小班语言活动《妈妈》(儿歌)教案,小班国学诵读画妈妈的教案及反思

小班语言活动《妈妈》(儿歌)教案,小班国学诵读画妈妈的教案及反思

小班语言活动《妈妈》(儿歌)教案?

活动目标:

  1、清楚三月八日是妇女节是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特点。

  3、理解故事内容,能仔细倾听,有良好的倾听习惯。

  4、培养幼儿大胆发表讲话,说完整话的好习惯。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点:

  能用语言表达妈妈的简单特点

活动地址位置:

  活动室

活动形式:

  集体活动

活动过程:

  1、讲解节日

  教师用了解简洁的语言向幼儿讲解三月八日是妇女节是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导

  幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

  4、组织讨论

  清楚妈妈既要工作又要操持家务,很辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮妈妈做一部分力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈,不让妈妈生气等。

  爱心提示:请幼儿认真观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。

小班国学诵读画妈妈的教案?

活动目标:   1、初步学习画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特点。   2、用绘画的方法表达对妈妈的情感。   活动重点:   能基本画出五官特点。   活动难点:   用绘画方法表达对妈妈的情感。   活动准备:   素描纸,油画棒,勾线笔,邀请每一个幼儿妈妈到幼儿园。   活动过程:   一、谈话导入   1、讲解此次活动,欢迎家长和小朋友。   邀请妈妈们跟我们的小朋友来参加美术活动,一起欢迎妈妈们。   二、基本活动   1、引导幼儿感受妈妈在生活中的幸苦,引导幼儿用自己的方法去表达爱。例如:大声对妈妈说我爱你;夸夸自己的妈妈;   2、引导幼儿用特殊的方法(画画妈妈)来表达浓浓的爱。   (1):请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说说自己妈妈的特点是什么)   (2):教师请幼儿来认真描述。(教师在详细指导中注意夯实幼儿对人物五官的掌握并熟悉)   (3):教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈,强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来,再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。

兔妈妈出门了集体教学教案小班?

兔妈妈出门了,详细教学教案小班,老师给小班小朋友上课兔妈妈出门了,重点告诉小朋友,兔妈妈出门时会告诉家里的兔宝宝们注意什么事情,兔妈妈告诉兔宝宝妈妈走后要把门关好不要出去乱跑,有生人来敲门时不要随便开门,等妈妈回来以后再开门,兔宝宝们记住了妈妈,不给生人开门,不到外面乱跑

小蝌蚪找妈妈故事分析小班?

小蝌蚪找妈妈我们可以给小班小朋友用动画片的形式展现出来,小蝌蚪首次把谁当成了妈妈,第二次第三次第四次直到折腾了好几次终于找到了妈妈,他的妈妈是青蛙,这样小朋友就很能直观的看出来,原来是小蝌蚪长大了就可以变成青蛙,好神奇啊!

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