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英语考试
设计色彩课的课程小结
本文主要针对设计色彩课的课程小结和设计色彩课件等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对设计色彩课的课程小结有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
设计色彩课的课程小结？
理解了色彩三要素的性质，清楚色彩三属性：色相、明度、纯度。
懂得不管是写生色彩还是主观色彩放到色彩这个大主题中，其基本规律是完全一样的，明白色彩感觉这样的视觉表象固然重要，但要构架一个完整的色彩画面，光凭感觉是远远不够的。色彩是从自然表象中抽象出来的，有如数学般的严密逻辑和构成要素的学问，既然如此那，色彩构成知识就是构成一张画面的框架和骨骼，通过慢慢体会，使色彩构成知识映射到自己的画面，发挥作用。什么是设计色彩。什么是色彩构成？
设计色彩是属于、各自不同的色彩的结合、。色彩构成、即色彩的相互作用是从人对色彩的知觉和心理效果出发，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，根据一定的规律去组合各构成当中的相互关系，再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不可以脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。
设计色彩元素分析？
大自然中的有色光通过不一样物体的反射传达到人眼中，不一样波长表达出不一样的颜色信息，有色光作用于人眼的过程伴随着色彩的感知和情感的体。
康定斯基从研究的范围划分了色彩的直接性心理感应和色彩的间接性心理感应两个维度。前者是客观性的直观效果是色彩的固有情感;后者是通过色彩的联想偏好为媒介而表现出来的情感体验。两者的影响因素时常是同时存在的，它们的关系超级难绝对区分。
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