九年级英语语法重点讲解，初中英语教资面试常考的语法点有哪些

九年级英语语法重点介绍？

你好，下面这些内容就是九年级英语语法重点介绍：

1. 时态

时态是英语语法中的一个重要部分，涵盖大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、大多数情况下以后时、目前进行时、过去进行时、过去以后时、目前完成时、过去完成时、以后完成时等。学生需掌握并熟悉各自不同的时态的基本句式和用法，以便在不一样的场合使用。

2. 语态

语态也是英语语法中的重要部分，涵盖主动语态和被动语态。学生需学会将主动语态转换为被动语态，还有理解被动语态的用法和句式结构。

3. 名词

名词是英语语法中最基本的词类之一，涵盖可数名词和不可数名词。学生需学会名词的单数和复数形式、名词全部格、名词在句子中的用法等。

4. 代词

代词是用来代替名词的词类，涵盖人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。学生需学会代词的用法和句式结构。

5. 形容词和副词

形容词和副词是用来修饰名词和动词的词类。学生需学会形容词和副词的比较级和最高级形式、用法和句式结构。

6. 动词

动词是英语语法中最最重要，要优先集中精力的词类之一，涵盖不规则动词、情态动词、动词时态和动词语态等。学生需学会动词的各自不同的形式和用法。

7. 介词和连词

介词和连词是英语语法中较为简单的词类，但是在句子中起着重要的作用。学生需学会介词和连词的用法和句式结构。

以上是九年级英语语法的重点介绍，学生需通过持续性的练习和应用，掌握并熟悉这些语法知识，提升自己的英语水平。

涵盖主要的五种句型：简单句、并列句、复合句、疑问句和祈使句。在语法方面，九年级学生需掌握并熟悉基本的名词、动词、形容词、副词和介词的用法，同时需熟练掌握并熟悉时态和语态地运用。除开这点一定要理解主谓完全一样、定语从句、状语从句等重要概念。这些重要内容及核心考点针对英语学习和交流至关重要，唯有理解并掌握并熟悉了这些规则，才可以在语言表达上更准确、流利。

初中英语教资面试经常容易考到的语法点？

经常容易考到的语法点有：时态、语态、被动语态、虚拟语气、情态动词、主谓完全一样、定语从句、状语从句等。初中英语教资面试针对这些语法问题时常会进行考核，因为语法是英语学习中的基础，假设语法掌握并熟悉不好，就可以影响到整个英语学习过程。针对学员来说，应该在备考这个时间段重点强化这些语法重要内容及核心考点。除开这点还有一部分常见的易混淆的语法点，如it与there地运用、a, an与the的区别等，学员在备考这个时间段也需进行重点学习。

初三英语重点知识？

初三英语的重点知识涵盖语法、词汇、阅读与写作等方面。在语法方面，需掌握并熟悉各自不同的时态和短语动词的用法，学习被动语态、虚拟语气、间接引语等语法知识。在词汇方面，需累积非常多词汇，并能理解词汇的用法和含义。在阅读和写作方面，需掌握并熟悉阅读理解技巧，涵盖迅速阅读、寻读、归纳和概括等技巧，同时也需学习写作技巧，如论证、铺垫、过渡等。除开这点听力和口语能力也非常的重要，需持续性练习，提升自己的听说能力，为日后更高水平的英语学习把基础知识功底打好。

1 初三英语的重点知识涵盖语法、词汇、阅读理解和写作等方面。2 在语法方面，要重点掌握并熟悉时态、语态和句型等重要内容及核心考点，这些都是英语学习中的基础。3 在词汇方面，要掌握并熟悉经常会用到的单词和短语，同时也要学习一部分经常会用到的词根、词缀和构词法，这些能有效的帮学生更好地记忆和理解单词。4 在阅读理解方面，要学会如何迅速阅读和理解英语文章，同时也要注意一部分常见的阅读技巧，如划重点、找[关键词]等。5 在写作方面，要学会如何写好英语作文，涵盖如何构思、如何组织文章结构、如何使用一定程度上的词汇和语法等。同时也要注意一部分常见的写作技巧，如引用名言、运用比喻等。

初中三年英语完形填空重要内容及核心考点总结？

初中三年英语完形填空部分主要涉及以下哪些重要内容及核心考点：

1. 词汇理解：完形填空中会涉及到非常多的生词、短语和词汇辨析，需学员熟悉基本单词含义及其经常会用到词组和熟记一部分基础的常见多义词汇。

2. 语法知识：完形填空中出题者一般会考察学生英语语法的语序、时态、语态、倒装、主谓完全一样、主宾从句等基本语法重要内容及核心考点。

3. 逻辑推理：完形填空要求学员根据所给信息进行逻辑推理，培养跨句子，跨段落思维的能力。这个能力可在平日间的英语阅读和听力的训练中一步一步提升。

4. 上文和下文推算预测：完形填空也会通过上文和下文提示来让学员进行推断，培养学员通过上文和下文来找寻答案的阅读理解能力和语境分析能力，同时用自己的语言来总结出修辞手法和交际语境。

