关于青海民风民俗作文,家乡的名片800字作文青海

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有关青海民风民俗作文?

美丽的青海是我可爱的家乡,它位于我们国内的西北部,青藏高原东部。 从地图上看我的家乡青海是一只兔子的形状,而青海湖就是兔子那明亮的眼睛。而眼睛是心灵的窗户。青海湖就是青海与众不一样的标志之一。 古人传说青海湖是王昭君嫁给匈奴时走到此地,按捺不住思乡的感情,大哭起来,流出的眼泪形成的。那就是青海湖的传说。 青海湖是中国最大的内陆湖是世界最大的咸水湖。这里的年平均温度唯有9.6度,而夏季的水温也唯有16度。因为咸度太高,故此,湖里寸草不生,只生存一种特殊的鱼类-湟鱼,这样的鱼一年长一两,十年长一斤。因为长得慢,故此,很少见。 青海湖是美丽的,也是神秘的,它有独特的风景。

青海湖集自然美,人文美,生态和谐美,博大精深的东方大美于一体。其独特而重要的生态地位表达青海湖不单单是青海人民的,也是中国人民的,更是世界人民的。真不愧为“大美青海”。 我的家乡还有不少不少迷人的风景:充满神话色彩的巍巍昆仑山、清澈甘甜古老的三江源、香气怡人的郁金香、片片翠绿的青稞粮、神圣庄严的塔尔寺、一望无际的大草原、郁郁葱葱的原始林海、一望无垠的金黄色的油菜花等等,令大家向往不已。 我的家乡不仅仅只有迷人的风景,还有丰富的矿产资源,例如,铁、镁、铜、钾肥、盐湖等。 不管我走到海角天涯,最爱青海我的家。勤劳善良纯朴的青海人,请你做客我的家。

家乡的名片作文青海?

青海湖一年四季风景秀丽,景色宜人。

春天,青海湖的水解冻了,湖水欢快地唱起了哗哗的歌。周围的树木穿着碧绿的衣裳,竟相争荣生机勃勃。

夏天,各自不同的鱼儿摇头摆尾,在水里游来游去很可爱,有的大摇大摆,显得悠闲自在,还有的聚在一起,好象在窃窃私语在开大会。

秋天,青海湖岛上,树叶变成金黄很漂亮,黄叶落到大地上,大地铺上了金色的地毯。

冬天,蓝蓝的天空下起了鹅毛大雪。地上到处都是雪,好象给大地穿上了银白色的睡衣。

《青海的冬天》作文?

篇一:美丽的冬天 春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,到处充满了生机;秋天,金风送爽,到处一派丰收的情况;而冬天白雪皑皑,粉妆玉砌是我最喜欢的季节。

