小班舞蹈教案我要飞，以两只老虎为例创编儿歌教案

博宇考试网 2023-06-27 小班 次
小班舞蹈教案我要飞，以两只老虎为例创编儿歌教案

小班舞蹈教案。我要飞？

目标： 　　1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 　　2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 　　3、学习基本动作"踵趾步"。 　　准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 　　活动详细指导： 　　一、幼儿学小鸟飞律动入室。 　　二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。 　　三、学习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。 　　四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。 　　师：我们各位考生来听一首歌，看看你们是否有听过（播放歌曲）第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁？这首歌曲叫什么名字？ 　　第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。 　　2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友你们看，这是什么地方？（小树林） 听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们已经在做什么？ 　　（1）播放音乐，"两只老虎"在跳舞、（由两名教师表演）（2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀？（它们在跳舞）它们是什么样跳的？（幼儿自由模仿动作）3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗？ 　　4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊？你们想不想也来学一学？那 你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。 　　（1）教师示范基本动作-踵趾步。 　　（2）幼儿练习，重点详细指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 　　（3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 　　（4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 　　（5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 　　（6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 　　五、幼儿随音乐开火车律动出室。 　　师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！

以两只老虎作为例子创编儿歌？

《两只老虎》的歌词：

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有眼睛，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

两只老虎，两只老虎，

跑得快，跑得快，

一只没有耳朵，

一只没有尾巴，

真奇怪！真奇怪！

两只老虎 ，

两只老虎 ，

跑得快 ，

跑得快 ，

身后一路尘埃 ，

前方一片空白 ，

真奇怪 ，

真奇怪，

两只老虎 ，

两只老虎 ，

跑得快 ，

跑得快 ，

逃离茫茫人海 ，

冲向遥远未来 ，

最厉害，

最厉害！

两只老虎儿歌有哪些价值？

《两只老虎》为孩子们带来的实际上是从心理上战胜恐惧的能量。当孩子们启动哼唱《两只老虎》时，在他们眼前，仿佛产生了这样一种情境：两只残疾的老虎，一副落荒而逃的狼狈相，威力大打折扣……这样的形象上的描述，让孩子们感觉身为猛兽的“老虎”不可以再既然如此那，令人恐惧了。

而这首童谣，歌词是既然如此那，琅琅上口，十分方便幼儿习唱，因为这个原因孩子们比较容易地将内心的恐惧情绪象征化。

合适小班的黄河文化经典童谣？

黄河文化经典童谣合适小班的孩子进行教育和启蒙，它们一般具有简单易懂、朗朗上口、富于节奏感和韵律感等特点，可以引导幼儿通过音乐和歌唱的方法学习和感悟中国传统文化。

下面这些内容就是几首合适小班的黄河文化经典童谣：

1. 《小兔子乖乖》：这首歌曲旋律欢快，歌曲中充满了对孩子的呼唤和关爱，比较容易让小朋友出现亲切感。

2. 《小白兔跳舞》：这首歌曲节奏明快，歌词简单易懂，合适小班的孩子唱跳。

3. 《欢乐颂》：这首歌是黄河流域民歌，它热情欢快是一个感恩、欢欣和友谊的表达，唱起来让孩子们感觉到快乐和爱。

4. 《两只老虎》：这首歌曲是一个经典的儿歌，相信不少孩子和家长都很熟悉了。歌曲简单易唱，合适小班的孩子一起跟唱。

这些歌曲都很合适小班幼儿进行教育和启蒙，您可以通过音乐、音节、节奏等各种方法，让孩子在唱歌中学习、成长，感悟到中国传统文化的魅力。

合适因为小班的孩子年龄较小，针对黄河文化经典童谣这样的传统文化的接受能力和理解能力还不够成熟，而小班的黄河文化经典童谣可以通过简单易懂的歌词和旋律，让孩子们更容易接受和理解。除开这点黄河文化经典童谣也可以够帮孩子们了解和认识中国传统文化，培养他们的文化素养。除了黄河文化经典童谣，还有不少合适小班的传统文化经典童谣，如《梁祝》、《白蛇传》等，这些童谣不仅仅是可以让孩子们更好地了解和认识中国传统文化，还可以培养他们的语言表达能力和音乐素养。

1 合适2 因为黄河文化经典童谣是中国传统文化中的一些，通过童谣传唱，可以引导孩子们对传统文化的理解和学习。而小班幼儿在年龄和认识和了解上都比较合适接受童谣这样的形式的教育方法。 3 涵盖《橄榄绿的荷叶》、《小蜜蜂》、《小白兔乖乖》等广为人知的经典童谣，这些歌谣既简单又易于记忆，同时也耐听、易于传唱，可在音乐活动、语言活动、身体活动等多个方面给小班幼儿带来全面的教育启蒙。

你好，针对小班幼儿来说，能传承的黄河文化童谣有不少，例如《小河流水》、《打鱼歌》、《摇篮曲》、《托儿所里的歌声》等等。这些经典童谣旋律简单易唱，歌词情感真挚，语句虽然短小简洁，但表达能力却非常丰富，更满足小班幼儿的认识和了解特点。通过演唱这些黄河文化经典童谣，不仅能有效的帮幼儿提升语言表达能力和歌唱技巧，还能潜移默化地培养他们对传统文化的热爱和感悟，让黄河文化的精髓得以传承。

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