初中七年级语文基础训练夏之雨阅读答案是什么？ 《夏之雨》阅读理解答案： 1、问：文章第1自然段主要是写盛夏的xx还有对雨的xx。 答：炎热、渴盼。 2、问：文章第2自然段主要描绘天空的...
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初中七年级语文基础训练夏之雨阅读答案是什么？
《夏之雨》阅读理解答案：
1、问：文章第1自然段主要是写盛夏的xx还有对雨的xx。
答：炎热、渴盼。
2、问：文章第2自然段主要描绘天空的奇特情况，这预示着什么？
答：雨的到来。
3、问：文章第3自然段中加点词在句中好在什么地方?
答：银箭，形象生动的描写了雨的形态，写出它闪亮、迅速的特点；
疾射，生动形象地写出雨的急、快。
4、问：文中第3自然段画线句子用了什么修辞?有哪些作用?
答：拟人修辞，生动形象地写出夏雨来的急。
5、问：雨后的情况是什么样的?（用文中句子回答）
答：荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
6、问：本篇文章通过描写夏之雨，表达了怎样的感悟？
答：借夏雨的来去匆匆感叹人生的易逝，暗示我们要珍惜每一寸光阴，心里要少装一部分物欲的要求，这样才可以享受诗意的人生。
7、问：文章按xx的情况加以描写，最后抒发了对夏的感受，对人生的感悟，做到了景与情的交融。
答：雨前、雨中、雨后。
《夏之雨》是台湾省作家风信子散文作品。
散文是一种抒发作者真情实感、写作方法灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大约出现在->北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。《辞海》觉得：中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章(涵盖经传史书)，统称“散文”。后又泛指诗歌以外的全部文学体裁。随着时间的蓬勃发展和进步，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁是文学中的一种体裁形式。在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。
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