幼儿中班医护小站教案？ 中班活动：小医生 设计思路：来园点名结束后，会有幼儿问我：“老师，今天为什么有的小朋友没来上幼儿园？是不是因为生病了？”同时，幼儿也对医生怎样给患者...
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幼儿中班医护小站教案，中班医院游戏要求
幼儿中班医护小站教案？
中班活动：小医生
设计思路：来园点名结束后，会有幼儿问我：“老师，今天为什么有的小朋友没来上幼儿园？是不是因为生病了？”同时，幼儿也对医生怎样给患者看病，生病了医生会给患者打针吃病的等话题出现了兴趣，于是我结合幼儿特别要注意关注，题，开展了学习活动《小医生》，并在教室里开设了一家“小医院”，让幼儿学做小医生，并模拟用医药用具给小患者看病。
活动名称：小医生
活动目标：
1、识别常见的医药用具，能在游戏中运用。
2、碰见打针吃药不害怕。
活动准备：白大褂一件、医药箱一个、体温表一支、口罩一只、针筒一只、药瓶若干、
听诊器一个、幼儿操作材料包、小狗头饰
中班医院游戏的详细指导要点？
1、提供材料
(1)增多“医院”主题的象征性玩具。
(2)提供药瓶、小棒、积木等可供“医院”游戏的废旧物品或替代品。
2、丰富经验
讨论平时间时里去医院看病的情况。请爸爸、妈妈讲解相关医院的事情。谈话：你去过医院吗？医院里有谁？他们做些什么？
3、观察重点与详细指导方法
(1)重点观察“医院”主要的人员数量，角色协商及其扮演。
(2)继续以“患者”的身份去医院，通过“医生”和“患者”的对话，了解情况，帮幼儿整理已有经验，顺利地游戏。
好忙的动物医院教案中班？
快乐家园
一、 设计意图： 动物是人类的朋友，我们共同生活在这个地球上，应该和睦相处。幼儿的心灵是纯洁、善良的，对动物的喜爱也是发自于内心的。因为这个原因，紧跟主题活动“动物王国”，我设计了“快乐家园”系列游戏活动，通过活动培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护动物的情感。在游戏中教师提供丰富的材料，创造各自不同的机会，引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践，反映《纲要》中的“发挥教师的主要作用，突出幼儿的主体地位”的思想，让幼儿在游戏中取得知识，发展各方面的能力。
二、 游戏目标； 爱护游戏材料，学习独立制作小玩具，提升动手动脑能力。 能创造性地使用玩具、材料，遵循游戏规则。 游戏中互助合作，愿意想方式处理游戏中的问题，提升合作意识，体验成功的乐趣。 关心动物朋友，在自己创造的快乐家园中，充分享受游戏的乐趣。
三、 环境创设： “动物王国”主题墙饰。 百宝箱。
四、游戏区域设置： 角色区 娃娃家（小动物过生日）、爱心食品店、动物用品专卖店、宠物医院、理发店等。 建筑区 森林环卫队、房屋设计师、小小建筑师。
五、预设游戏具体安排：
好忙的动物医院教案中班中班健康领域发展目标？
在成人的详细指导和帮下，一步一步培养幼儿的生活能力，懂得自己的事情自己做；
手指动作灵活，可以自己熟练的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带，也可以完成拼插塑料玩具等精细动作，动作质量明显提升，也可以坚持较长时间。
帮幼儿学会用餐方式，培养良好的饮食习惯，初步了解不一样食物有不一样的营养， 做到不偏食、不挑食；
一步一步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及表达姿势；
清楚自己的幼儿园、父母的姓名，家中电话号码，住址，与家人失散时懂得找警察帮；
学习空手操，动作规范，有精神，能协调的听信号变向、变速走和跑，并做跳跃、投掷、侧面钻、爬及攀登等动作；
掌握并熟悉相关体育活动的基本知识，能比较自觉地遵循规则，形成一定的集体意识。
中班健康领域发展的目标嗯，在中班，幼儿园中班，老师会给考生们分开去上厕所，让他们分了解男孩和女孩的区别，嗯，这时为什么老师会给他们分清这个男女的区别，目标，就是让孩子再上小学时在生活中和学校中，他们就清楚怎么样分开去上卫生间
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