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英语考试
英语简单句一般有以下8个基本句型:
1. 主语 + 系动词 + 表语:表示主语的状态或特点,如:He is a teacher.(他是一名教师。)
2. 主语 + 动词:表示主语的动作或行为,如:She sings well.(她唱得很好。)
3. 主语 + 动词 + 直接宾语:表示主语的动作或行为作用于直接宾语,如:He reads books.(他读书。)
4. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语:表示主语的动作或行为同时作用于间接宾语和直接宾语,如:She gave me a present.(她给了我一件礼物。)
5. 主语 + 动词 + 宾语 + 补语:表示主语的动作或行为作用于宾语,还宾语需有补语来补充说明宾语的状态或特点,如:I found the movie interesting.(我认为这部电影很有趣。)
6. There be 句型:表示存在某个人或事物,如:There is a book on the desk.(桌子上有一本书。)
7. 祈使句:表示请求、命令、建议等,如:Please close the door.(请关上门。)
8. 疑问句:表示疑问或询问,如:Where do you come from?(你来自哪里?)
需要大家特别注意的是,这些基本句型可以进行变形和组合,以表达更复杂的意思和信息。同时,句子的语法和结构也会因为时态、语态、语气、修饰语等因素而带来一定不一样。因为这个原因,在学习英语语法和句子结构时,需注重细节和实践,以便更好地掌握并熟悉和运用语言。
英语八种基本句型是:
1、主谓句型;
2、主谓宾句型;
3、主谓双宾句型;
4、主谓宾补句型;
5、主系表句型;
6、存在句型;
7、比较句型;
8、评价句型。 扩展资料
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全一样,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自己怎样运动”。
例子:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全一样,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,还其动作涉及到另一个人或物”。
例子:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构一样,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,这当中一个间接对象为人,另一个为物”。
例子:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例子: He asked her to go there.
分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有哪些特点或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。经常会用到的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例子: I am a teacher. 我是一名老师
分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表达主语的身份)。
6“There + be + 主语+ …”(即“存在”句型)
这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。
例子:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。
分析:“in the tree”(地址位置)“there is a bird”(存在物)。
7比较句型
这一句型用以比较物质甲与乙当中的异同。
(1)原级比较: …as + 形容词/副词原级 + as…; …as + 形容词+名词 + as…
例子:He is as rich as John. 他和约翰一样富有。
例子:He has as much money as she does. 他和她的钱一样多
(2) 比较级:…+ 形容词/副词比较级 + than…
例子:She is more careful than he.她比他细心多了。
(3)最高级:the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}
例子: He is the tallest in the class.他是班上最高的。
8“it + is/was + 形容词 + to do/that从句”(即评价句型)
这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有哪些特点”。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语,真正的主语是 to do 结构或 that 从句)
例子:It is important to learn a foreign language.学习一门外语非常的重要。
分析:本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。
1.主谓:主语+谓语(SV)。谓语大多数情况下是不及物动词。
eg. Linda smiled.
The baby is sleeping.
2.主系表:主语+连系动词+表语(SP)。
eg. They are friends.
The dish smells good.
3.主谓宾:主语+谓语+宾语(SVO)。谓语是及物动词。
eg. Mike will fix everything.
Jeff loves swimming.
4.主谓双宾:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO)。谓语是可跟双宾语的及物动词。
eg. Alex gave his sister the piano.
Mary handed me the letter.
5.主谓宾补:主语+谓语+宾语+补语(SVOC)。
eg . I found the book easy.
They called their daughter Amy.
6.There be:There +be +主语+其它。
eg . There is a pencil and several photos on the desk.
There are several photos and a pencil on the desk
7.主谓状:主语+谓语+状语(SVA)。谓语为不及物动词。
eg. He talked too much.
8.主谓宾状:主语+谓语+宾语+状语(SVOA)。
eg. I had my first maths class at senior high
school.
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