爱校班会意义，大学生班会讲什么内容好

爱校班会意义？

就是培养考生们爱学校，爱学校的一草一木。培养学生爱家乡，爱祖国的优良品质

大学生班会讲什么内容？

大学生班会的主要内容可以按照不一样的目标和主题进行具体安排，大多数情况下涵盖以下哪些方面：

学习提高：可以邀请校内外的专家、教授、企业家等人士来做讲座，讲解前沿知识和实践经验；也可组织考生分享自己的学习和科研成果，促进相互学习与交流。

兴趣爱好：可以组织各种文艺、体育、游戏等活动，提高考生当中的友谊和团结，丰富校园文化生活。

社会实践：可以组织义工服务、社会大数据细分研究、实地考察等活动，帮考生们更深入了解社会现实和发展趋势，提升社会责任感和参加度。

思想政治：可以开展主题班会、读书会、思想汇报等活动，加强考生的思想教育和理论素养，培养高尚的道德情操和坚定的政治信仰。

组织管理：可以就班级事务、纪律要求、突发事件等问题进行讨论和决策，加强班级自治和组织管理能力。

需要大家特别注意的是，班会活动应该针对考生们的需求和兴趣进行合理的根据目前实际情况安排，并注重创新、实效和参加度，以达到促进考生当中交流、提高团队Team凝聚力和提高个人素质的目标。

学校防震减灾宣传周活动方案？

一、详细指导思想

根据“安全第一，预防为主”的方针，运用各种形式的宣传教育手段，在学校念书园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动各位师生共同参加防震减灾活动，全面提升师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、目标要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震出现时的应急避震知识，掌握并熟悉应对地震灾害出现时应采用的防护措施和方式，最大限度地降低地震灾害导致的损失，以此提升师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需和行为。

三、活动具体安排

在**年秋新学期开学后，集中具体安排一周时间，开展以“提高防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采用各自不同的有效方法，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，仔细开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提升我们全体师生防震减灾意识，提高各位师生应急自救自护能力。

1、加强宣传教育，提升防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育（利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合本次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。

2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了咋办，应该如何处理》等地震科普读本。

3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害出现的原因、灾害出现前的防范方式、灾害出现时的应急措施。

4、组织疏散演练，提高应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提升我们全体师生防震减灾意识，提高各位师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要仔细做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要保证演练顺利进行，又要运用演练来提升学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中出现意外的事故。通过实质上演练，使师生了解和掌握并熟悉灾害出现的逃生方式和应急手段，保证师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校

一、活动详细指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握并熟悉从容应对应急避震逃生措施和方式，提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提升学校迅速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，以此最大限度地保护全校师生的生命安全，尤其是减少没有必要要的非震伤害。

　　二、活动具体安排

　　1、演练时间：xxx年5月12日

　　2、参与人员：我们全体师生

　　3、演练内容：紧急疏散演练

　　三、演练要求

　　1、保持镇静，听从指挥，服从具体安排。

　　2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，迅速有序，防碰撞伤出现。

　　3、按规定入口通道、线路有序疏散撤离，不可以串线。不允许推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故出现。

　　四、演练准备

　　1、明确抗震应急演练的目标、工作岗位及须知等。

　　2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方式、技能等知识和防震减灾演练目标、意义及须知的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方式，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和有关纪律要求。

　　五、演练程序

　　1、应急避震演练

　　（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）

　　（2）班主任（授课教师）马上停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽可能蜷曲身体，降低身体重心，并尽量用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的考生可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

　　（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号。

　　地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为开始信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表出现地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震出现后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　应急避震须知：

　　（1）班主任组织指挥详细指导学生应急避震时，应即时纠偏学生错误的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如出现碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置。

　　2、紧急疏散演练

　　（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位考生马上打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散入口通道和线路，迅速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。

　　（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。

　　（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时清点班级安全疏散撤离人员数量，向谢长柱校长汇报。

　　疏散撤离须知及防踩踏应急措施：

　　（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右迅速有序撤离，不可以慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞；

　　（2）紧急疏散撤离途中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，不允许串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故出现；

　　（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终整个过程跟队，维护撤离纪律，防止意外伤害事故出现；

　　（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；

　　（5）学生在疏散撤离中如出现跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。

　　六、演练总结

　　1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间，演练活动中是不是出现伤害安全事故是否达到演练目标。

　　2、演练结束，请各班有序回教室。

大力开展防灾减灾宣传教育活动 我们全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,故将他作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,提高学生的应急避险能力和安全防患意识。 2、开展一次防灾减灾的主题班会,看防灾减灾宣传教育片。 3、利用黑板报、校园led进行防灾减灾的宣传教育。 4、利用广播宣传防灾减灾的考点归纳。 5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

2.

