初学奥数入门知识

初学奥数入门知识？

1. 奇偶性：数学中，一个数是奇数还是偶数是指它是不是能被2整除。比如，3是一个奇数，而8是一个偶数。

2. 质数：质数是只可以被1和自己整除的正整数。比如，2、3、5、7、11、13等都是质数。

3. 因数：一个数的因数是可以整除该数的正整数。比如，12的因数有1、2、3、4、6、12。

4. 互质数：两个数的最大公因数为1，这两个数就称为互质数。比如，3和5是互质数，而6和9不是互质数。

5. 最大公因数：两个或多个整数的最大公因数是可以同时整除这些整数的最大正整数。比如，12和18的最大公因数是6。

6. 最小公倍数：两个或多个整数的最小公倍数是可以同时整除这些整数的最小正整数。比如，3和4的最小公倍数是12。

7. 成绩：成绩指的是一个数被另一个数除后得到的结果，这当中除数不可以为0。比如，1/2、3/4、5/6等都是成绩。

8. 小数：小数是一个数以十进制形式表示时的一种形式，它包含一个小数点。比如，0.5、2.25、3.1415926等都是小数。

9. 百成绩：百成绩是指以100为基数的成绩。比如，百分之50表示50/100。

10. 整式：整式是由数、变量和运算符（加、减、乘、除）组成的式子。比如，2x+3y、3a-4b等都是整式。

一年级奥数难度排行？

1、奥数基础(难度三星，每题十分，共五题)这一些考点涵盖数列、数表、数字迷、定义新运算，有部分题的难度甚至比第一个还低，这当中定义新运算家长们要注意了，这个类型的题目难度是不大，但是，假设孩子在审题时没读懂试题意思就可以超级难下笔了，故此，您的孩子在备考碰见这个类型的题目型时一定不要着急，要耐心的审题

2、思维发展(难度五星，每题十二分，共五题)这一些是整张考试试卷的`难点，出题老师都是参考外国考试试卷，例如几何参考日本、计数参考俄罗斯、代数参考美国，但是，不管他们参考哪个国家的考试试卷，考点肯定是不会超过我们的授课范围的。

数学基础大多数情况下的要学奥数吗？

不合适

数学向来就是从易到难的，假设水平不到，一定不能涉足奥数，除非有一个很很坚定的条件，就是孩子对数学的兴趣很很坚定，不然，仅仅会让孩子讨厌数学。数学成绩不好，重点抓好基础，学奥数更容易打击孩子的学习积极性，反到是不好。

不建议学习奥数，因为奥数是在基础知识上增多了难度，基础知识都掌握并熟悉不好，更难的肯定听不懂

没有什么必要

完全没有什么必要。奥数比大多数情况下数学的要难得多,针对数学基础要求高于目前的平均水平。本身基础不好还去学是超级难的,搞不好会出现厌学情绪。

对大多数情况下正常学习的孩子来说，不是说肯定都要去学奥数。奥数题是是一部分难度和对技巧要求很高的题，一部分对数学感兴趣，基础特别好的孩子来说比较合适，大多数情况下的孩子依然不会需去学奥数。

不用的。

假设孩子是听讲效率致使跟不上进度，从听讲效率入手，看看是什么原因致使的，每天回去可以检查下孩子的课本，看看是不是跟着老师做笔记和练习。还可以把自己当学生让孩子讲讲课上老师讲的主要内容，这全部在检查孩子听讲效率的途径。

不需要学奥数。学奥数都是城市孩子，有学习条件、环境，想参与数学竞赛，而学奥数。数学基础大多数情况下都是课本上的基础内容，不需要学奥数。

孩子数学基础不好是否有必要学奥数？

这位家长你好。在小学这个时间段奥数是一定要设计一部分的。不管数学基础好与不好。孩子可以听得懂也可听不懂，但是，重点是要思考思考。这样也会提升孩子的理科思维。数学也是一门语言就像语文英语一样，只不过数学是通往理科时间的入门语言。语言类的学习就是从毫无感觉启动的。例如说大家学汉语都是从生下来听到别人说话，完全不懂嗯嗯启动慢慢模仿，同样学英语的最好方式也是让孩子在英美国家住上不短的一个时期。既然如此那，数学环境是什么?就是对奥数的学习与思考。可以想明白也可想不明白，重点是得想。

