幼儿园管理制度有哪些，幼儿园规章制度的类型有哪些?并举例

幼儿园管理制度有什么？

转载以下资料供参考幼儿园都管理制度加强师德教育，使教工牢固培养一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作奉献。晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带进园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿很重要的步骤。三问：问一下幼儿在家中的健康情况，有全都适以便在园中观察，如果发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。检查有无带上易导致外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。晨检途中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康有关问题，并做好对应的记录,详细工作请看下方具体内容：1、 对带药入园的患儿，应检查其用药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时清楚家长，并做好观察记录。2、 对在园幼儿应观察其有无健康问题。（1） 看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。（2） 观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。（3） 观察幼儿的活动情况是不是正常。（4） 注意防范意外事故的出现，在园中假设出现摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时一定要告知家长，并做记录。3、 离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健详细指导和建议。幼儿园周边环境安全治理制度1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应获取社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切特别要注意关注与监控。2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不一样情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。 幼儿园公共活动场所安全管理制度1、幼儿园多功能室、游戏场等都是公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。2、开展活动时应仔细检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是不是完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。3、开展活动要保持全部入口通道畅通无阻，开关灵活，方便随时打开。4、开展活动要一定程度上控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都可以出得去。5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。幼儿园班级教育活动教学安全制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。2、班级保教人员一定要根据“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长时间、常常性地对幼儿进行常见安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人员数量，以防幼儿走失。3、教师不可以详细指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师详细指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在户外活动中教师有组织、详细指导的责任，保育员有详细指导责任，因组织详细指导的过错导致幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。5、凡产生受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。幼儿园食堂安全管理制度1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生疫情防控站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。2、食堂要制定卫生、管理制度，有对应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。3、食堂从业人员应每一年一次到当地卫生疫情防控部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后才可以上岗工作，发现患传染患者员应马上换岗。平日间应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接通道入口食品时，一定要使用售货工具。4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不可以入内，以防万一。5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不可以采购来路不明的食品，制售各种食品要保证卫生质量。6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、超过要求规定的时间食品；新鲜的瓜果蔬菜要仔细清洗；严防食物中毒或农药中毒。7、保持食堂内外的环境卫生，每天对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。8、存放食品的仓库需要干燥、通风，采用消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器一定要安全、无害，防止食品污染。9、厨房工作人员要仔细做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源，防止出现事故。电器、制冷设备应由专人管理。10、仔细接受卫生、疫情防控、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处马上整改、追究有关违规人员责任。幼儿园校车管理制度为规范校车接送过程的管理，保证幼儿的人身安全，不要错接、漏接情况的出现，特制订该制度：一、每一次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后才可以出发。校车定时参与年检和交管部门规定的审核查验。驾驶员需带齐全部证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。二、跟车老师一定要在乘车前认真对照乘车名单，与领队老师确认核实当天乘车名单及人员数量正确后，才可以上车。三、如有幼儿因特殊原因修改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前公告幼儿园，跟车老师一定要在当天记录中做特别说明，避免遗漏。四、跟车老师在跟车途中，一定要对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个对应的名字后打勾确认。五、跟车老师在跟车结束前，一定要对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。六、跟车老师在跟车结束后，一定要再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。七、督促校车司机一定要保持车辆匀速行驶，遵循交通规则，并不要一切不安全驾驶的行为。八、检查校车司机在接送的路程中是不是正确在各站点停靠，不管该站点是不是有人上落。九、提醒校车司机一定要在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，才可以开始车辆前行。十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师早一点公告到该车全部跟车人员及司机。十一、家长接送幼儿一定要出示接送卡。幼儿园 班级卫生安全管理制度1、 儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。2、 桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。 3、 循环使用的餐具每一次使用后，分班级进行消毒。 4、 生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。 5、 接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。 6、 儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中实质上的困难并随时征求家长意见，总结经验，以求持续性提升伙食质量。7、 儿童与工作人员（涵盖炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。8、 制定四季带量食谱，每周制定合适儿童年龄特点的食谱，尽可能自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更改替换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达百分之70―百分之80以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。9、 每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应按照各班当天报来的实有人员数量按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同一类型食物代替，并需要在食谱上修改，不吃隔夜饭菜。 10、 炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。 11、 为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。 12、 及时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间很多于20分钟。 13 、 合理的根据目前实际情况安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。幼儿园用药登记制度一�p 晨间幼儿带药一定要交班主任接收管理;二�p 用药的幼儿一定要由家长带一次性药量入园;三 �p家长将药交到班主任处,并按“用药登记表”上要求的主要内容登记幼儿姓名�p用药量等;四�p每天晨检结束，班主任负责一一清点核对所收药物.及时喂药。幼儿园传染病管理制度幼儿园所是易感者集中的地方，儿童常常接触密切，但凡是传染病传入，极易导致流行，一定要加强落实预防和控制传染病的各项措施。一、加强入园前健康检查。二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。三、 定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，保证饮食卫生。四、儿童活动室及卧室常常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。五、定期为儿童进行健康检查。六、 仔细落实托幼机构的相关各项制度。