幼儿园园长管理条例，幼儿园园长管理经验和方法怎么写

幼儿园园长管理规定？

幼儿园园长管理制度(一)

　　一、园长职责

　　1、园长接受校长聘请任职是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

　　2、仔细学习党的教育方针和国家的相关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作规定》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作开展情况。

　　4、负责全园教职工的聘请任职、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考查并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并按照目前的实际情况及时调整，尽可能减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握并熟悉教职员工的思想变动，开展常常性的政治、业务学习，提升修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，提高向心力，提升凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方式，听取家长意见，提升办园质量。

　　8、尽早知晓国内外幼儿教育变动，研究幼儿教育新成果，特别要注意关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园园长管理经验和方式？

1、持续性加强学习，努力提升自己管理幼儿园的能力

当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力持续性提高，教师的素质在持续性地提升，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和特别要注意关注，同时也对我们提出了严格的要求，因为这个原因幼儿园管理面临着不少新的挑战。园长一定要培养服务意识，深入实质上，掌握并熟悉实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作中所身处的环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每一个职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为园所里的每一个人服务。

2、勤于思考、努力提升幼儿园办园规模

作为园长要考虑的东西不少，如何引导我园教育事业持续健康发展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢？。因为这个原因，幼儿园要制定出未来的整体目标，尤其是针对如何提升当地幼儿的知识能力及当地家长的素质开始，真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用，制定出远期目标、最近几天目标，力求目标真真切切可行，例如：定期举行幼儿园半日活动、家长开放日的活动，形成我园特色，成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的孩子在幼儿园得到健康的学习成长，为未来学习打好扎实的基础。

3、以身作责，改变我们全体教职工的工作积极性

园长应做到宽严结合，刚柔相济，既要有硬管理，又要有软管理。硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考查，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有管束，从而保证幼儿园的管理有章、有理、有力。但是，再严的管理，也只可以处理一定要干的问题，超级难处理愿意干、主动干的问题，园长超级难用制度来完全管束教师的教育教学行为。因为这个原因，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过园长的个人品质、学识才干、能力、人格扭力和工作作风来影响群众，在大家心中出现一种信服力，明显，这些非职权性原因的影响对园长来说也是不可小看的。

4、加强法制学习，实行依法治园现代社会是法制社会

幼儿园管理中一定要培养法制意识──学法、守法、护法。最近这些年幼儿园幼儿伤害事故时有出现，并越来越成为大家特别要注意关注的焦点。假设园长没有法制意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和社会导致非常大的损失。故此，园长管理不可以单凭经验从事管理，而一定要时时、处处、事事都反映法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。依法治园是幼儿园管理的重要方式之一。

实行依法治园是一个学法、守法、用法的过程。人生的过程就是在学习、工作和生活中持续性感悟、持续性成长的过程。我在成长，望幼在成长，我愿意用我的激情和智慧，和我们全体望幼人共同谱写新的篇章。

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邱瀚毅-尊顿教育创始人，“百万幼师成长工程”发起人，高级职业园长培训师，中国幼儿园运营实战导师，从事幼教23年，参加创办、督导、培训幼儿园数千所。

专注于幼教系统中园长职业化管理培训，教师素质提高和职业化培训，家园共育、家长育儿能力提高培训，“去小学化”教学模式研发和培训，园所环境和区域布置详细指导，幼师岗前培训等。

作为一名幼儿园园长怎么管理幼儿园？

第一，我觉得做一个园长，1.一定要有原则，设立好幼儿园的相关规定，还严格按照本次要求规定执行，要清楚幼儿园老师的工作是非常辛苦的（假设你也当过幼儿园老师你一定明白，假设没有，请您看完）但是，第一应该要培养老师们的责任心。

2.作为园长你应该大多是老师们着想，我清楚这超级难，但是，人性化的管理是非常的重要的~还有就是一定不要抠门，该给老师的待遇一定要做到，得民心者得天下就是这个道理，3.不要给老师们增多过多的额外工作，老师们上一天班带一天孩子已经很辛苦了~常常加班的超负荷工作，相信谁都受不了~4.不要过多的让老师们开会，假设你是公立幼儿园，既然如此那，老师们需的是专业的成长，她们需的是经验的交流和教研活动。

这样才可以让他们又更好的蓬勃发展和进步。

5.创造氛围，一个及时完成工作，不抱怨的氛围。

这个超级难，需您来自己进行把控掌握，但是，我认为秘诀就是，不要总是具体安排下属工作，有的时候，候您和下属们一起工作既能培养领导和下属的感情，也可以让您在老师们中培养自己的威信。

6.不要部分青红皂白的和老师发脾气，要了解一件事，一定要多方面了解，一定要站在老师的立场上想问题，作为领导不可以片面的把全部责任都怪罪在老师的身上，您需有领导的独立判断能力，不要一竿子把一个人打死~人全部在一次次的教训中成长的，相信您的宅心仁厚一定会为您管理下属建立很好的基础。

