幼儿园互动性强的暖场小游戏,幼儿园小游戏户外互动游戏教案

幼儿园互动性强的暖场小游戏,幼儿园小游戏户外互动游戏教案

幼儿园互动性强的暖场小游戏?

破冰游戏

游戏步骤:

1、请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个“V”字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个“手枪”式样(代表猎人拿开始枪),面朝自己。

2、当左手(代表手枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边说:“猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑”,当跑到最边时,左右手轮换,即左手突然变成兔子,右手突然变成手枪(本游戏就是为了让各位考生体会左右手快速切换的反应)。一直重复,直到考生都可以熟练变换为止。

幼儿园小游戏户外互动游戏?

捉“龙尾”

【玩法】:

幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。

“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。

如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏详细玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

网鱼【玩法】:

将全班幼儿分成2个部分,一些幼儿做鱼儿,一些幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏启动,我们全体幼儿念儿歌:

鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!

儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽可能把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不可以再参与游戏。直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。

幼儿园比赛开始前互动小游戏?

学蚂蚁搬豆:请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。

请一组的“蚂蚁”排好队行走,注意相互的配合,不摔跤,不踩到别人。设置一定的距离,在终点放置一部分物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

10个有趣的诗词小游戏幼儿园?

1. 接龙联诗

模仿接龙游戏,由教师起头,先出第一句,然后学生在短时间内判断格律,马上写出主题扣合、平仄和谐、押韵正确的诗句,最后通过接龙诗句的长短和意境判断学生的诗词写作能力。

2. 诗词唱和

诗词唱和涵盖酬答唱和、依韵唱和、步韵唱和等,一方作诗赠送后,另一方要按照对方诗词的韵部或主题,现场写诗回赠。学生开展这一游戏时,不仅限于两方互赠,还可以“一拖三”“一拖四”等,既能增进友情,又能训练押韵技巧。

3. 拈韵作诗

学生在小诗贴上写一个韵字,然后贴到黑板上,每人不限于做一张小诗贴。这之后,全部学生去黑板上撕开小诗贴,每一次只可以选择一张,要写好一首诗后才可以得到再次撕诗贴的机会,直到黑板上的诗贴都被撕完。学生要按照小诗贴的韵字作诗,不可以出律。

4. 大众评诗团

学生作诗后,由教师将诗词统一打印编号,匿名“晒”在班级诗墙上,然后由学生组成“大众评诗团”进行评审打星,每人只可以打3颗星,按照诗作所得星星数量评定名次。有的时候,教师的诗作也可以“混”在这当中接受学生评审。

5. 爬楼梯

针对学生的诗作,“大众改诗团”针对诗句中的一个字或哪些字反复更改打磨,每更改一次就“爬”上一层楼梯,爬的楼梯越高说明学生的思维越活跃,最后选出公认的最好更改。“爬楼梯”游戏能有效的帮学生锻炼斟酌字句的能力,提升他们的改诗技巧。

6. Q群秒杀

模仿抢红包游戏,教师在班级QQ群发布一句诗,诗中某个字有多个答案提供选择,谁最快选出正确答案,谁就抢得一颗小诗星,最后谁秒杀的答案最多,抢到的小诗星最多,谁就获取最后的成功。“秒杀”游戏可以提高学生诗词写作时的炼字能力。

7. 互联网课堂

为了满足学生对诗词的浓厚兴趣,教师可以把课堂搬到互联网,模仿时兴的互联网课堂,约定某个时间段,师生聚在电脑或手机前,共同研讨诗词,学生按照教师的要求进行网上在线互动。

8. 撕词牌

教师将一张张词牌贴在特定地址位置,如“采桑子”“长相思”“忆江南”“临江仙”“鹧鸪天”等,学生撕到哪张词牌,就用对应的词牌填词。“撕词牌”游戏可以训练学生对词牌的熟悉程度和填词能力。

9. 焚香作诗

学生准备作诗前,教师先点上一炷香,当香烧完之时,作诗即停止。焚香的形式不仅为了限制要求时间,锻炼学生在短时间内作诗填词的能力,更是为了打造诗词写作的氛围,提供一种仪式感。

10. 节日诗配画

每逢节日,如母亲节、教师节、儿童节、重阳节等,掌握并熟悉了诗词写作技巧的学生,会送出一份特别的礼物。他们将自己的祝福以诗词的形式题写在贺卡或图画一角,将一首首祝福的诗词送给对方,意义独特。

幼儿园教师当中会前互动小游戏?

串名字游戏

游戏方式:小组成员围成一个圈,任意提名由一位成员启动,由他先讲解自己的“所在部门、自我姓名”,然后根据顺时针或逆时针的方向依次启动,第二名考生按同样的方式来讲解自己,但是,要说:“我是***后面的***”,第三名考生仍然要说:我是***后面的***”。

循环相克令

游戏说明:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作-猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方从而动作判断输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作一样则重新启动。

猜五官

游戏说明:两人应对面,先随机由一人先启动,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方一定在很短时间内来回答提问方的问题,比如假设对方指着自己的鼻子问这是哪里,同伴就一定说:这是鼻子。同时同伴的手一定指着自己鼻子以外的任何其它五官。

官兵捉贼

游戏说明:用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸,人员数量:4个人。方式:将四张纸折叠起来,参与游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要按照其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

拍七令

游戏说明:多人参与,从1-99报数,但有人员数量到内含“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。假设有人报错数或拍错人则罚酒。

幼儿园暑假班级群里创意互动?

丢手绢游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到轻轻地放在小朋友的后面时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。假设这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要马上拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。假设被追到了,既然如此那,被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

相互给对方画张肖像,两人一组

幼儿园在车上可以做什么游戏?

实际上在车上可以进行不少活动,但是,又要考虑到车上的行车安全,故此,建议进行一部分动作不大,不需要离开座位的活动,比如:安全知识问题回答、脑筋急转弯问题回答、知识竞赛问题回答、词语接龙比赛、唱歌展示等活动。一部分车上的游戏,可以到去玩了看看,里面有不少哦

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