少先队活动课组织生活方面的6个活动主题分，少先队小队活动方案要确定哪些内容

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少先队活动课组织生活方面的6个活动主题分，少先队小队活动方案要确定哪些内容

少先队活动课组织生活方面的6个活动主题分别是什么？

组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向

急！少先队小队活动方案？

　　少先队活动方案

　　一、活动的主题：“争当文明小公民”

　　二、活动目标：

　　1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，培养自护观念，提升自我保护意识。

　　2、让更多的学生参加活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。

　　活动前准备：

　　1、学生阅读并查找相关自护知识的书籍、资料。

　　2、拍摄好与主题具体内容的录像片。

　　3、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）

　　三、活动主要内容与过程：

　　（一）中队长主持中队会仪式：

　　（二）中队长宣布活动启动：

　　主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖

　　国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

　　甲：但是在我们的成长途中，有的时候，会碰见一部分意外事件，假设你缺少自我保护的知识和能力，就可以陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

　　乙：假设你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方式来保护自己，就可以顺利度过重难关卡，成为生活的强者。

　　甲、乙：今天，我们紧跟“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上产生“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

　　甲：放学的铃声响了，考生们该回家了，你看，考生走出了校门。

　　（小品表演）一队考生排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个考生边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个考生一边讲话一边过马路；一位考生边走路边看书。

　　乙：这些考生的行为对吗？我们应该怎样做？（考生们发表讲话）

　　甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你清楚他们是干什么的吗？出现火灾时，我们应该咋办，应该如何处理？（考生们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方式）

　　消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）

　　（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等着解放军的救援）

　　乙：这是98年出现的事情，你清楚小江珊最后得救了吗？碰见这样的情况，你清楚该怎样做吗？

　　第四招：洪水来了莫惊吓，快速求救往高爬，关闭煤气和电源，找寻木板作舟筏。（屏幕显示第四招）

　　甲：学校常常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的考生学员来了。（舞蹈：《放风筝》）

　　乙：刚才，考生们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教考生们的第五招：风筝放飞在天空，选好地址位置第一宗，交入口通道路不可以放，广场田野显威力。

　　谁来说说突遇雷雨，他们是咋做的？第六招：路遇雷雨危险大，请不要奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话号码。（屏幕显示第五、六招）

　　（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，出现故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该咋办，应该如何处理？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等着为最好。（屏幕显示第七招）

　　乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就出现了这样的事。

　　小品表演：《课间十分钟》

　　小品中考生的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不可以你推我，我推你，更不可以在楼道打闹。）

　　有的时候在电影院、足球赛场、学校的楼道，撞见紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成没办法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫忽视，拥挤踩踏实在惨，快速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

　　甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，各位考生都来争当雏鹰小卫士。

　　（三）一对一辅导员讲话：

　　（四）一对一辅导员领呼号

　　（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）

　　（六）中队长宣布主题队会结束

往年是少先队建队主题教育活动主题？

弘扬长征精神，传承红色基因，争做新时代好队员。

入队仪式主题？

少先队员入队一定要接受队前教育，主要是“六知一会一做”，达到这个标准，才可在内容框中填写入队申请，参与分批入队。入队要举行入队仪式，大队委颁授红领巾，加入中队，以正式少先队员的身份参与少先队各项主题活动。如主题队会、队日活动，红领巾争章等。

为提高学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现在将相关事项公告请看下方具体内容：

一、时间：往年10月12日下午1:40

二、地址位置：学校操场

三、活动准备、要求及负责人员

1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班

2.主持人：__

3.背景音乐：陆宝根

4.背景、队旗：总务处

5.摄影、摄像：__

6.入场及站队管理：体育组

7.护旗手训练指挥：__

8.参与对象：校各级领导、一年级我们全体学生、五年级1-11中队学生、中队一对一辅导员(五年级一对一辅导员老师请早一点戴上红领巾，一年级一对一辅导员在第三环节时戴上好红领巾)。

(1)一年级班主任：

（1）对照平台中__老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行介绍，达到以下目标：熟悉少先队成长史，详细指导学生认识大队旗和中队旗，清楚红领巾的意义并会正确戴上，熟纪录写入队誓词、呼号，会唱队歌(第一段)，能敬标准的队礼。

（2）组织学生在内容框中填写《入队申请书》。

（3）让学生了解入队仪式流程。

(2)五年级1-11班班主任:

（1）提醒本班学生穿校服,戴上红领巾。

（2）训练学生会敬标准的队礼。

（3）具体安排学生为一年级小朋友戴上红领巾(一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。)

（4）训练学生会唱队歌第一段。

四、入队仪式程序：

1.出旗

2.唱队歌

3.学校领导讲话

4.大队一对一辅导员老师(张__)宣读新队员名单、新建中队名单

5.广大校长授予一年级一对一辅导员红领巾及中队旗

6.五年级队员向新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。

7.宣誓：

大队旗手执旗与呼号姿势一样，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名。

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!-宣誓人：___

8.新队员代表讲话

9.大队委向一年级11个中队赠书。

10.我们全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

11.呼号

12.退旗

五、活动要求：

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。

2.学生按指定位置站立，遵循活动纪律。

3.典礼结束有规则和程序退场。

入队仪式的主题可来最终确定为:红领巾，我为你自豪，也可是争做新时代好队友。

少先队入队仪式标题？

1. 标题肯定是少先队员入队宣誓。2. 按照我们国内民族国家制度，少先队是中国青少年先进性的基础组织。既然，是先进性基础组织，既然如此那，宣誓是履行组织使命、遵守组织规定最简单鲜明的方法之一，因为这个原因需可以明确表达组织意愿和团结号召的标题。3. 在入队仪式上，少先队员会向国旗敬礼，表示对祖国的敬爱与忠诚，这之后按照本次要求规定宣读少先队入队宣誓，表示自己将永远遵循入队誓言。因为这个原因“少先队员入队宣誓”这个标题可以比较全面的表达入队仪式的主要内容。

少先队入队仪式的经常会用到标题是“我是一个共青团员”，这一标题既表达了自己已经是共青团员，也表达了自己对使用团的光荣感和责任感。同时，在这样一个庄严而又隆重的场合，少先队员也会面对严格的要求和更多的责任。

我们要一代一代的发挥少先队的先锋模范作用。

全国各级少先队组织相继开展了争当什么的主题活动？

“争做新时代好队员”主题实践活动

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