冬天,我最喜欢下雪,因为学可以使世界变得粉妆玉砌,犹如一位披上银装的妙龄少女,十分美丽.下雪时,晶莹洁白的雪花飘飘洒洒,漫天飞舞,像一个个蒲公英飞来飞去,随风起舞;宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间;又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这情况是多么美丽,多么令人喜爱,多么令人心旷神怡啊! 一场大雪过后,世界的每个角落都变成了银白色,分外美丽。校园里,到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗,一阵阵愉快的笑声在学校念书园里回荡着。田地里,雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被,使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。树林里,雪姑娘压在光秃秃的树枝上,为大树裹上了一层银装,使大树不可以再显得光秃秃的,不可以再枯燥乏味。马路上,雪姑娘静静地躺着,使路过的行大家感到冬的美丽,冬的惬意。山坡上,雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去,那山坡晶莹美丽,在阳光下闪闪发光。冬天,把世界变成了银白色的;冬天,使世界充满诗意。我爱冬天! 篇二:美丽的冬天 啊!美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了,因为今天下雪了。早晨,我从被子妈妈的怀抱中出来了,模模糊糊睁开眼睛一看,外面白得发亮,刺得我眼睛都快睁不开了,为啥刺眼?呀!外面已经被白雪覆盖了,真美! 走在上学路上,我边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景:路上好像铺上了一条白地毯,既然如此那,干净,没有一点脏,看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子,看上去好暖和。屋顶上都是雪,铺得既然如此那,均匀,雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄,安静地欣赏外面白雪一片的情况,真美呀! 走进学校,操场上,花坛里、地上到处都是白色的雪。我把书包放进班级里,跑到操场上一看,不少考生在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位考生在地上抓起一把11111111111雪,搓成团,向他的一们同伴砸去,同伴被激怒了,也不甘示弱地向他砸去,他们俩这这样砸过来砸过去,看得好像没意思,但看着他们的笑容,打雪仗确实好好玩。下雪天可真好,既可以让我们玩游戏,又可以让我们欣赏到美丽的风景,真是两全其美呀! 篇三:美丽的冬天 春夏秋冬,要问谁最美?我觉得是冬天。冬天,早晨窗户上常常有各自不同的各样的花纹,有的像花,有的像草,还有的像松树的叶子,那就是大家常说的冰花。有的时候我好奇的用手摸摸,冰化了一部分;用嘴呵一口气,冰就往下滑。太阳升起来了,阳光照在窗户上,玻璃上的冰花很快就化完了,只剩下一部分水珠,这些水珠被阳光照耀着,像一颗21d颗亮晶晶的珍珠,真美! 冬天,淡淡的晨雾经常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去,太阳射出柔和的光芒,把白云染成浅红色,就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩姿态万千,有的像活泼可爱的小白兔;有的像顽皮的小猴子;还有像奔腾的骏马……,这时的天空多像是一个天然动物园,真美! 冬天,小河水结了薄薄的一层冰,在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着,小鱼在河底悠闲地游着,不时的还吐出一两个小泡泡。调皮的小鱼在水草中躲躲藏藏,像是在做游戏,令人迷恋,真美! 冬天,外面简直是雪的海洋,到处都是白茫茫的一片,从上向下望去时,楼房顶上,街道上还有树上都覆盖了厚厚的一层雪,这些雪在阳光的照耀下,晶莹剔透,真美!

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桃李小学位于西宁市海湖新区是城西区人民政府投资4500万元于2023年8月建成的。

  桃李小学按省级标准化学校创办,教学设施算得上市内一流,学校占地面积18亩,总建筑面积9860平方米,学校有图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、乒羽馆、计算机教室、语音室、书法教室、棋类教室、科技创新室、科技阅览室、多功能报告厅、标准化的环形塑胶跑道运动场等,教学设施完善、环境优美是海湖新区第一所小学。学校以“提高学校教育内涵,培养高素质学生群体,打造研究型教师团队Team,构建现代化管理模式,创建知名模范学校”为办学目标,进行整体优化教育改革。校内设24个教学班,能一次性接纳1200名至1500名学生。教师73名,大学专科以上学历占94.6%;小学高级教师21人,市级教学能手1人;教龄23年以上的老师有14人,教龄5年以下的有45人,教师队伍年龄结构优势明显。

  桃李小学以学生为中心,以人为本的学校管理观,培养具有持续发展能力和富有创新精神的学生。桃李小学让每一名学生掌握并熟悉“六个会”:会说一口流利的普通话、会写一手好字、会一样乐器演奏、会做简单家务、会操作电脑、会习练武术。学校郑重承诺:让每一个在桃李深造念书的孩子都拥有发展,让不一样的孩子得到不一样的蓬勃发展和进步。在教育教学中,学校努力为学生打造获取成功的条件氛围,以此激发学生追求成功的想法;努力解放学生的思维和手脚,以此促成学生主动获取成功;在获取成功的同时,让他们尽情体验成功的愉悦,以此培养信心,去追求更大的成功。每名桃李的孩子追求成功、获取成功、体验成功,促进他们自信地成长,已经成为每一个桃李人信守的观念与准则。

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