园所内但凡是出现传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。七、利用各种形式广泛开展健康教育活动，提升工作人员、儿童及家长的自我保健意识。幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前一定要进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿一定要做胸部X光透视，肝功能，粪便常见检查，还有阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格还无严重生理缺陷者才可以就职。2、定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每一年体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每一年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病马上离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明才可以恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。3、坚持晨检及全日健康观察制度，仔细做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无带上不安全物品，发现问题及时处理。幼儿园健康教育制度一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。二、 每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。三、每学期请专家卫生讲座一次。四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传考点归纳。六、每个班级要对幼儿进行健康教育。幼儿园体格锻炼制度一、有组织地常常开展合适幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。二、在正常天气下，有充裕的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。四、锻炼常常和循序渐进，运动项目和运动量合适不一样年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。幼儿园卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。2、常常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗还有绿化美、环境美。（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，平日生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后要洗手。3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不要过长，看时不可以离得太近，电视机安放高度要适中。7、工作人员个人卫生，常常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。幼儿园传染病疫情登记报告制度一、幼儿园建立传染病应急预案。二、校园内但凡是出现传染病，马上隔离，按“预案”程序按照传染病分类等级在官方要求的时间内逐级上报。并将患者送往指定的地址位置。三、对环境进行全面消毒。严重的请疫情防控部门进行消毒。四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。五、发现漏报或不报情况，按照相关规定，给予对应处罚。幼儿园预防疾病制度一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成疫情防控部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。二、新入园幼儿可以在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。三、尽早知晓疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。四、在传染病流行这个时间段不带幼儿到公共场所。五、加强体格锻炼，提高幼儿体质，提升对疾病的抵抗力。幼儿园安全检查制度1.每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查情况，发现隐患，马上整改。2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常见检修并记录情况。3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。4. 建立每日巡视制度，每天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。5.夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后才可以使用。幼儿园消防制度1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展常常性的防火宣传。2、定期检查各个主管部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，不允许超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。3、要常常检查和更新定期检查各个主管部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，不允许超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。各自不同的电器使用结束要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关闭电源。4、要常常检查和更新消防器材设备。消防器材的更改替换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。5、人人重视防火安全，提高消防安全意识。但凡是有火情，人人都要自觉参加扑火。各个主管部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。6、食堂应谨严用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按相关规定燃放烟花爆竹，不可以随地扔烟蒂，防止出现火灾事故。8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。9、各班一定要提高防火安全意识，常常观察，发现隐患，仔细研究，采用措施及时消除安全隐患。10、在无火警的情况下，任何人不可以未经同意私自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因未经同意私自动用导致严重事故者追最终法律责任。劳动纪律制度1、培养全心全意为人民服务的思想，仔细做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。2、上班不做私活，不未经同意私自会亲友，不打私人电话号码。3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不可以随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。5、不可以强求家长为个人办事，如产生不良影响，要依《教师纪律15条》处分。6、上班注意仪容端庄大方，不可以浓妆艳抹，别穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，未按要求佩戴戒指、耳环和手链。7、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课别穿裙。8、进入幼儿园严禁吸烟。9、爱护园内花草树木，不随便私自采摘。幼儿园考勤制度1、我们全体教职工一定要严格遵循作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、教职工因事假一定要经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单才能够生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。3、因事需临时调班，一定要园长批准，无大事不可以随便调班。4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（情况特殊除外）按旷工论处。5、当班或值班时间，全部不接待亲友，不接私事电话号码，不可以因私事离开孩子。6、一月发布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比规定中。班主任工作职责1、严格遵循学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，按照《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实质上，制定教育引导工作计划（涵盖观察、分析、记录幼儿发展情况），并仔细执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、仔细执行幼儿的作息制度，仔细具体安排好幼儿一日生活内容，做到动静交叉替换，手脑并用，保证幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习。积极创编考试教材，制作教具，持续性提升自己素质及水平。8、坚持做好交接班工作，大多数情况下情况口头交接，重要情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方式，每周向家长发布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。10、仔细在内容框中填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。11、仔细做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量非常高的教育引导工作总结或论文一至篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、仔细学习党的教育方针和国家的相关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作规定》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作开展情况。4、负责全园教职工的聘请任职、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考查并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并按照目前的实际情况及时调整，尽可能减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握并熟悉教职员工的思想变动，开展常常性的政治、业务学习，提升修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，提高向心力，提升凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方式，听取家长意见，提升办园质量。8、尽早知晓国内外幼儿教育变动，研究幼儿教育新成果，特别要注意关注幼儿教育发展的新动向。9、坚持入班听课，每周很多于三节。

