保育员指南的内容理解和实施，幼儿园保育员一日工作流程及内容ppt

保育员指南的主要内容理解和开展？

回答请看下方具体内容：作为一名保育员，指南是你一定要遵守的重要工具。下面这些内容就是有关如何理解和开展保育员指南的建议：

1. 理解指南的主要内容：阅读和理解指南的每一条内容，保证你理解每一个指南的含义和它背后的因素。这样，你可以更好地了解如何在平日工作中开展这些指南。

2. 执行指南：保证你在平日工作中执行指南。假设你不遵守指南，可能会影响儿童的健康和安全，还有你的工作质量和职业声誉。

3. 建立好的沟通：与家长和其他同事建立良好的沟通，讨论指南并保证每个人都理解它们的重要性和执行方式。

4. 持续学习：保持对最新的指南和最好实践了解，并保证你在工作中持续学习和改进。

5. 反馈和评估：与家长和同事进行反馈和评估，以评估指南的开展效果，并找寻改进的地方。

总而言之，保育员指南是很重要的，它们提供了保护儿童健康和安全的重要详细指导。遵守指南依然不会断学习和改进，可以保证你为儿童提供最好的照顾。

保育员指南的主要内容是:在幼儿园听从园领导具体安排。做好自己的本职工作外，还需要帮助本班老师的教育教学工作及幼儿的安全。开展:1、每天入园第一开窗通风、对幼儿物品（水杯、桌椅）及活动室周边进行消毒杀菌，做好消毒记录。

2、幼儿盥洗进餐，吃水果，并收拾餐具3、帮助老师组织集中教学活动4、坚持岗位，幼儿午睡时刻注意安全5、户外活动时发现问题及时报告班主任老师6、幼儿离园后对活动室进行清扫整理、关好门窗水电才可以离园。

幼儿园保育员一日工作流程及内容？

保育老师一日工作流程

一、工作内容

7：30—7：40

（1） 餐前准备，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾

（2） 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾

8：10—8:30

（1） 早餐，照顾幼儿愉快进餐

（2） 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。

（3） 消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾

8：30—8：50

（1） 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

（2） 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。

（3） 同幼儿一起进行区域活动。

8：50—9：00

（1） 同幼儿一起收拾整理活动区

（2） 提醒幼儿及时入厕、按需饮水

9：00—9：50

（1） 配合教师完成主题教育活动

（2） 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面

9：50—10：50

（1）帮助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，特别要注意关注体弱儿、肥胖儿和已经在用药的幼儿的活动情况

（2）活动前注意幼儿衣服、鞋子是不是适宜运动，及时提供有效帮

10：50—11：00

（1） 午睡准备工作，准备好床铺，拉好窗帘儿，打造安静睡眠环境

（2） 领午点

（3） 餐前准备（同早餐）

11：00—12：00

（1） 午餐（同早餐）

（2） 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡

（3） 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷

（4） 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

12：00—14：30

午间休息

14：30—15：00

（1） 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水

（2） 消毒桌面，分发餐巾，准备好午点，水果消毒后全部清洗削皮

（3） 开窗通风，整理床铺，打扫卧室

15：00—16：00

（1） 同幼儿一起进行室内游戏

（2） 提醒幼儿及时如厕，按需饮水

16：00—16：50

（1） 户外体育活动（同上午）

16：50—17：00

（1） 餐前准备（同早餐）

17：00—17：45

（1） 晚餐（同早餐）

17：45—18：00

（1） 同教师一起组织幼儿离园

（2） 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯

（3） 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

（4） 做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园

二、教育内容

7：30—7：40

（1） 详细指导值日生工作

（2） 教幼儿正确洗手的方式，教育不玩儿水、肥皂，节约用水

7：40—8：10

（1） 掌握并熟悉幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面

（2） 向幼儿讲解食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲

8：10—8：50

（1） 帮助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需的情况下做好活动前的准备工作

（2） 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动处理活动中产生的问题

8：50—9：00

（1） 引导幼儿对活动区物品简单分类，帮助幼儿有序整理

（2） 鼓励幼儿在园大便，遵循入厕规则，懂得自我保护

9：00—9：50

（1） 在教师详细指导下，做好教育活动的配合工作

（2） 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、表达姿势等习惯的培养

（3） 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱

9：50—10：50

（1） 鼓励幼儿保持愉快情绪，改变幼儿参与运动的积极性

（2） 帮助教师户外游戏详细指导，注意掌握并熟悉幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和详细指导

