初中劳动教育变废为宝教案,变废为宝手工制作灯笼视频

初中劳动教育变废为宝教案,变废为宝手工制作灯笼视频
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初中劳动教育变废为宝教案?

第一应该先将变废为宝成功的案例给学生进行学习,了解什么样的废品可以进行改造进一步变废为宝,然后是按照学习让学生将各自的没有用的物品进行收集,然后归类,然后通过自己动手进行变废为宝的活动,最后将学生各自的作品进行评选,选出优秀作品

奇思妙想变废为宝手工制作灯笼

第一,把用绝缘胶带再易拉罐的顶部和底部贴一圈。

马上,拿出尺子放在易拉罐身上,用刀在罐身划出一条条等距的直线划痕。划完后,再用刀顺着划痕割开。

然后,撕下罐子的绝缘胶带,用锉刀在罐子顶部摩擦,把边沿磨掉取出顶部的盖子。再把手指伸进去将中间的铝条按压出外面。

后面,在罐子顶部钻出两个小孔,穿进一根金属线,作为灯笼提手。

最后,在里面放入蜡烛点燃,一个美丽的灯笼就完成了

材料:大、中、小塑料瓶各一个,摁扣一个,铁钉两枚。

工具:胶枪,裁纸刀。

制作:1.将大塑料瓶肩部以上去除(也可以裁开最后处理成装饰物),底部均匀的裁掉四个小四分之一圆形,保留一个十字部分。

2.将小塑料瓶瓶身沿竖直方向平均分成4个部分,裁掉不相临的2个部分,在瓶盖和瓶底上钉头朝上各穿入一枚铁钉,将铁钉粘牢,将小塑料瓶放入大塑料瓶中,把小塑料瓶的瓶底粘在大塑料瓶底部的十字交叉处。

3.将中塑料瓶肩部以上部分去除(如长还可再去),过瓶底圆心将瓶底平分成若干部分(有的瓶底花纹就是平均分的几部分),将各部分的外沿和同一侧裁开(注意不要裁透),然后,将裁开部分向外弯折成同样形状,制成叶轮。在瓶底正中固定一个摁扣,将中塑料瓶倒扣在小塑料瓶上,使摁扣的凹槽正好扣在小塑料瓶瓶盖的钉尖上。中塑料瓶身上可以贴上你喜欢的图案,例如人骑马等。

各位考生应该听说过,这叫走马灯,将点燃的蜡烛插在小塑料瓶底部的铁钉上,通过大塑料桶就可以看到中塑料瓶上的图案在转动。其转动的动力来自蜡烛的能量,蜡烛燃烧,化学能转化为周围空气的内能,使空气温度升高,体积增大,密度减小而上升,内能转化为机械能,上升的热空气流过中塑料瓶底部的叶轮时,将一些机械能转移到叶轮,叶轮带动中塑料瓶转动起来,故此可以看到中塑料瓶上的图案转动。

1.先把一个纸杯子拿出来,从杯口向杯底剪开。

2.从另外的纸杯上剪出杯底,并沿着边缘剪开。

3.在两个杯底的中心都戳孔,穿上红绳。然后将它们粘贴

4.用红黄两色的缎带把灯笼的顶部和底部装饰一下。

5.涂上红色颜料。

6.再用红色纸做穗子,卷到红绳上。

7.最后你还可以剪一部分小的正方形纸片,写上美好的祝福语,贴到灯笼侧面~

可以用易拉罐做灯笼,也可用花生壳粘贴成灯笼…

变废为宝教案?

第一应该先将变废为宝成功的案例给学生进行学习,了解什么样的废品可以进行改造进一步变废为宝,然后是按照学习让学生将各自的没有用的物品进行收集,然后归类,然后通过自己动手进行变废为宝的活动,最后将学生各自的作品进行评选,选出优秀作品。

变废为宝的意义与目标?

1.

变废为宝活动是一项旨在减少废弃物对环境的影响,同时提升资源利用率的活动。这项活动的目标是通过回收和再利用废弃物,减少对环境的污染和资源的浪费,同时促进持续时间发展。

2.

变废为宝活动的意义在于,它可以减少废弃物的出现和处理,同时提升资源利用率。通过回收和再利用废弃物,可以减少对环境的污染和资源的浪费。

变废为宝活动设计方案?

变废为宝活动当中第一要备好各自不同的废品还有可以废物利用的一部分物品,然后请观众还有领导来参与,在开幕式致辞时,领导一定要发表针对变废为宝,针对环境改善的一种态度,然后各位考生启动做出这个活动的实验,唯有让观众现场感受到气氛,才可以觉得唯有变废为宝才可以在我们生活中出现重要的影响,各位考生在以后才可以呈现出节约保护环境的意识。

变废为宝有什么?

1.废旧灯泡:这个相信很普遍啦,废旧的灯泡,绕上几根麻绳,插上几朵小花,挂在书桌旁或是窗前,清新又有趣。

2.用废弃的PVC管做成儿童椅。变废为宝,成本也不高配件需用到的有管子和一部分弯头、三孔、胶水、布就行了。

3.茶壶不可以用了不要紧,玻璃茶壶搭配空气凤梨和蕨类,在底部蛭石、卵石用来稳定住绿植,很可爱。

4.旧电风扇用来稍微改改就可以很好的晾有用

5.家里不需要的纸箱都拿去卖了实际上值不了哪些钱,这样一改把纸箱变成儿童房,小孩玩起来多开心。

6.家里不需要的皮带和板也可做成收纳,皮带固定好后把板放进去就OK

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