幼儿园规章制度的类型有什么？

幼儿园内部管理规章制度有：

1、园长岗位职责

2、教师岗位职责

3、保育员岗位职责

4、幼儿园教师职责

5、教师一平日规

6、教职工工作质量考查制度

7、教育评价制度

8、每周例会制度

9、幼儿园教研学习制度

10、档案管理制度

11、幼儿园财务管理制度

12、职工培训制度

13、幼儿园与家长联系制度

14、幼儿园教师值周、值日工作职责

15、幼儿园考勤制度

创建绿色幼儿园管理制度？

一、环境卫生管理

1.幼儿园环境做到整洁、美观、全部墙面按幼儿园统一规划布置，不随意修改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、过道等场所的整洁。场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

3.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

4.操场内或过道上不随意停放白行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

5.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。

6.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、保证室内整洁。管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地址位置安放、不随意乱放。

二、环境保护制度

1.为幼儿创设与教育对应的环境，使环境满足绿化、美化、净化、儿童化的特点。白觉遵循园内财产管理及绿化管理制度，提升环保意识。

2..教职工及家长应主动保持园内整洁，不允许在园内大声喧哗，将噪音减少到最低。家长来园时严禁吸烟，严禁随地吐谈、乱扔纸屑。

3..每学期开展次满足幼儿年龄特点的环保主题教育活动，如爱护树木花草、爱护小动物、认识环保标志等活动。

4.利用国旗下讲话、宣传栏、家长学校等加大环保宣传力度，提升环境保护的意识。在幼儿园大型活动中不乱涂乱扔，不损坏花草树木，那并做好活动场地的保洁工作。

三、环保教育制度

1.教师和幼儿自觉学习环保知识，定期开展环保活动，给幼儿渗透环保观念。

2.在平日教育教学中，教师需要在开展各领域教学的同时，按照各领域的特点，有机地向幼儿渗透环保知识。

3.利用节日活动时问开展丰富多彩的绿色创建活动。节约用水、用电、用纸等资源，随手关紧水龙头，随手关灯，不开没有人电风扇，电脑长时间不需要，一定要关闭主机和显示屏。

4.爱护花草树木，不折树枝、不摘花、不踏草坪。维护绿化，做绿色小卫士。

5.认绿色食品标志，保证白身健康.买无公害食品，维护生态环境。做环保志愿者，积极参加环保宣传。

幼儿园管理制度有哪些规定？

幼儿园规章制度是为了达到幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各种人员的要求加以条理化、系统化，规定出一定要遵循的行为准则和工作规程。这是幼儿园按照党和国家相关方针、政策、法规，根据教养工作规律和园所实质上情况，采取条文的形式，对全园教职工的工作、学习和生活等行为活动提出的具有管束力和一定强制性的准则和规范，即幼儿园的“法”。通过规章制度的建立和执行，使管理工作程序化、规范化、科学化，保证完成幼儿园的上作任务。　　幼儿园规章制度的意义　　幼儿园规章制度的建立是园所管理的一项常见性工作，也是达到科学管理的手段，在强化管理，提升工作效能和形成良好园风方面都具有重要意义。　　

1.规章制度的建立，促进保证正常的教养工作规则和程序　　规章制度是管理的一项基础性工作。它具有规范性、强制性，制约组织内部成员按一定的要求去行动。通过建立健全幼儿园工作制度和各种人员岗位职责，事事有章可循，人人明确职责，以此形成正常的工作规则和程序，使园所工作正常运转，在这里基础上才有可能研究改进教养工作，提升质量。　　

2.规章制度的建立，促进规范大家的行为，协调相互关系，提升管理成效　　制度是组织活动的准则，它与高效的管理存在着内在联系。园所建立起一整套合理的规章制度，各个主管部门、各层次、各方面人员对需要做什么，不应该做什么，怎样做事等有章可循、有法可依、带来一定适从，可发挥对行为的制约规范作用。同时，规章制度还起着协调各方面工作和各种人员行为的作用，既分工负责、各司其职、各得其所，又协调配合，使各方面力量有效地组织在共同的组织目标上，将群众的积极性纳入科学管理的轨道，提升工作效率和管理效能。　　

3.规章制度具有行为指向作用，有助于提高责任意识，建设良好园风　　幼儿园规章制度有着明确的目标要求，它表达这个组织提倡什么，不允许什么，应该怎样，不该怎样，不仅是组织活动准则，也反映社会的道德规范和优良的文化传统，可以为我们全体组织内部成员指明行动的方向。　　在贯彻执行幼儿园规章制度的途中，各种人员各司其职，各负其责，一步一步将外部的制约规范内化为行为主体的责任意识，自觉地加以执行，以此培养起良好的工作作风，并在全国形成健康的园风园纪。合理规章制度针对建设优良的组织文化具有重要意义，既为教育提供良好的条件，本身也可发挥教育感染作用，使园所工作纳入良性循环，进一步为推动幼儿园发挥教育机构的文明辐射作用和改善社会风气出现积极的影响。