10：50—11：00

（1） 详细指导值日生工作，为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐

（1） 同早餐

（2） 引导幼儿爱牙护齿，详细指导幼儿掌握并熟悉正确的刷牙方式，提升有效刷牙率

（3） 详细指导帮幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识

（1） 详细指导幼儿按顺序的穿衣方式，注意自我服务能力的培养

（2） 午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处

（3） 午点后提醒幼儿仔细漱口，全面保护牙齿

15：00—16：00

（1） 帮助教师做好幼儿区域活动的配合工作

（2） 观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的详细指导帮

16：00—16：50

（1） 同上午户外体育活动

16：50—17：00

（1） 内容同早餐前准备

（1） 提醒帮幼儿整理衣服，拿好自己的物品

（2） 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见

（3） 与教师交换一日工作意见，做好次日工作准备。

保育员每天早上早一点到班级开窗通风，做好班级各自不同的清洁工作后，准备迎接幼儿入园，进行第二次晨检，提醒小朋友入厕，用七步洗手法洗手，喝水，帮助老师集教，游戏活动，准备餐前桌面消毒，照顾孩子午餐，午睡，起床详细指导幼儿穿衣，午点，离园后的消杀工作完成，才可以离园下班。

保育员工作流程？

幼儿园保育员工作流程及内容：

一、晨间清洁卫生：

1、 每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。

2、 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可以在前一天晚上放入开水，以使次日有饮用的温开水。水温要满足幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，过道拖一遍。

4、 厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨间接待：

1、 配合老师做好接待工作。

2、 做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。

三、幼儿户外活动中的保育护理。

1、 保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不要穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

2、 注意户外场地的安全。 做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。

我干过哪些月的保育员，总结为一个字累，非累，很累。

早晨七点到校，先到所在班级教室，把孩子们的课桌椅整理一遍，消毒，擦桌，七点半孩子们相继到达教室，把孩子具体安排就坐后，拿出小画书发到他们手里，并看好他们不要打架。

九点半去给孩子们拿奶并发到他们手里，喝完再把空瓶收走。

十一点半去给孩子们打饭，吃完饭，看好孩子们午休，两点半午休完，给孩子们叠被子，下午四点半放学，打扫教室过道，扫地，消毒，擦窗台。完壁回家。

七点半到园拿上一天幼儿的水杯餐具去班里打扫楼道或者楼梯的卫生然后给幼儿接水，观察幼儿不要磕伤碰伤八点去拿餐具八点二十为幼儿盛汤盛饭八点五十幼儿吃完饭后擦桌子清扫地面接水送餐具去厨房吃饭刷餐具九点半拿餐具＋幼儿加餐接水两次十点四十拿餐具加厨房取饭为幼儿盛饭饭后擦桌子拖地倒垃圾送餐具保育老师吃饭刷餐具下午一点四十取餐具加幼儿加餐＋接水幼儿起床帮幼儿穿衣服＋叠被子为幼儿梳头发＋盛加餐为幼儿水杯里接水四点拿餐具取饭为幼儿盛饭幼儿饭后擦桌子清扫地面＋刷餐具。

这是一天的工作流程重要的是孩子尿了拉裤子了要给幼儿洗干净有的幼儿檫不干净屁股的要为幼儿檫屁股这还不是最最重要，要优先集中精力厕想一星期轮流刷一回马桶和小便池最最重要，要优先集中精力的来了听好了工资一月才1600这是最最重要，要优先集中精力。

如何做好幼儿的保育工作？

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，详细指导帮体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。

3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地址位置，坚持巡视幼儿午睡情况，纠偏不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。

4、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的出现。

幼儿园保育员一日工作流程？

（1）餐前准备，消毒餐桌、取碗，分发餐具、餐巾、杯子。

（2）开窗通风，准备开水，保证幼儿一日饮水量。

（3）用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼)易接触到的地方。

（4）打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。

（5）帮和详细指导幼儿正确洗手。

（6）将药品放在指定的地址位置。

（7）准备淡水漱口。

（8）帮助主班接送园。

怎样做一名合格的保育员？

1、保育员在园里一定要仔细履行自己的职责。每天都要打扫好本班卫生，叠好被褥，勤晒、勤消毒等，给幼儿们打造一个干净舒适的环境。

2、保育员一定要有责任感、有爱心。要把园里的幼儿当成自己的孩子对待，要一视作仁，对待调皮的孩子一定要有耐心。做到一切都要为了孩子着想。

3、保育员的是个全能人才，因为在园里不单单是老师还是妈妈或者医生等，具有综合养，故此，为了成为优秀的保育员的全方面学习以提升自己素养。

4、保育员一定要掌握并熟悉专业的保育知识。例如户外活动需要大家特别注意什么，幼儿的心理健康等。故此，要做一名优秀的保育员平日间就得多进修多学习。

5、保育老师要配合主班老师布置环境、教具、做记录等。帮助主班老师工作时心里一定要要保持平衡。

6、保育员要以各种形式搭建与家长沟通的桥梁。把幼儿在园里的餐、午睡等一日生活情况及时的反馈给家长。特别一部分患有感冒发烧等症状的幼儿保育员要及时联系家长，带幼儿及时就诊。

1、一定要有很强的责任心，从内心热爱保育工作，爱孩子，为孩子的一切安全着想，把安全保护放在首位。需爱心、细心、耐心相结合，让孩子在幼儿园环境中感觉到你是可以信赖的朋友。

