排球正面双手发球技术教案,排球并步移动视频

排球正面双手发球技术教案,排球并步移动视频

排球正面双手发球技术教案?

排球正面发球的技术分为正面上手发球和下手发球和跳花球三种,没有正面双手发球技术。发球技术要按照学生的年龄性别来确定发球技术方式的教学。发球技术分为持球准备姿势抛球击球和击球后的随前摆动四个部分。教学的顺序为握持球、击球部位、方式还有抛球要领和击球时机。

求排球移动步伐(并步,交叉步等)教学教案?

移动是从起动到制动当中的人体位移。

移动速度是单位时间内人体位移的距离。移动的作用是及时地接近球,保持好人球关系,以便合理完成击球动作。快速的移动可以占据场上的有利位置,争取时间和空间。是不是能及时地移动到位是完成技术的重点。软式排球运动全部在人体移动中完成击球动作的,因为这个原因,移动速度的快慢,直接影响到击球效果。移动的特点:移动是通过队员的走动或跑动来完成的。软式排球场上的移动大都是短距离的移动,两三步移动最多。软式排球场上的移动又是不定向的,即每一次的移动都一定要按照来球方向、击球方向或在比赛中按照本方的战术组成进行多方向的移动,按照接球的性质和接球的距离采取不一样的步法。移动技术是由起动、移动步法和制动3个部分组成。软式排球经常会用到的移动步伐有并步与滑步、交叉步、跑步等。(一)移动动作方式 1.移动前的准备:应按照场上的情况采取合理的准备姿势,以便及时地进行起动,迅速移动到位。2.起动:在准备姿势的基础上,快速抬腿收腹,使身体重心倾向移动方向,同时移动方向的(交叉步移动除外)异侧腿快速蹬地,使整个身体快速向来球方向起动。3.移动步法 (1)并步与滑步:当来球距离身体一步左右时可采取并步移动。近球一侧的脚向来球方向跨出一步,另一侧脚快速有力地蹬地,并快速跟上做好接球的准备姿势。当来球与身体的距离较远,用并步没办法接近来球时,可采取连续并步即滑步。(2)交叉步:当来球在体侧3米左右时,可采取交叉步。如向左移动采取交叉步时,身体稍向右转(图2-4 ),左脚从右脚前向右交叉迈出一大步,然后右脚再向右跨出一大步,同时身体转向来球方向,成接球前的准备姿势。(3)跑步:当来球较远时采取跑步移动。跑步移动时两臂要配合摆动,不要时间太早做击球准备,边跑步边看球。4.制动:击球前,身体重心一定要相对稳定,才促进完成各自不同的击球动作,并控制好击球方向、路线和落点。故此,在移动后一定要有良好的制动过程。一步制动法:移动后跨出一大步,同时降低重心,全脚掌着地以抵抗身体继续移动的惯性,并利用腰腹力量控制上体,使身体重心停留在两脚所构成的支撑面以内。两步制动法:两步制动时以倒数第2个步骤做首次制动,马上跨出最后一步,同时身体后倾,两膝弯曲,重心下降,用脚内侧蹬地,以抵抗移动的惯性,使身体处于有利做下一个动作的状态。(二)移动技术分析 1.起动技术分析 (1) 起动是移动的启动,起动的快慢是速度的重点。(2) 起动的力学原理是破坏平衡。移动时身体应该向移动的方向前倾,重心降低,使后脚蹬的视角减小,增大后蹬水平分力,达到加速起动的目标。(3) 起动时主要使劲在于蹬地腿的爆发力,爆发力越大,起动速度越快。2.移动技术分析 (1)移动是一个由平衡→不平衡→平衡的过程。(2)并步促进保持身体平衡,迅速作到制动,方便做击球动作。并步可向前、后、左、右各方向移动,主要用于传球、垫球和拦网技术。(3)交叉步的特点是步子大,动作快且制动强,主要用于二传、拦网和防守。(4)跑步也可以向各个方向移动。其特点是速度快,但制动较困难,需两三步的减速后才可以制动,主要用于追击距离比较远的球。3.制动技术分析 (1)制动的本质是恢复平衡。制动和起动是完全相反的两个过程。当移动后跨出一大步,跨出脚给地面以蹬力,地面支撑反作使劲的水平分力和身体重心移动方向相反,以此使身体重心移动速度减小,起到制动作用。移动后身体重心后移和降低,促进减小蹬地角,加大制动的水平分力。(2)一步制动多在短距离移动后面,速度较慢、冲力较小时采取;两步制动则主需要在迅速移动后面,冲力很大时使用。

排球10个教学内容?

排球十个教学内容就是指排球教学过程当中的十个考试教材。排球的考试教材内容有排球的基础知识发展史和发展趋势、排球的比赛场地规格和所需的设备、正面上手发球技术、排球的正面下手双手垫球技术、排球的屈体扣球技术、排球的规则、排球比赛的裁判法、裁判判罚手势、排球比赛的种类、排球的比赛心里。

中学生排球课教学方法有什么?

中学生排球课教学方法有:基本功训练,接球,传球,扣球,培养球性,组成小组一对一,二对二,对抗,提升实战能力,最后技术熟练后,组成二队进行对抗赛,提升学生的竟争性和集体荣誉感!

中学生排球课教授内容有什么?

初中体育与健康排球的教学内容主要有:正面活侧面下手发球,双手正面垫球,双手正面传球和了解排球比赛的所站的位置和位置轮换并能参与排球比赛。

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