初三化学方程式配平口诀? 化学万能配平法口诀:英文字母表示数,质电守恒方程组。某一个为一解方程,若有成绩去分母。歧化反应配平方式:三种价态先标记,两者相减第三系。若有约数...
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化学万能配平法口诀:英文字母表示数,质电守恒方程组。某一个为一解方程,若有成绩去分母。歧化反应配平方式:三种价态先标记,两者相减第三系。若有约数需约简,悠然观察便配齐。
在学习化学途中,不少化学方程式都是需配平的。化学方程式配平口诀有不少,方式不一样,配平口诀自然不一样。化学方程式配平口诀:有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
初三化学配平口诀:左写反应物,右边写生成;写对化学式,系数来配平;中间连等号,条件要注清;生成沉淀气,箭头来标明。
一找元素见上一面多,二将奇数变成偶;
三按连锁先配平,四用观察配其它;有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双;产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
化学万能配平法口诀:
英文字母表示数,质电守恒方程组。某一个为一解方程,若有成绩去分母。歧化反应配平方式:三种价态先标记,两者相减第三系。若有约数需约简,悠然观察便配齐。
方式不少,可以观察法,可以奇偶法 可以最小公倍数法
化学配平的口诀是
一找元素见上一面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它;有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
你说的是化学配平口诀吧。
化学配平口诀:一找元素见上一面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
化学配平口诀为一找元素见上一面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察配其它;有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
拓展资料:
化学反应方程式严格遵循质量守恒定律,表达化学反应方程式写出反应物和生成物后,时常左右两边各原子数目不相等,没有满足质量守恒定律,这个问题就需通过计算配平来处理。
化学方程式,也称为化学反应方程式是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用化学式(有机化学中有机物大多数情况下用结构简式)来表示物质化学反应的式子,叫做化学方程式。
化学方程式不仅表达了反应物、生成物和反应条件。同时,化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质当中的质量关系,即各物质当中的质量比。针对气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。
在化学配平方程式时,可采取以下口诀:一样大的气体到左边,水氧跟它们相连,多少少,少多少,数学处理迎刹那。
这当中,一样大的气体指的是具有一样物质的反应物或生成物;水氧跟它们相连指的是水分子和氧分子可以连接到其他原子上;多少少,少多少指的是一定要在反应物或生成物的前后添加系数以使其平衡;数学处理迎刹那指的是通过数学方式处理方程式的配平问题。
化学配平口诀是一种帮记忆和配平化学方程式的方式。下面这些内容就是一个常见的化学配平口诀公式:
1. 观察法:找质量守恒,先定两边某元素的质量;
2. 计算法:确定守恒元素,列出最小公倍数,计算变成整数;
3. 等量代换:用已知数值的元素替换式子两边,继续计算;
4. 配平系数:用最小公倍数和等量代换计算出的系数相加,得到化学方程式的两边系数相等。
下面这些内容就是一个使用这个口诀公式配平化学方程式的示例子:
例子:
C2H6 + O2 → CO2 + H2O
1. 观察法:C和H质量守恒,O2和H2O质量守恒。
2. 计算法:确定守恒元素,碳元素、氢元素、氧元素。列出最小公倍数,即12、1、16。
3. 等量代换:用已知数值的元素替换式子两边,C2H6 → C + 2H2,O2 → 2O,H2O → H2 + O2。
4. 配平系数:用最小公倍数和等量代换计算出的系数相加,得到化学方程式的两边系数相等。即
6C + 4H2 + 8O2 → 12CO2 + 8H2O
通过以上步骤,我们成功配平了化学方程式。请注意,这个口诀公式并不是绝对正确,但它是一种经常会用到的配平方式。在实质上操作中,您还可以按照详细情况灵活运用其他方式和技巧。
口诀:英文字母表示数,质电守恒方程组。某一个为一解方程,若有成绩去分母。歧化反应配平方式:三种价态先标记,两者相减第三系。若有约数需约简,悠然观察便配齐。
在学习化学途中,不少化学方程式都是需配平的。化学方程式配平口诀有不少,方式不一样,配平口诀自然不一样。化学方程式配平口诀:有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数使支配平。
主要配平方式有:
(1)观察配平法(2)奇数配偶法(3)还未确定系数法(4)定一法(5)成绩配平法(6)最小公倍数法;
配平口诀:一找元素见上一面多,二将奇数变成偶,三按连锁先配平,四用观察来配平;有氢找氢,无氢找氧,奇数配偶变单成双,产生成绩去除分母,调整系数促使其配平。
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