2、一定要理解并掌握一部分的专业保育知识，培养孩子养成讲卫生的好习惯及自理能力的训练，理解并掌握一部分的消毒小知识，对生病或弱体的孩子需特殊护理，用一定的护理方式呵护。

3、需自己修炼成“全能人才“，在护理孩子时，自己是个慈爱的母亲，在优美的环境中，自己是个清洁工，在孩子善食时，自己是个营养师，在孩子哭闹时，自己又是心理医师。基本上保育院是个综合素质的人才。

4、保育员在工作中要练出眼观六路、耳听八方的本领，和孩子在一起交流时，不可以总是说教，要循循善诱，细心观察孩子的喜怒情绪，从他们的神态和肢体中发现问题，处理矛盾。

5、掌握并熟悉好、应用好保育员的专业知识，还需要丰富保育员专业以外的知识，学习的知识越多，保育员的工作会做的越好。例如你在一定程度上时，给孩子们讲一部分趣味性强的小故事或做一部分小手工展示给孩子，孩子会耳目濡染地得到受益。

6、在工作中，虚心求教，不耻下问，累积有关经验，与时俱进，积极配合老师们的教学详细指导，多了解孩子在幼儿园中的生活详情，一定程度上地与家长沟通，获取家长的全力配合与支持，建立好和谐家园的关系。

幼儿园老师怎样做好保育？

幼儿园老师和保育员相互配合，对幼儿有爱心，耐心，细心，热心，的在幼儿一日生活中特别要注意关注每一个孩子，做到保中有教，教中有保，保教相结合，在幼儿的生活中，发现儿童，灵动生命，让孩子在幼儿园的生活中，健康，快乐成长，在幼儿生活阶段培养一个良好的生活习惯。

一、培养科学的保育观，坚持一切为了孩子的原则

幼儿园是开展保育和教育的机构，要开展保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，一定要培养科学的保育观。保育不仅要反映全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实质上需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

二、仔细履行保育职责，促进幼儿的健康发展，为教学活动提供保证。

　幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。第一，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。其次，正确为幼儿用药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。再者针对喝中药的幼儿，在喝药前用热水将药温好，喝药后给其一块自购的糖块或巧克力，减少幼儿不喜欢喝中药、或厌恶喝中药的情绪。

三、配合教师做好教育教学工作

　 配班的工作是保育员老师帮助主班教师、配合引导幼儿顺利完成教学活动。在组织活动前主动问主班的教师是不是需帮制作玩教具、布置环境、特殊摆放桌椅等，并积极配合教师示范设计的游戏。当孩子碰见挫折而出现情绪上的波动时及时引导她找寻处理问题的方式，而不只是用眼泪来找寻结局问题的方式。

四、搭建家园共育桥梁，形成教育合力

积极发挥家长委员会的作用，定期召开家长开放日活动、家长经验交流活动。教师常常通过各自不同的方式向家长了解幼儿在家庭中的表现，向家长宣传幼儿园生活常见及卫生习惯的要求和教育方式，让家长了解幼儿教育，要求家长密切配合，积极支持，获取教育的完全一样性，唯有这样才可以形成各方面的良好常见及卫生习惯。

怎样做好幼儿保育工作呢？

幼儿健康是人类生命质量得以提升的基础；幼儿园一定要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，保健老师在保育工作中起着至关重要的作用，它是幼儿园保育工作的总监，园长的助手。在幼儿园工作中，各位考生认为保健老师是幼儿园里最轻松的工作，她们只是负责幼儿的晨检、健康检查、进行膳食分析评价等，但是在实质上工作中，因为幼儿的年龄特点，保育工作在幼儿园的分量很重。保健老师不但要爱岗敬业，热爱幼儿，而且，要具有卫生保健的考点归纳和技能，并应帮助领导，详细指导我们全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度。详细指导、培训保教人员开展卫生保健工作。我们的主要工作内容涵盖：幼儿晨检；深入各班巡视，发现问题及时处理，仔细做好园内各自不同的公共卫生、安全事件防控工作；定期监测幼儿身体健康状况，特别要注意关注幼儿的体质情况，做好在园幼儿的体质监控工作，加强对体弱儿的管理，一步一步提高体质。做好幼儿在园膳食管理，每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，详细指导炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。做好传染病的管理工作。负责组织每一年的工作人员及新上岗人员的体检工作。在内容框中填写各项保健资料，做好各项统计分析。宣传卫生知识，组织包教人员学习卫生保健知识。我们在自己的岗位上也要发挥职能，把工作做到细、严、实，内练内功，外树形象，充分发挥保健老师的作用，充当起幼儿园的保育工作总监的角色，还需要把保健医工作由事物型向管理型转变，发挥保健老师在保育管理工作中的作用，追求保育工作管理效益的最大化，将卫生保健工作贯穿到幼儿一日生活中去，提升幼儿生活质量，起到保教结合的作用，使幼儿得到全面发展。