家长看语文看记录怎么写? 大多数情况下是写下今天一天所体会到的心得,还有所看到的周遭情况。最好以客观的事实来写听课记录。 这当中也可对今天一天所听下来的课程当中碰见的老师的...
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大多数情况下是写下今天一天所体会到的心得,还有所看到的周遭情况。最好以客观的事实来写听课记录。 这当中也可对今天一天所听下来的课程当中碰见的老师的表现进行一定的评论。但尽可能不要有负面内容。最后也可在听课记录里,写下自己的心得与感悟。
一.听课记录在当时听课时需记下重点,只记[关键词]等听完课后在整理 二.基本内容;1.教学实录2.教学点评 三.教学实录的形式;1.简录:简要记录教学过程、方式、板书设计等。
2.详录:具体的把教学过程、方式、板书设计等记下来,教师的重点提问、学生的典型发表讲话、师生的互动、有效的教学方式和手段、教学中的失误等。
3.实录:把教师从启动讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动认真记录下来。
四.教师点评的形式;1.简评:把师生双边活动后所出现的反馈信息,记录下来。
2.总评:对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。
课后与教师相互交流,交流经验 五.听课记录注意点;1.听记要分清主次 2.记录要有突出重点 3.听课后要及时反馈,研讨和交换意见 4.对听课记录评议要进行整理总结,补上来自己的经验不够
1、本节课环环相扣,重要考试难点及核心内容突出,学生活动有总结,教学过程十分完整;
2、教师基本功扎实,与学生交流顺畅,师生互动积极有效,可赞。
陈老师今天讲的《猫》这一课。在这堂课中,张老师抓住了猫的性格的特点,引导学生感悟和体会作者的语言和情感。我认为这是一节很实在、很有效的课。这当中有不少的闪光点值得我去学习。
一、教学思路清晰。教学一开头,程老师请学生说猫给自己留下的印象,既学习了课文,又创设了很和谐、宽松的学习氛围,孩子们兴趣浓厚,使这节课有一个良好的开端。
我们在写听课记录时,第一我们要说一说老师上的数学课课程目标是不是达到, 我们可以写一下老师的教姿,教态方面还可以写老师的语言组合能力和孩子们的互动方都可以再听写记录表上带来一定反映,写完了后面,我们还需要给老师一个综合的评价。
授课老师思路清晰语言流畅具体安排合理效果良好。给我的感受是备课充分介绍精辟重点突出擅长于改变学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。
提升课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识,还带着自己的情感。动机需等一并投入了课堂,他们是一个个活生生的个体。
在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴当中的相互交往。
因为这个原因,学生课堂学习远不只是学习知识,还有提升自己的能力学习审美情操培养个性等
1.这是一堂知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,一定会拨动学生的心,为整节课的顺利进行打下完美的基础。
2.这节课的导入很新奇,比较受欢迎,有趣味性、启发性,学生的学习想法很强烈,一下被改变起来了。
3.这节课讲得很好,结合考试教材还讲了课外的知识,改变了孩子们的积极性,最大的亮点就是能吸引孩子们的注意力,这也是现目前最为推广的一种方法。
4.整节课讲下来让人感觉很好,思路显而易见,观点清晰是一节不错的课。
5.这节课老师做得很好,改变了孩子们的积极性,感觉不是来上课的而是把上课当做了一场游戏,这样的讲课方法很新奇,比较受欢迎值得推广。
6.老师在这节课上改变了原来旧课堂的那种过于强调学习、死记硬背那种机械式的训练,让孩子们主动参加进来、乐于探究、勤于动手的学习方法,也是不错的。
7.这节课很有特色,整节课没有一句废话,让人听后立马就可以明白整节课的重点,这样更利于孩子们的学习。
8.课前预习,讲小故事导入新课,比较新奇,比较受欢迎,改变孩子们的积极心,学习的热情高涨,这样的讲课方法,今天算是领略了,给你点赞。
9.老师的讲课方法,决定了孩子们的听课效果,今天这节课就不错,充分利用教学资源将本节课讲得活灵活现,这也是这节课的一大亮点。
田忌赛马这堂课的优点有两点,一是教学设计新奇,比较受欢迎别致。开课伊始,教师充分抓住学生好玩、爱玩的天性,设计故事入手引入新课。方式巧妙,课堂气氛活跃,对本环节的设计是成功的。二是反映了处理问题的策略。
缺点:一是课堂氛围稍显沉闷;二是准备工作稍显不够。
建议:一是课堂上要多鼓励学生,改变气氛;二是课堂设立前后的契合度进一步加强。
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