初中英语词性及用法,初中英语句型中的九大词性有哪些

初中英语词性及用法,初中英语句型中的九大词性有哪些

初中英语词性及用法?

下面这些内容就是初中英语常见的八种词性及其用法:

1. 名词(Noun):表示人、动物、事物、地址位置等详细或抽象的名字,作主语、宾语或表语等。如:book(书)、apple(苹果)、teacher(老师)等。

2. 代词(Pronoun):用来代替名词,在句中起到名词的作用,不要重复使用名词。如:he(他)、she(她)、it(它)等。

3. 动词(Verb):表示动作或状态的词汇,可以独立构成句子或与其他词搭配使用。如:run(跑)、eat(吃)、study(学习)等。

4. 形容词(Adjective):用来描述名词或代词的特点,修饰名词或代词,一般在名词前面使用。如:happy(快乐的)、beautiful(美丽的)、big(大的)等。

5. 副词(Adverb):用来描述动词、形容词、其他副词的程度、方法、时间等,一般在句中放在所修饰的词后面。如:quickly(迅速地)、very(很)、often(常常)等。

6. 介词(Preposition):用来引导名词或代词和其他词当中的关系,一般放在名词或代词前面。如:in(在……里面)、on(在……上面)、under(在……下面)等。

7. 连词(Conjunction):用来连接两个词、短语或句子,使其构成更复杂的结构。如:and(和)、but(但是,)、so(因为这个原因)等。

8. 感叹词(Interjection):表示强烈的感情或意见,一般独自使用,不与其他词构成句子。如:wow(哇)、oh(哦)、yeah(耶)等。

初中英语句型中的九大词性?

词类又叫词性,英语单词按照其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生

2.代词pronoun pron. you 你

3.形容词adjective adj. happy 高兴的

4.副词 adverb adv. quickly 快速地

5.动词verb v. cut 砍、割

6.数词numeral num. three 三

7.冠词article art. a 一个

8.介词preposition prep. at 在...

9.连词conjunction conj. and 和

10.感叹词interjection interj. oh 哦

前六类叫实词,后四类叫虚词。

二、名词

2)若名词已有复数词尾-s ,只加“”,如:the workers’ struggle工人的斗争。

三、代词

相当大一部分代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特点及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种

人称代词的用法:

I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我觉得是她。(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)

a. - Who broke the vase?-谁打碎了花瓶?

b. - Me.-我。

并列人称代词的排列顺序

1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为:

第二人称 you

第三人称 he/she;it

第一人称 I

如:You, he and I should return on time.

2) 复数人称代词作主语时,其顺序为:

第一人称 we

第二人称 you

第三人称 they

反身代词

thirty-first-31st

基数词变序数词的巧记口诀

一,二,三要全变;(one-first; two-second;three- third)

其余都加th,

th里有例外,8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)

字母f代ve(five-fifth; twelve-twelfth);ty变成tie(twenty-twentieth)

若要变化几十几,只变个位完全就能够(twenty-one-twenty-first)

数次的用法

1)倍数表示法

a. 主语+谓语+倍数(或成绩)+ as + adj. + as

I have three times as many as you.我有你三倍很多。

b. 主语+谓语+倍数(成绩)+ the size (amount,length…) of…

The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。

c. 主语+谓语+倍数(成绩)+ 形容词(副词)比较级+ than…

The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.

d. 还可以用by+倍数,表示增多多少倍

The production of grain has been increased by four times this year.

2)成绩表示法

构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3 one-third ;3/37 three and three-sevenths

六、形容词及其用法

主要用来修饰名词的词,表示事物的特点。

形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特点的程度好坏,与否。

形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是,假设形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词后面,比如:something nice

以-ly结尾的形容词

1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。

2)有部分以-ly 结尾既为形容词,也为副词。

daily,weekly,monthly,yearly,early

The Times is a daily paper. The Times is published daily.

用形容词表示类别和整体

某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。

如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry

七、副词及其基本用法

副词(adverb,简写为adv)是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地址位置、程度、方法等概念的词。副词是一种半虚半实的词。

副词可分为:地址位置副词、方法副词、程度副词、疑问副词和连接副词。

兼有两种形式的副词

1) close与closely

close意思是“近”;closely 意思是“认真地”

He is sitting close to me. Watch him closely.

2)late 与lately

late意思是“晚”;lately 意思是“最近”

You have come too late. What have you been doing lately?

形容词与副词的比较级

相当大一部分形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化

方法介词

as作为/当作..., by用/由/乘坐/被..., in用…(语言), like与…一样, on骑(车)/徒(步),通过(收音机/电视机), over通过(收音机), through通过..., with用(材料),用(手/脚/耳/眼), without没有…

涉及介词

about有关..., except除了…, besides除了…还... for针对/就…来说, in在…(方面), of…的,相关..., on有关/相关..., to对…来说, towards针对..., with就…来说

其它介词

【目标介词】 for为了..., from防止…, to为了…

【因素介词】 for因为..., with因为…, because of因为...

【比较介词】 as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比, unlike与…不一样

初中高中英语全部词性?

1、 动词

这里所说的动词是指各自不同的动词总称,这当中涵盖行为动词(就是我们平日间总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词

就是我们平日间说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。

行为动词我们已学过它们的四种形式:

原形、+s/es、+ed、+ing,

详细判断方式请看下方具体内容:

有,就加ing

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形)

没有,再看情态动词

有,就用原形

有,就加ed

没有,再看有无表示过去时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es

没有,再看主语

不是第三人称单数就用原形

(2)be动词

a、Am-was Is -was Are-were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,全部复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、 大多数情况下疑问句 Am I a Chinese Yes, you are. No, you aren’t. Are they American Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat Yes, it is. No, it isn’t.

我们目前学过的be动词总体分两类:is、am、are为一类,大多数情况下用于大多数情况下目前时、目前进行时和大多数情况下以后时中,was和were为另一类,大多数情况下用于大多数情况下过去时。

判断步骤:

第一、三人称单数,就用was

↗有,再看人称

第二人称单数和全部复数,就用were

看有无表示过去时间状语

第一人称单数,就用am

↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is

第二人称单数和全部复数,就用are

2、 名词

表示某一事物,有详细的和抽象的之分。判断的重点词时常是be动词,be动词假设是am、is或was,名词就用原形;be动词假设是are或were,名词就加s或es。

这里强调两点:不可数名词都默觉得单数,故此,总是用is或者was;最好不要按照some、any、a lot of等词去作判断,避免受误导。

如何加后缀:

a.一般直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

3、 形容词(涵盖副词)

形容词表示某一事物或的特点,副词表示某一动作的特点。

形容词和副词唯有两种形式:原形和+er。

没有作比较的情况下就用原形,比较时就+er。

两个重要特点:as……as中间一定用原形,有than时一定+er。

4、 人称代词和物主代词

人称代词 物主代词

单数 复数 单数 复数

主格 宾格 主格 宾格 形容词性(短) 名词性(长) 形容词性(短) 名词性(长)

第一人称 I me we us my mine our ours

第二人称 you you you you your yours your yours

第三人称 he him they them his his their theirs

she her her hers

it it its its

人称代词:

有主格和宾格之分。

大多数情况下动词前用主格,动词后用宾格。

物主代词:

有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)

大多数情况下看后面是否有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。

5、 数量词

我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中产生。

6、冠词

有a、an、the。a和an有详细的意思,一(个…),the没有详细意思,有的时候,翻译为这、那。确定用a、an还是the时可按照汉语意思。a和an的区别:an用于元音音素(大多数情况下就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前

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