在真真切切提升英语这个科目整体素养的同时，我建议学员还可以强化请看下方具体内容参加本次考试技巧：

1. 阅读题干：在正式答题以前先读一遍完形填空的题干及试题，通过题干信息，了解整篇文章大意，有助于学员在读文章时更特别要注意关注出题人想要考察的方向。

2. 分段阅读：完形填空一般为文章的连续性内容，学员可试着按段落读入及理解，不要都靠以往英语单词含义及语法的记忆进行背题，要特别注意文中细节并梳理文章结构。

3. 选项排除：在完成一遍过题操作后面，学员可以按照本篇文章的全部内容及选项的有关性排除不满足本篇文章的全部内容的选项，变小范围，只剩下哪些可供选择的选项，为正确选出答案提供帮。

细心，耐心，打牢基础并注重运用策略将帮您提升英语完形填空的成绩。

初中三年英语完形填空知识第一要理解阅读和思维的词语，掌握并熟悉英语得技巧训练和解题的能力，通过这些要点是可以把英语学好

考核完形填空。题目作答中一点要注意联系上文和下文。打完后多读几遍，看看是不是满足逻辑，一定程度上更改。

题目作答时第一要跳过空格通读文章掌握并熟悉其大意，然后细读文章字酌句逐步一个个答题。

初中三年英语完形填空解题时，需的是考察我们的语法，词义辨析固定搭配，上文和下文连接。做完形填空题应该：一读，第二次考试，三填，四检查。

兰州中考英语必考重要内容及核心考点？

1. 中考英语必考重要内容及核心考点涵盖：语法、词汇、阅读理解、听力和写作等方面。2. 这些重要内容及核心考点是中考英语考试的基础是学员能不能获取好成绩的重点。语法和词汇是英语学习的基础，阅读理解和听力是考察学生语言理解和运用能力的重要手段，写作则是考察学生语言表达能力和思维能力的重要环节。3. 除了掌握并熟悉这些必考重要内容及核心考点外，学员还要有注重平日间的英语学习和累积，多做练习和模拟考试，提升自己的英语水平和参加本次考试能力。

时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning.

2)客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.骄者必败。注意：此用法假设出现在->宾语从句中，就算主句是过去时，从句谓语也要用大多数情况下目前时。例子：Columbus proved that the earth is round..

4) 目前时刻的状态、能力、性格、个性。

I don’t want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.第一句用大多数情况下目前时，用于操作演示或详细指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示已经在进行的动作的客观状况，故此，后句用大多数情况下目前时。

3）句型：

It is time for sb. to do sth 到……时间了 该……了

It is time sb. did sth. 时间已迟了 早该……了

It is time for you to go to bed.你该睡觉了。

It is time you went to bed.你早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth.表示’宁愿某人做某事’ I’d rather you came tomorrow.

4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。

I thought you might have some.我以为你想要一部分。

大多数情况下过去时表示的动作或状态都已成为过去，现目前已经不复存在。

Christine was an invalid all her life. (含义：她已不在人间。)

Christine has been an invalid all her life. (含义：她目前还活着)

Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不可以再住在肯塔基州。)

Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义：目前还住在肯塔基州，有可能指刚离去)

注意：用过去时表示目前，表示委婉语气。

1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。Did you want anything else? I wondered if you could help me.

2）情态动词 could, would.Could you lend me your bike?

3）. used to / be used to used to + do：过去经常表示过去习惯性的动作或状态，但现目前已不存在。

Mother used not to be so forgetful.

Scarf used to take a walk. (过去经常散步)

be used to + doing：对……已感到习惯，或习惯于，to是介词，后需加名词或动名词。

He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk.(目前习惯于散步)

经典例题-

Your phone number again? I ___ quite catch it. - It’s 69568442. A. didn’t B. couldn’t C. don’t D. can’t

答案A.本句虽没有明确时间状语，但从语意上看 出，在听时没有听懂这个动作出现在过去，因为这个原因应用过去时。

will在陈述句中用于各人称，在争求意见经常用于第二人称。Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening?

2) be going to +不定式，表示以后。

a.主语的用意，马上就要做某事。What are you going to do tomorrow?

b.计划，具体安排要出现的事。The play is going to be produced next month。

c.有迹象要出现的事Look at the dark clouds, there is going to be a storm.

3) be +不定式表以后，按计划或正式具体安排将出现的事。

We are to discuss the report next Saturday.

4) be about to +不定式，意为马上做某事。

He is about to leave for Beijing.注意：be about to不可以与tomorrow, next week等表示明确以后时时间状语连用。

5. be going to / will 用于条件句时， be going to 表以后 will 表意愿。

If you are going to make a journey, you’d better get ready for it a s soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.

6. be to和be going to be to 表示客观具体安排或受人指示而做某事。

be going to表示主观的打算或计划。I am to play football tomorrow afternoon. (客观具体安排) I’m going to play football tomorrow afternoon. (主观具体安排)