初中英语词性及用法? 下面这些内容就是初中英语常见的八种词性及其用法: 1. 名词(Noun):表示人、动物、事物、地址位置等详细或抽象的名字,作主语、宾语或表语等。如:book(书)、...
初中
下面这些内容就是初中英语常见的八种词性及其用法:
1. 名词(Noun):表示人、动物、事物、地址位置等详细或抽象的名字,作主语、宾语或表语等。如:book(书)、apple(苹果)、teacher(老师)等。
2. 代词(Pronoun):用来代替名词,在句中起到名词的作用,不要重复使用名词。如:he(他)、she(她)、it(它)等。
3. 动词(Verb):表示动作或状态的词汇,可以独立构成句子或与其他词搭配使用。如:run(跑)、eat(吃)、study(学习)等。
4. 形容词(Adjective):用来描述名词或代词的特点,修饰名词或代词,一般在名词前面使用。如:happy(快乐的)、beautiful(美丽的)、big(大的)等。
5. 副词(Adverb):用来描述动词、形容词、其他副词的程度、方法、时间等,一般在句中放在所修饰的词后面。如:quickly(迅速地)、very(很)、often(常常)等。
6. 介词(Preposition):用来引导名词或代词和其他词当中的关系,一般放在名词或代词前面。如:in(在……里面)、on(在……上面)、under(在……下面)等。
7. 连词(Conjunction):用来连接两个词、短语或句子,使其构成更复杂的结构。如:and(和)、but(但是,)、so(因为这个原因)等。
8. 感叹词(Interjection):表示强烈的感情或意见,一般独自使用,不与其他词构成句子。如:wow(哇)、oh(哦)、yeah(耶)等。
词类又叫词性,英语单词按照其在句子中的功用,可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生
2.代词pronoun pron. you 你
3.形容词adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 快速地
5.动词verb v. cut 砍、割
6.数词numeral num. three 三
7.冠词article art. a 一个
8.介词preposition prep. at 在...
9.连词conjunction conj. and 和
10.感叹词interjection interj. oh 哦
前六类叫实词,后四类叫虚词。
二、名词
2)若名词已有复数词尾-s ,只加“”,如:the workers’ struggle工人的斗争。
三、代词
相当大一部分代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特点及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
人称代词的用法:
I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我觉得是她。(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)
a. - Who broke the vase?-谁打碎了花瓶?
b. - Me.-我。
并列人称代词的排列顺序
1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
第二人称 you
第三人称 he/she;it
第一人称 I
如:You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时,其顺序为:
第一人称 we
第二人称 you
第三人称 they
反身代词
thirty-first-31st
基数词变序数词的巧记口诀
一,二,三要全变;(one-first; two-second;three- third)
其余都加th,
th里有例外,8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)
字母f代ve(five-fifth; twelve-twelfth);ty变成tie(twenty-twentieth)
若要变化几十几,只变个位完全就能够(twenty-one-twenty-first)
数次的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或成绩)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍很多。
b. 主语+谓语+倍数(成绩)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(成绩)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
d. 还可以用by+倍数,表示增多多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
2)成绩表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3 one-third ;3/37 three and three-sevenths
六、形容词及其用法
主要用来修饰名词的词,表示事物的特点。
形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特点的程度好坏,与否。
形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是,假设形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词后面,比如:something nice
以-ly结尾的形容词
1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
2)有部分以-ly 结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
The Times is a daily paper. The Times is published daily.
用形容词表示类别和整体
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。
如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry
七、副词及其基本用法
副词(adverb,简写为adv)是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地址位置、程度、方法等概念的词。副词是一种半虚半实的词。
副词可分为:地址位置副词、方法副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
兼有两种形式的副词
1) close与closely
close意思是“近”;closely 意思是“认真地”
He is sitting close to me. Watch him closely.
2)late 与lately
late意思是“晚”;lately 意思是“最近”
You have come too late. What have you been doing lately?
形容词与副词的比较级
相当大一部分形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1) 规则变化
方法介词
as作为/当作..., by用/由/乘坐/被..., in用…(语言), like与…一样, on骑(车)/徒(步),通过(收音机/电视机), over通过(收音机), through通过..., with用(材料),用(手/脚/耳/眼), without没有…
涉及介词
about有关..., except除了…, besides除了…还... for针对/就…来说, in在…(方面), of…的,相关..., on有关/相关..., to对…来说, towards针对..., with就…来说
其它介词
【目标介词】 for为了..., from防止…, to为了…
【因素介词】 for因为..., with因为…, because of因为...
【比较介词】 as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比, unlike与…不一样
1、 动词
这里所说的动词是指各自不同的动词总称,这当中涵盖行为动词(就是我们平日间总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词
就是我们平日间说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,
详细判断方式请看下方具体内容:
有,就加ing
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形)
没有,再看情态动词
有,就用原形
有,就加ed
没有,再看有无表示过去时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es
没有,再看主语
不是第三人称单数就用原形
(2)be动词
a、Am-was Is -was Are-were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,全部复数全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 大多数情况下疑问句 Am I a Chinese Yes, you are. No, you aren’t. Are they American Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat Yes, it is. No, it isn’t.
我们目前学过的be动词总体分两类:is、am、are为一类,大多数情况下用于大多数情况下目前时、目前进行时和大多数情况下以后时中,was和were为另一类,大多数情况下用于大多数情况下过去时。
判断步骤:
第一、三人称单数,就用was
↗有,再看人称
第二人称单数和全部复数,就用were
看有无表示过去时间状语
第一人称单数,就用am
↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is
第二人称单数和全部复数,就用are
2、 名词
表示某一事物,有详细的和抽象的之分。判断的重点词时常是be动词,be动词假设是am、is或was,名词就用原形;be动词假设是are或were,名词就加s或es。
这里强调两点:不可数名词都默觉得单数,故此,总是用is或者was;最好不要按照some、any、a lot of等词去作判断,避免受误导。
如何加后缀:
a.一般直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容词(涵盖副词)
形容词表示某一事物或的特点,副词表示某一动作的特点。
形容词和副词唯有两种形式:原形和+er。
没有作比较的情况下就用原形,比较时就+er。
两个重要特点:as……as中间一定用原形,有than时一定+er。
4、 人称代词和物主代词
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性(短) 名词性(长) 形容词性(短) 名词性(长)
第一人称 I me we us my mine our ours
第二人称 you you you you your yours your yours
第三人称 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词:
有主格和宾格之分。
大多数情况下动词前用主格,动词后用宾格。
物主代词:
有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)
大多数情况下看后面是否有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。
5、 数量词
我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中产生。
6、冠词
有a、an、the。a和an有详细的意思,一(个…),the没有详细意思,有的时候,翻译为这、那。确定用a、an还是the时可按照汉语意思。a和an的区别:an用于元音音素(大多数情况下就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前
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