我是一名高中数学老师。常常我会和新考生做一个测试，就是我还没有接触过孩子通过十到十五分钟的聊天，我基本可来最终确定孩子小学是否有学过奥数，总体学过几年。实际上不管高中考生学的好与不好，他的数学思维可以看得出来来。数学思维不少确实在小学奥数学的。时常我们高中数学老师会感觉小学学过奥数的孩子，提分会很快。

此外数学是理科的入门语言学科。小学的奥数有一定的认识，以后对数学可能会感兴趣，甚至对中学启动的物理化学也会有很大的帮。

但是，奥数尽可能找一部分专业的老师来教。毕竟学与教还是有一定的区别的。特别是奥数的教学。不应该都强制给孩子去背。应该多做引导。让孩子多思考。

期望我的分析对你有很大帮助。

奥数书难度排名？

没说了解是那个年级段，我举例小学经典奥数排名

TOP1：《从课本到奥数》

TOP2：《小学数学第二考试教材》

TOP3：《举一反三》

TOP4：《小学奥数读本》

总而言之，奥数书本一定要选择合适自己的，假设选择太难了反到是会失去兴趣。这里还有一点要特别提醒，《从课本到奥数》、《第二考试教材》、《举一反三》都是有AB版，建议买A版，有例题解析思路更清晰，B版唯有练习，适用于练习。

小学奥数《举一反三》，这是小学生奥数入门必备，难度不大，大人孩子都可以看明白，假设孩子从来没有接触过奥数，建议以这本书做为奥数入门的起点，合适刚刚接触奥数的初学者。

《华数奥赛考试教材》，合适小学高年级有很好基础的孩子使用，书中例题有不少华杯中的真题或改编题。

初学奥数的方式和技巧？

奥数自学入手技巧请看下方具体内容：

一、打牢基础

基础知识和技能是奥数的根本。假设学校里的课程还没完全掌握并熟悉，建议还是不要自学奥数。这里说的完全掌握并熟悉是指基础知识理解透彻，并能灵活用于解答习题，至少要可以做到超过百分之80习题能很快想到解题思路。

二、掌握并熟悉奥数的基本解题方法和技巧

奥数也是有不少基本解题方法和技巧的，例如小学奥数中的抽屉原则、鸡兔同笼问题。要注意总结，针对同一类型的习题就可以很快答出。建议买一部分奥数方面的参考书，对这些解题方法和技巧都会有讲解。

三、锻炼思维能力

这点最最重要，要优先集中精力。数学也被称为“思维的体操”，奥数考的也正是思维能力。至于锻炼思维能力。

小学没有学过奥数，对中学的学习有影响吗？

小学没有学过奥数，对中学的学习应该有一点点影响，但影响不大。

一个孩子假设在小学阶段学过奥数，对奥数充满浓厚的兴趣，既然如此那，我们完全可以看得出来，这是一个思维很活跃的孩子，这样的款式的孩子上中学时，在学数学这个科目标时候，应该不会太过吃力。故此小学学过奥数，对孩子在中学学数学能起到一定的促进作用，毕竟思维灵活的孩子不管学是的啥都是只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的，你说对吧？

但就算小学阶段没有学过奥数，对中学学习的影响也是有限的。

据不少小学升初中的学生讲解，小学语文假设没有学好，既然如此那，在读中学时会感觉特别别扭，因为小学语文基础特别差、底子相当薄，例如小学语文课堂教学中所说的修辞手法都不会，既然如此那，这样的学生在深造念书初中时，语文这个科目大多数情况下情况下也会一塌糊涂；而小学时候所学的数学，和初中一开头所学的数学，并没有很大的联系，就算小学没有学好，不少学生的初中数学也有一定概率学得不错。在一部分初中生看来，初中数学差不多是从零启动是一个崭新的起点，只要用心一点，完全可以跟得上初中老师的教学节奏。

初中一开头的数学和小学奥数相比，我认为小学奥数的难度还是要偏大一部分，毕竟小学奥数最大的作用是开发学生的思维是追求让优秀的学生变得更为拔尖。针对小学的家长来说，假设孩子有兴趣学奥数，家长能用到时间陪孩子学一学有关的奥数内容：一个方面，学奥数的孩子，思维能力都比很强，在思维习惯方面与其他孩子相比具有得天独厚的优势。学好奥数，对孩子进入中学后面学好数理化，确实有一定的促进作用；另外一个方面，学奥数的孩子与其他孩子相比更为自信一部分，毕竟很难的数学试题都会做，他们在心理上就占有很明显的优势。同时，一部分初中学校在招生或者面试时，甚至会把奥数题作为筛选优秀学生的一种方法，故此，在奥数上胜人一筹，就可能对孩子进入什么样的初中学校会有一定的影响。

