表的形式,了解家长的反馈和建议,为下一次活动的改进提供参考。
六、活动总结
活动结束后,对活动效果进行总结,总结成功经验,针对不够之处提出改进方案,为下一次活动做好准备。
第一需场地,可以选择某位家长家里,或者和社区商议借用一个会议室暂用。只要容纳下家长就行。
其次是时间,最好选择公共休息日,以便相当大一部分人都可以参与。
再有就是有若干组织者形成一个成员小组,方便协力开展工作。
最后就是资金问题,可以众筹,主要是活动时备些茶水,点心,水果,调节轻松气氛
幼儿园重视特殊儿童创新素养教育,坚持德育为先、五育共美,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的观念,全方位、最大化激发特殊儿童的生命潜能,帮他们更好地融入社会生活。五育并举、核心素养、潜能开发和学生生涯规划课程等,都是现目前教育界讨论的热词在学科整合、教康融合、社区资源整合、校内实训等方面都做出了积极的探索,达到了走班、走校、走社会的变动学习模式,已经在构建一种开放、共享、复合式的学习空间。
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