凶猛的老鹰作文一年级。？ 老鹰它仰望天空，抖动宽大的双翅，伏下了身躯。一冲而起，伴着一声畅然长啸，它又一次翱翔那湛蓝的天际，似一颗黛色的精灵，消失融化在苍苍茫茫的蓝天之中...
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凶猛的老鹰作文一年级，凶猛的老鹰作文50字怎么写
凶猛的老鹰作文一年级。？
老鹰它仰望天空，抖动宽大的双翅，伏下了身躯。一冲而起，伴着一声畅然长啸，它又一次翱翔那湛蓝的天际，似一颗黛色的精灵，消失融化在苍苍茫茫的蓝天之中，那是一种回归一种涅槃，一种以生之力量揽层云于胸的无畏。诗人说，“雄鹰当展翅高飞，翱翔于天际之上！”你是不是能像雄鹰一样，不管折断双翼，还是艰难重生，甚至到了生命的尽头，都也是为了一生的飞翔。
凶猛的老鹰。作文50字？
今天下午，老师带着我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。 游戏启动了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰启动进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰首次进攻，什么也没捉到。
三年级作文胆小的老鹰150字？
胆小的老鹰
从前有一个小村子里面的动物都是相反的。例如：老鹰变得胆小如鼠，蜗牛变得健步如飞……
村子里面就有一只很胆小的老鹰宝宝-丫儿。老鹰在各位考生眼里无所不可以，也没啥动物可以威胁到它的，给人高高在上的感觉。但这个丫儿却让人大跌眼镜。鹰妈妈教了丫儿不少生存本领，但丫儿就是胆小，不敢抓小动物来吃，不少次都是饿着肚子。今天鹰妈妈特意带丫儿去农民伯伯的农田抓老鼠，为民除害。鹰妈妈都抓一大袋了，但胆小的丫儿还怯生生地站在树枝上，不敢下来。鹰妈妈一直耐心地说：“老鼠是我们的美食，而它是庄稼的克星是农民伯伯的心头大患。我们是在做好事！赶快下来！”丫儿在鹰妈妈的劝说下来到了地上，刚好撞见一只小老鼠，一见到丫儿老鼠撒腿就跑，丫儿也吓得往反方向跑。
鹰妈妈看到这一幕，摇摇头笑了，真是胆小如鼠的老鹰！
胆小的老鹰
有一只老鹰，他很骄傲，因为它比别的鸟都大，还很爱欺负其他鸟儿。
一天，老鹰刚从梦中醒来，却发现自己比木桩还小，而且，十分害怕。等他起飞时总是担心有人要抓他似的.，就连着地上走，也感觉有部分不安，过了好一会儿，她才明白过来，原来他的胆子变小了，身体也不像之前那样大。他只好继续向前走。
过了一会儿，她有部分就来到老鼠洞前，但刚到就被旁边的野兔吓跑了，他没办法，只好去吃蘑菇，这东西真难吃，老鹰想。不料，这时爬了一条小草蛇，老鹰抓紧逃跑，但惊慌之下掉了好些羽毛，目前他想飞也飞不起来了。
天黑了，老鹰没有找到住处，只可以拿一块石头当枕头，树叶当被子。这时她听到了哭声，先是一惊。马上慢慢缓过神来，他走近一看，发现一只小麻雀被石头扭伤了翅膀，老鹰问：“小麻雀，你怎么了”？小麻雀回答：“我没有找到家了，翅膀也受伤了，呜呜……”，听完老鹰推开石头，背起小麻雀，走了好久才找到小麻雀的家他把小麻雀送回家，小麻雀邀请她在她家过一晚，老鹰同意了。
次日，老鹰惊讶地发现自己变回了原来的样子，那些羽毛也长了出来，从此以后他不仅不欺负小动物了，而且，还会帮他们，老鹰和小动物们快快乐乐的生活着。
鹰开头的作文？
描写一下鹰的特点片，还有一部分可以夸张，
以鹰为第一人称视角的作文？
我翱翔于天空，挥撒着翅膀
小鸡抓老鹰的作文怎么写？
小鸡抓老鹰的作用肯定是老鹰抓小鸡吧。老师可以领着10多个考生。组成鸡群，老师就是鸡妈妈。有一个考生当老鹰这个考生呢，可以抓老师背后的全部的小鸡，只要他能抓到这个小鸡就归他了，老师，你会极力的保护后面的小鸡，不被老鹰抓到。
这天天气晴朗，下课铃响了，考生们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏；小朋友们都i选丁丁当鸡妈妈；剩下一个老鹰的角色，考生们选来选去最后还是选了东东当老鹰。
