幼儿园大班相邻数怎么教，幼儿园大班按规律填数怎么填写的

博宇考试网 2023-07-05 大班 次
幼儿园大班相邻数怎么教，幼儿园大班按规律填数怎么填写的

幼儿园大班相邻数怎么教？

可以用掐手指的方式教育幼儿园学前班的学生认识相邻数，数1个数掐一个手指。一直数到10，掐十个手指头，反复练习几次以加深印象

我是一个幼儿园的大班老师，我教相邻数时，第一让孩子们清楚挨着的是相邻数，例如5的相邻数是4和6。程度好的让他动脑想，差一点的就让他们先写出1到10，再直观的找出5和哪两个数挨着。

幼儿园大班按规律填数怎么在内容框中填写？

大班的规律填数基本都是单数双数这样填，或者是相邻数，详细还需要看你们那边老师的教法，可以咨询一下老师，毕竟每个老师的教学方式明显不同

幼儿园大班分成怎样教？

谢邀。

国家的现状是公立幼儿园不允许小学化，这是教育局下过文件明文规定的，故此，在公立幼儿园里，老师不会教孩子们写字学拼音加减法。读中班的幼儿，会学到5以内的认数，会5以内的点数（2声），可以清楚5以内的相邻数，但是，不会写。

加减法就更不会教了，学加减法以前要先学习数的分成，分成内容会在大班所涉及，老师会制作一部分对应玩具投放至区域角里供幼儿学习夯实。

公立幼儿园的办学标准是严格根据国家要求来执行的，任何“小学化”的教玩具或其他物品都不可以存在。我儿子上公立幼儿园时不可以背书包上学，没有买过铅笔橡皮，没有买过拼音本数学本写字本，他在学校唯一能拿到的笔就是画画时拿的彩笔。

要说他在公立幼儿园取得了什么，大约就是每周一次安全教育，每月一次消防演习，每天开开心心的玩耍，交到了不少好朋友，玩了不少精致的玩具，参与了超级多次园里大大小小的活动吧。

每一次带他回老家，被家里的大大家考问道几加几等于几时，他的窘迫和我的尴尬总是会对这样的教育方法出现怀疑，只可以慰藉自己让他在该玩的年纪好好玩。

今年6月份他幼儿园学成毕业后，启动学习拼音数学汉字等可以用来衡量他学习成果的详细东西了，目前开学一个多月了，每天的学习热情都是很高昂的，在放学回家的路上会告诉我今天学了什么新知识，回家后可以迅速仔细的写好作业还正确率很高。

题主也不能太过焦虑，在家里一定程度上的加一下亲子活动将你想要教的东西融进去，我和我儿子常常玩数字卡，我们两给这个游戏取名叫“打牌”；我也会和他一起玩汉字卡，卡片游戏有不少，玩时就可以够认识一部分简单的汉字了。

用心陪伴才是最最重要，要优先集中精力的。

按顺序分例如10可以分成1和9,2和8,3和7,4和6,5和5 ,6和4,7和3 8和2 ,9和1,从而类推,当然我说的是最大的,要先从2启动

如何教大班孩子学数学？

在教授大班孩子学习数学时，最最重要，要优先集中精力的是保证每个孩子都可以够理解数学概念。

因为这个原因，教师可以通过示范、提问和介绍，与孩子们一起完成一个步骤，以帮他们理解数学原理。

同时，教师也可尝试使用游戏和练习来激发孩子们对数学的兴趣，并让他们认识到数学的实质上应用。

除开这点教师还可以通过给孩子们提供困难的挑战还有识别他们的成就来激励他们，让他们在学习数学时充满动力。

幼儿园的大班孩子该怎么教数学呢，我想会数数从一到二十，相邻数8就是9和7。还有比大小数10和6比大小，数的分解，7可以分成1和6，3和4，5和2等等

大班扑克的益智玩法？

1、扑克变变变。

玩法：四名幼儿一组，有红桃4的先出，可单可双，第一个人出的是什么（如梅花），下面都要出同一种类，没有可用一样的数字变成其他，从而类推。谁先出完为胜。规则：前者出完什么种类的牌，后者一定要和他一样，不然就要用一样的数字变化。

2、数的分解与组合.

玩法：准备1~9的扑克牌36张，两名幼儿一组。以猜拳的方法，赢者先抽对方的牌，将抽到的牌与自己手中的牌要组成10，如没有，就把抽到的牌留在手中，让对方抽。先抽完牌的一方为胜。规则：两数相加一定要为10。

3、钓鱼。

玩法：准备一副去除“JQK”的牌，四名幼儿一组。每人抓4张牌，放4张底牌，翻一张剩下的牌为要钓的鱼数。然后依次启动“钓鱼”，即用手中的牌加或减底牌中的任意一张，得要钓的数，没有的可抓一张，再出一张，一轮换一次得数。最后看谁钓的多即为胜。规则：手里要保持4张牌；加减得数要正确，并展示给其他同伴看。

4、看谁出的快。

玩法：除去“王”的一副牌，把4个不一样牌面的7找出来，两人一组抓牌，猜拳形式谁赢谁先出，从找7的相邻数启动，依次把4个数列排好，要把同一种类的牌放在一起，没有的向对方借，先把牌出完的一方为胜。规则：数序排列、牌面的分类要正确。

5、是谁不见了。

玩法：准备1~6的一组牌，初步游戏时最好是牌面一样的。将6张牌分别贴在一个正方体的6个面上，即上面、下面、左面、右面、前面、后面。两个幼儿一组游戏，商量好任选一个面为上面，记好是数字几，抛或转动正方体，落地后迅速说出谁不见了（下面的牌）看谁说的快。规则：两个幼儿轮流转动正方体，正确说出是哪张牌不见了。

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