孩子假设对奥数没有多大的兴趣，家长也不能强逼着让孩子去学奥数，奥数学习只不过是一种智力游戏罢了，但凡是孩子把学奥数当作是一种负担，既然如此那，学奥数的效果就可以大打折扣，同时孩子厌学的情绪也会拾级而上。

小学不学奥数，对中学成绩没有直接影响。但是间接的影响还是有的。究竟要不要学奥数，主要还是看孩子的资质还有现实升学的需。

1、孩子的数学能力

假设数学能力很强，而且，对数学感兴趣，既然如此那，我建议学习奥数。详细如何学，看个人的选择。其实有不少孩子全部在父母的详细指导下学习，也有很多到校外学习，还有部分是完全自学。

学习奥数可以有乐趣，也许是一种痛苦。故此，学不学主要还是得看孩子的感受，很多孩子学了奥数后面，课内的也搞混了；也有部分孩子，越学越开心。

我的很多学生都学得很开心，上完课后主动想做更多的练习，也有部分学生消化起来很吃力，这部分孩子可能就不是很合适深入学习。

2、现实的需

有部分学校对孩子的思维能力有要求，这能从奥数上面做出判断。故此，这些学校可能会以一部分类似奥数的试题来考察孩子的能力，也有一部分会利用这些题型来分班。根据这种类型的需，一定程度上地学习一下可能是一种更为主动的选择。

3、不要把奥数当成压力

奥数和学校的学习不是直接挂钩的，一定程度上地训练可能有助于孩子的学习，但是，不当地训练可能适得其反。故此我的建议是孩子可以尝试着去做一部分简单的奥数题，太难的试题可能还要系统的训练。

4、根据未来的学习

假设孩子本身对数学的兴趣不大，未来也没有择校的压力，既然如此那，学习奥数就不是肯定需的。但是数学肯定是一门重点学科，按部就班的学习在未来可能会给孩子带来挑战，积极主动地学习会让孩子更为从容。

根据这样的考虑，我建议一定程度上地超前学习是必要的。其实就是常说的说，假设孩子不学习奥数，既然如此那，我也建议一定程度上地超前自学。自学有助于孩子学习能力的提升，对未来的学习都会有很大帮助。

这个没有影响的，奥数和课堂上学的数学明显不同，故此他只是个开发思维的东西，中学的东西还是很简单的，小学成绩好（甚至不怎么好也可），初中努力学习（当然要找对方式和方向），大多数情况下是不会有问题的

奥数可以自学吗还是一定要得报班？

可以自学，可以，但需一定的自制力和专注力，学习奥数是很辛苦的事情，除了你要学好课本基础知识，还需要研究奥数一部分超纲深度广和宽的解题思路。

针对自学来说，有挫折肯定的，难度就摆在那里，故此，不少学生就算报名参与奥数班也会感觉到困难，容易出现放弃念头，故此，需自制力和坚持。

1 可以自学2 因为奥数的学习大多根据自主思考和探究，自学可以更好地培养自学能力和独立思考问题的能力，同时自学也可灵活具体安排时间和内容，更合适个人需求和兴趣。3 加入奥数班会有专业老师详细指导和学生间的交流互动，可以更系统地学习和掌握并熟悉奥数知识，同时也可提升学生的竞赛水平和成绩。因为这个原因，报班与否还需结合个人情况和需求进行选择。

奥数可以自学，但是，报班可以更有效地提高成绩。下面这些内容就是具体的说明：自学方式：1.选择合适自己水平的考试教材，了解奥数基础知识和答题技巧和方法。2.充分练习习题，持之以恒。3.参与竞赛或考试，与他人切磋交流。报班方式：1.就近选择好的奥数班，了解讲师和授课内容。2.跟随班级学习，和考生互动和交流。3.了解和参与更多奥数比赛和考试，寻找更多的提升机会。总结：奥数可以自学，但需进行非常多的练习和思考，达到一定的水平。报班可以提高提高成绩的速度，而且，班级与考生交流互动也有非常大的帮。因为这个原因，在选择方式时，需按照个人情况进行选择。