7.建立层层管理~不要什么都亲力亲为，作为领导这样您也累~您要要求您的幼儿园中层领导有团队Team意识~还和第一条结合，要有严格的相关规定，像法律一样，以自己为先锋严格要求每一个人，还做到，王子犯法庶民同罪~最最最重要，要优先集中精力的一点就是恩威并施，还作为决策人，您一定要考虑好再做决定，不要左右动摇让老师和中层领导做无用功，做每一个决定一定要和中层领导沟通，在做决定。

园长如何管理幼儿园？

园长管理幼儿园需考虑以下哪些方面：

1. 教育观念：园长需明确幼儿园的教育观念，还有开展这一观念的详细方式。

2. 师资队伍：园长需招聘和培训一支高素质的教师队伍，保证教师可以胜任各自的工作。

3. 教学质量：园长需特别要注意关注幼儿园的教学质量，定期进行教学评估，并对教师进行详细指导和培训。

4. 安全管理：园长需保证幼儿园的安全管理工作得到落实，涵盖场所、设备、食品安全等方面。

5. 家长沟通：园长需与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和表现，还有听取家长的建议和意见。

6. 财务管理：园长需合理规划和管理幼儿园的财务，保证经费使用合理、透明、公正。

以上是园长管理幼儿园需考虑的哪些方面，当然还有其他方面的工作需园长去特别要注意关注和处理。

园长管理幼儿园需要大家特别注意以下几点：

1. 安全管理：幼儿园是孩子们的第二个家，园长要保证幼儿园的环境安全，如保证游戏设施的安全，打造安全的学习氛围等。

2. 教育管理：幼儿园是孩子的第一所学校，园长要对教育质量负责，涵盖招生政策、教育计划、教育方式和师资力量等方面。

3. 家长管理：家长是园长的主要合作伙伴，园长要积极与家长沟通，及时反馈孩子的情况，建立良好的家园合作关系。

4. 财务管理：园长要对幼儿园的财务进行管理，涵盖预算、会计报表、收支情况等。

5. 团队Team管理：园长要建立一个团结协作的团队Team，培养员工的团队Team意识和敬业精神，共同提升幼儿园的教育质量。

幼儿园园长如何管理？

园长要有正确的办园思想，把控掌握好幼儿园的蓬勃发展和进步方向。这个问题就需园长精通相关幼教工作的行政法规和规章，以党和国家的教育方针为详细指导思想办好幼儿园。

幼儿园发展的主流应放在保教并重，全面提升幼儿素质方面，牢牢把控掌握正确的办园方向。

千万不可以只图眼前利益，不顾幼儿的蓬勃发展和进步需求，一门心思追求开办各自不同的兴趣班收取费用。

园长如何管理好幼儿园？

作为一名园长，管理好幼儿园需多方面的努力和技能。下面这些内容就是一部分建议：

建立良好的管理流程：制定清晰的规章制度、工作流程和执行标准，保证幼儿园的各项工作可以有条不紊地进行。

培养优秀的师资队伍：招聘和培养一支高素质、专业化的教师队伍，注重教师的职业发展和培训，提升他们的教育教学水平。

打造良好的教育环境：为幼儿提供安全、温馨、舒适、卫生的教育环境，注重环境的审美和教育性。

特别要注意关注幼儿的蓬勃发展和进步需求：按照幼儿的蓬勃发展和进步特点和需求，制定科学的教育方案和课程计划，注重幼儿的全面发展。

加强家校合作：与家长保持良好的沟通和合作关系，及时反馈幼儿的蓬勃发展和进步情况和教育成果，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的蓬勃发展和进步。

提升幼儿园的社会声誉：积极宣传和推广幼儿园的特色和成果，提升幼儿园的社会声誉和影响力，吸引更多的家长和孩子。

加强自己素质提高：作为园长，要持续性学习和提高自己的管理能力和教育教学水平，注重自己素质的提高。

可以从哪些方面来做。

1、抓好卫生保健工作。

2、抓好教育教学工作。

3、抓好后勤管理工作。

4、抓好安全管理工作。

5、做好家长沟通工作。

6、做好教师管理工作。

作为一个园长，应如何管理幼儿园？

管理意识是指担任领导管理工作的人，在其地位、处境及行为规则的制约下所出现的自觉的心理活动。管理活动的实质特点在于它的目标性，从一定意义上说，管理实践正是管理者意志行动的结果。本篇文章就个人对幼儿园管理体验从管理心理的视角，讨论一下幼儿园园长的管理意识。

