大语文课程讲解? 1、公共课:大学英语、马克思主义哲学等。 2、主要课程:现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文新课程教学设计与操作...
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1、公共课:大学英语、马克思主义哲学等。
2、主要课程:现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文新课程教学设计与操作等。【培养目标】通过学习培养,使学生品行端正、基础扎实、知识广泛、综合素质好,德、智、体等得到全面发展。
能正确掌握并熟悉和运用有关专业的基本知识与技能,具备非常高的写作能力、语言文字应用能力,以此成为中、小学语文教育引导工作及宣传、管理等方面合格的针对人才。
活动要求:
1、通过涂色、“捉鱼”等活动,学习5以内的加减法。
2、激发幼儿学计算的兴趣,培养幼儿的活动能力。 活动准备: 1、用大积木围成的小鱼塘两个。 2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。
教学目标
1 迅速默读课文,把控掌握内容,体会作者感情
2 理清故事情节,体味重要语句
3 激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神。 教学重点体会作者表达的颂扬之情,通过默读、重点朗读,体味重要语句,认识人类挑战自己,达到生命价值的伟大。 教学设计 板书课题并出示目标。 感知内容 检查预习“读一读,写一写” 学生默读,复述课文,理清故事情节 出示问题组:1.本篇文章写了什么内容?什么细节最让你激动难忘,说给各位考生听2.表达作者怎样的思想感情? 学生边读边圈点勾画,然后四人小组相互复述故事 研读课文1.教师导学 学生朗读课文重点片段,在朗读中深入体会作者表达的思想2.合作探究 (1)斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质?详细表目前那里? (2)作者为什么给失败者斯科特作传 (3)斯科特一行人探险的意义是什么?3.小结 作者倾注了他的都感情来写了这个悲剧,颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让全部人仰慕,给后人以精神的鼓舞 体验与反思 导学斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的,学习了这片文章对你有哪些启发?联系生活实质上讨论 作业累积字词句写一篇读书笔记.
教案教案,切莫太教条,尤其是针对大学生来讲。 建议你按照所讲的科目,制定针对性的教案: 假设是文科性质的课,教案只要概括地叙述纲目、要点的公文式的,不可以教条,应该发散一点。
剩下的部分要临场发挥,这里说的的临场发挥也是按照你的经验来,假设你特别能讲,特别能部编版一年级语文教案五单元教案
教学目标,用自己,描写草芽尖尖还可以独立完成任务,讲课分析老师把草牙尖尖的描写顺序,描写规则,描写方式还有所用到的词汇,词语,短句等意义黑板上让孩子们学习和参考,并一步一步地给孩子们介绍,让孩子们十分了解整个描写活动的流程和程序然后让孩子们在老师的详细指导下,选用自己喜欢的词语短句来进行描写,最后完成本次描写任务针对了解很好的孩子,给予表扬和鼓励,针对没有完成的老师分析这当中的因素并再进行详细指导,以保证每一个孩子都可以完成任务
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