大力开展防灾减灾应急避险演练 x月x日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先公告要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采用了平常演练的方式,快速而又有序的到达指定安全地带。正是因为平日的各种应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握并熟悉了应急避险知识技能和逃生疏散路径,保证在突发事件来临时,学校的应急工作能迅速、高效、有序地进行,以此限度地保护师考试生的生命安全,减少灾害损失。

古渡小学怎么样？

很好

古渡小学都是良好的学校，拥有优异的师资和教学设施。但按照目前的实际情况，学校在学校念书园环境和师资力量上均具有非常高水准。小学在充分解读固有课程和充分挖掘各种资源的基础上，搭建学校课程体系，设置各种校本课程，以课程建设推动师生、学校持续时间发展。学校教学质量突出，办学区域影响力持续性提高，学校自己发展态势向好

1 古渡小学教育质量非常高。2 古渡小学拥有一支高素质的教师队伍，积极推行素质教育，通过开展特色活动，提高学生的综合素质和实践能力。同时，学校也注重家长和社会的参加和支持，让学校的教育质量可以持续性提高。3 古渡小学不仅注重学科学教育学，还涉及了美术、音乐、体育等多个领域，就算没有选择继续深入某个方面的学习，也可以够取得全面的教育培养。

古渡小学在当地是很不错的小学，教学条件过硬，优秀的老师很多，开展的活动很多，培养孩子德智体全面发展是孩子学习，成长，成才的摇篮

古渡小学很不错，学校自始至终以提升教学质量为中心，逐步递次推动教学优质发展。2023年，我校荣获秦都区文明校园，“携手抗疫、感动中成长”主题班会获评三等奖，秦都区“特色寒假作业”获评三等奖。

很好。1、咸阳古渡小学占地面积广阔，拥有齐全的教学器材。2、学校老师仔细负责，都是拥有非常高的学历，校内有多位高级教师。

咸阳古渡小学是很不错的小学，而且，该小学属于公立学校，而且，该校学属于渭城区重点小学是很好的小学，故此，安心给孩子报名上学吧。

很好。

咸阳古渡中学小学部学校师资力量雄厚，设施齐全，故此，说是很好的。咸阳，陕西地级市是中国首个封建王朝“秦帝国”的都城，位于陕西八百里秦川腹地，渭水穿南，嵕山亘北，山水俱阳，故称咸阳。

初二主题班会选题有什么？

主要目录：1. 主题班会教案的撰写格式 2. “我爱我的班”主题班会活动方案 3. 主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 4. 主题班会“我与明天有一个约会”串台词 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 6. 感谢有你-感恩教育主题班会 7.“新学期，我能行”主题班会教案8.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计10.高三主题班会《超越梦想》活动设计11.做个文明人-“文明礼仪”主题班会12.“诚信”教育主题班会活动设计13.《做有责任感的人》主题班会114.主题班会《我爱我家》

15.《逆风飞扬-直面挫折》主题班会设计16.主题班会设计：做时间的主人17.高二年级安全教育主题班会活动设计18.一堂班会课19.一次特殊的班会20.“理想”主题班会活动过程21.“爱你，爱我”主题班会设计22.主题班会小游戏活动：“六人组”的快乐23.“天下兴亡，匹夫有责”主题班会设计24.“我们不早恋”主题班会实录25.“祖国在我心中”-感恩祖国主题班会主题班会教案的撰写格式作者:佚名 时间:2023-3-9 22:47:14 来源:会员转发 人气: 4713 　　一、 活动背景　　二、 活动目标　　三、 活动准备　　四、 活动过程　　（一） 活动基本情况　　1、 时间　　2、 地址位置　　3、 班主任　　4、 主持人　　5、 参加者　　（二） 活动程序　　（三） 活动纪实　　五、 活动思考　　附样稿: 　　当国旗升起时，我该怎么做？　　06级*****班 　　活动背景　　国旗是一个国家的标志是国家及其民族精神的象征。大家在举行各自不同的活动时，经常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么贡献给你-我的祖国！　　一、班会目标　　（1） 通过各自不同的形式的活动使学生对升旗礼仪有一个剖析事物本质，更加深入底层了解。　　（2） 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。　　（3） 开展本次活动，使我们的心和祖国贴得更紧， 让五星红旗永远飘扬在学生心中，提高我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。　　一、 班会准备　　1. 教师准备　　查阅国旗相关知识、升旗礼仪读本　　2. 学生准备　　请考生们收集一部分相关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由考生们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。　　准备知识竞赛试题　　准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。　　二、 班会过程　　（一） 活动基本情况　　1、 时间：2023年3月11日*：**（时间自定）　　2、 地址位置：**级*****班教室　　3、 班主任：*** 　　4、 主持人：*** 　　5、 参加者：**级*****班我们全体学生（ 人）　　（二）活动程序　　1、 主持人引言，宣布主题班会启动。宣布我们全体起立，高唱国歌。唱毕后我们全体落座。　　2、 ***考生（2-3名）向各位考生演讲有关国旗的故事（向各位考生讲解有关祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例讲解很多革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）　　3、 马上开展国旗知识竞赛（相关知识见后）　　4、 考生继续即席发表讲话，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。　　5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“未来升国旗时，考生们应注意什么问题？” 　　6、 班主任讲话　　（如）考生们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，未来我们要把这样的爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握并熟悉好技能，通过自己的努力为她增添色彩。　　7、 主持人总结　　（如）听了考生们的发表讲话，我心情激动。通过知识竞赛各位考生更了解国旗，认识国旗。是，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。考生们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。 　　（三）活动纪实（略）（班主任可具体安排学生对活动作记录）　　三、 思考总结　　通过本次主题队会，各位考生深入透彻地体会到。。。。。。。。。。考生们都立志做。。。。。。。。。