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吃到冰糖葫芦这一课是一节高质量课从讲课分析来说,老师把好吃的冰糖葫芦种类,颜色,特点,口味等有关资料和内容都一一的写在了黑板上,供孩子们参考学习,让孩子们充分了解了好吃的冰糖葫芦,好吃的原因,做法等内容,还最后都用自己的语言和话说出了好吃的冰糖葫芦,很好吃的原因,从讲课反馈来说,老师老师把描写冰糖葫芦好吃,写的很好的,说的很好的孩子挑出来给予另外一串冰糖葫芦奖励很好
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