游戏启动了，丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们，考生们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕，考生们都跟着鸡妈妈一会向左跑，一会向右跑，老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着；跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护，最后被老鹰东东给抓住了。
考生们正玩的开心时，上课铃声响了，考生们只好回到教室上课了。
老鹰胆小如鼠作文？
一天，老鹰在天空中飞翔，它忽然变得胆小。老鹰在天空中飞着，它看到了一只强壮的梅花鹿。梅花鹿它朝老鹰打了一个招呼，说：“早上好，老鹰！”老鹰并没有去理会梅花鹿，反到是往后转，撒腿就跑。梅花鹿它感到很奇怪：平日间威武的老鹰目前为什么变得既然如此那，胆小？于是，梅花鹿抓紧追了上去。当老鹰清楚梅花鹿追上来时，老鹰就加速飞行，越飞越快，梅花鹿追不上了，就不可以再继续追，管自己在草地上吃草了。老鹰继续在天空中飞翔，它又看到了一只小兔子。小兔子看见老鹰，抓紧往草丛里躲去。而老鹰并没有去捉小兔子，反到是和刚才一样转了个身，撒腿就跑。小兔子很小心地探出头来看到老鹰已经不在了，才从草丛里蹦出来，小兔子也奇怪地想：为什么老鹰没有来捉我，而是转了个身飞走了呢？马上，老鹰还看到了小老鼠。小老鼠看到老鹰，吓得魂飞魄散，马上往身后跑去。没想到，老鹰还是和刚才一样没有往前追，而是向后飞去。老鼠回头看了看，奇怪地说：“我是老鹰最喜欢吃的食物，它为什么没有来吃我，反到是跑了呢？”老鹰具体是什么时候变得胆小如鼠了呢？森林里的动物都很奇怪
乌鸦模仿老鹰抓羊满分作文？
泉水想注满峡谷，却宽广了峡谷；雾看似掩住了山，却点缀了山。
错误看似绊住了人类前进的步子，却使人类步子向前迈得更大，这一切，只因任何事物都拥有两面性。
乌鸦学本领，想像老鹰一样抓羊，却不料害了自己，这样的行为在大部分人看跟牧人的想法一样，认为乌鸦这是自不量力，觉得它愚蠢、可笑。而有一些人却和孩子的想法一样，觉得乌鸦这样的挑战，拚搏的精神值得尊敬、赞许。可是，又能有哪些人能在讽刺乌鸦的同时，又向它投于赞叹的眼光呢？又有哪些人在敬佩它的同时看到它的愚笨呢？
“一千个读者眼里就有一个个哈姆雷特”，这话真是精辟。不错，也许哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我针对他的胡思乱想更是欣赏，他那句“生存，还是死亡，这是一个问题。”深奥至极。
“太极生两仪”古代的贤人就了然事物的两面性。事物的好坏、对错一分为二来看待的。正如塞翁失马，焉知非福。好与坏是相伴相生，事情变坏之时，也时常是成就那天。
于是诗人咏叹：冬天来了，春天还会远吗？当事物恶化到极点时，就不会在恶化了。人生的航线依然不会笔直，却总有起伏，在人生低谷中，只要向上看，都是期望。
就在这期望中，色盲被患病的人发现了，方便面被破产的商人发明了。
也是一幅画面，有人看来是落句，有人看来是朝阳。实际上好与坏是起源于内心的感觉，然后才反映在生活中。人的心态不一，有的人可以看到叶子的两面的人，有积极的心态。有了这样的积极的心态，完全就能够从期望中找到期望，从落日的照片之中看出淡红的朝阳。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，疑是地上霜”的乡愁。
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能不能认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑李太白的乡情？恐怕都不可以吧。故此，才要学会看清叶子的双面性。去体会一朵花的丰富内涵。去感受原来如此多情的一轮明月。
看清叶子的两面，人生便不驻足于失败，而是“心随白云忽不定，意随流水任东西。”
外界“云散树枯”，我们没有必要迷茫归何处。因为：“云散皓月当空，水枯明珠产生。
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