一、角色意识

角色即一个人的社会身份。个人能不能扮演好各自不同的各样的角色，第一在于他是不是有明确的角色意识。幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长以前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，其实就是常说的对自己的职、责、权、利有一个明确的认识-管理者的职、责、权、利需要是协调完全一样的，彼此相互制约的。一个人被任命或选聘为园长以后，他的地位就出现了变化。作为幼儿园的管理者，法律即赋予他必要的权力，从而来指挥幼儿园的各项工作，同时也赋予了他对应的责任。

二、素质意识

办好一所幼儿园的重点在园长，当好幼儿园的园长重要在管理，管理的好坏重要主要还是看素质的高低，故此，说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长要具备什么素质呢？我觉得：主要涵盖政治思想，自觉根据园长的任职条件来要求自己。既要懂业务，具有详细指导教育教学和教育科研活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，真真切切做到“精”、“新”、“正”、“诚”。“精”就是精品意识。精心设计、精益求精的办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，持续性进取。“实”就是脚踏实地，实实在在的干。“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。

三、目标意识

园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子-幼儿园的总目标是什么？长时间、中期、短时间目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标是什么？为了达到这些目标应采用什么途径方式等等。有的园长说：“我们幼儿园条件差，困难多，办园经费又很慌张，哪有心思去设计什么目标。”我觉得这样的想法虽情有可原，但它是消极的。工作中不可能没有困难，有困难还要我们园长想办法克服。我是1995年底担任我园园长的，当时幼儿园底子差，问题多，拉帮结派，动不动就上机关告状，没有工作热情，没有凝聚力。面对重重困难，我没有后退半步，而是鼓足勇气，向一个个困难发起一次次的冲锋：第一：摸清情况，展开仔细详细的调查，采用了很小一部分谈话、平日观察、园务会反馈和问卷调查等方式，如我设计了职工问卷：幼儿园现在存在的主要问题是什么？你觉得如何处理？你的特长是什么？不够有什么，如何调整？你对园长有什么要求，需园长帮处理什么问题？在幼儿园未来的蓬勃发展和进步中你有哪些建议等等，摸清情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的蓬勃发展和进步目标，召开我们全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每一个教职工，团结完全一样，向目标奋进。

四、民主意识

现代管理中心决定了以人为本管理。园长要管理好幼儿园一定要要有很强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一部分重要问题有权参加讲评和管理。园长要运用民主管理，做好人的工作，为各位职工创设一个人促进以人为本的现代管理思想，确定依靠我们全体教职工民主管理的意识，具备很强的处理人际关系的能力。做到知人善任，即掌握并熟悉了解人、说服人、关心人、使用人的本领。

五、服务意识

什么是领导，领导就是服务，就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一个方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自己的特点：自尊、清高、责任心强，不屈从于权威；另外一个方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不一样，而一园之长，其实不过是个“各位考生长”。由此可见，园长一定要培养服务意识，深入实质上，掌握并熟悉实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作中所身处的环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每一个职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，自己第一做到，凡要求职工不做的，自己第一不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不可以搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有贡献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺少服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺少市场的。

六、经济意识

改革开放把我们国内的教育推上了市场经济的舞台，每个幼儿园园长都需要明确：幼儿教育不属于义务教育。假设说经费困难和幼儿园创收是我们这个社会主义初级阶段的穷国办大教育的特有国情，那么这样的情况将延续相当长时间，竞争机制已经引入，园长们一定要从根源处上改变传统的“关门办学”，“等、靠、要”思想，培养强烈的经济意识，效率意识，求真务实，擅长于用好明天的钱，有钱完全就能够上规模，上规模完全就能够出效益，有了经济效益，才可以促进发展，才可以竞争出活力，竞争出效益。

七、法制意识

现代社会是法制社会，幼儿园管理中一定要培养法制意识-学法、守法、护法。最近这些年幼儿园幼儿伤害事故时有出现，并越来越成为大家特别要注意关注的焦点。假设园长没有法制意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和社会导致非常大的损失。故此，园长管理不可以单凭经验从事管理，而一定要时时处处、事事都反映法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。

八、创新意识

21世纪的幼儿园园长一定要具有强烈的创新意识。我们的幼儿园不可以老是停留在一个水平上，要保持常“新”常“青”，自始至终给人一种耳目一新的感觉，制度持续性完善，设施持续性更新，课程持续性改革创新。为了做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路就是改革创新。这个问题就要求我们每一位园长要有“持续性进取、永没有满足”的精神，努力学习，更新自己的知识。

期望对你有一定的帮助

幼儿园园长管理的方式和措施？

幼儿团的管理关系着每一位老师的教学观念和教学思想。作为幼儿园园长第一要做到赢得各位考生的信任，要经常特别要注意关注每一位教师，去摸索他们的需求。

其次要寻找更好的教学方式，逐步递次推动教学质量向前发展，真正的让孩子取得各自不同的生活常和各自不同的生活技能，为孩子上一年级打下坚定基础。

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