幼儿园需要建立哪七项制度？

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，不要触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重要事故的出现。

二、保健医生一定要好好保存幼儿的药品，病儿用药时，一定要认真核对药名、药量、幼儿姓名，及时给幼儿用药。

三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目标安全警戒标志，提升幼儿的安全意识和自我保护的能力。

四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。

五、仔细贯彻卫生疫情防控部门下达的相关食品卫生的相关规定，严把食品的进园关和食品通道入口关，严防食品中毒事件的出现。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行仔细详细的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,不允许幼儿出大门走失，不允许外来人员来园玩耍、借宿。 《幼儿园安全管理制度》

公办幼儿园管理制度？

晨检制度

　　为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带进园：一摸、二看、三问、四查

　　一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

　　二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿很重要的步骤。

　　三问：问一下幼儿在家中的健康情况，有全都适以便在园中观察，如果发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

　　四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。检查有无带上易导致外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

　　晨检途中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

幼儿园保教管理制度？

制度总结以下7点　　 　　

1、保教人员一定要合理地具体安排幼儿一日各项活动，科学、灵活地执行一日生活作息时间。 　　 　　

2、仔细制定并落实满足本班幼儿实质上的活动常见，保证幼儿一日生活有条不紊。 　　 　　

3、保教人员一定要为幼儿创设良好的教育环境，提供对应的玩具和材料，反映因材施教，注重教育手段和组织形式的综合运用。 　　 　　

4、配班教师应下班和主班教师、保育员共同详细指导每天的区角活动，加强区角活动的管理。 　　 　　

5、当班与接班保教人员一定要做好交接班工作。若有遗留问题，应及时作口头或书面交代。 　　 　　

6、各班保教人员应每周定期交流，研究本班工作情况，采用真真切切可行的措施，共同做好保教工作。 　　 　　

7、各班教师应结合幼儿一日活动，采取形成性评价与终结性评价相结合方法，做好幼儿变动发展评价工作。 　　 　　

8、好好保存好班级财产，做好班级财物的清点和整理工作。不丢失，不私用。

1.展开保证幼儿园师生的生活作息规律，制定科学合理的作息制度，保证幼儿的身心健康。

2.定期对教职工进行身体检查，保证身体健康，不要疾病传染。

3.保证幼儿的饮食安全，每日提供营养均衡的三餐，食品质量应满足卫生标准。

4.做好室内外环境卫生管理工作，保证教室、卫生间、食堂等场所的清洁卫生。

5.定期组织幼儿参与户外活动，提高幼儿的体质和免疫力

幼儿园物资管理制度？

幼儿园班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主主任按册验收，数目符合则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接了解。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不可以未经同意私自拿用。若有特殊需可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用这个时间段有损坏、丢失，由班主任向后勤助理报告。属合理损耗的准予注销并按照需重新补发，登纪录写入册，如不需要要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

幼儿园财产管理制度

一、凡园内仓库、公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登记、管理。这种类型物资未经后勤助理同意不可以未经同意私自搬动，挪作部门使

复制

用。若有违反，后勤助理有权追究责对毁坏、丢失者要处理并赔偿。

二、放置于公共活动场所的体育活动器械，班级若因授课需移动使用后，应负责放回存放地址位置。有损坏时应该向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤助理，检查原因。各班级向图书资料室借用复制的考试教材教具要登记，定期退还。若有全式失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管外，还需要进行药物建账核算，每学期清点一次。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

一、各班一定要在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，园长审批后，由后勤助理统一具体安排购买。

二、保育员在每周一领取幼儿生活用品，由保管员统一登记发放，每月进行统计各班领取数量、核对库存。

三、领取用品有多余时应及时退回，不可以在班上积压甚至挪做私用。

四、借用幼儿园财产（涵盖图书等）须写借条或签名，并在官方要求的时间内归还。如有损坏或不及时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

幼儿园库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验愎制清点、过秤、记账。

二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。

三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

四、库存物资要做到账、物符合。

五、严格出入库手续，出入库一定要签字。

六、库存物资不可以借给私人，库曼钥匙不可以交给他人。

七、库房要卫生、整洁，物资放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

图书资料借阅制度

一、本园图书、资料仅供本园师生借阅。

二、每一个老师每一次借书不可以超越3本，借书仅供个人使用不可以转借．

三、爱护幼儿园图书、资料，不可以在图书上图画．折叠．撕扯．不可以丟失，不然照价3倍赔偿。

四、所借书籍、光盘、磁带一定在一个星期内归还，班级使用考试教材在学期初借则。