一年级手工贺卡简单又漂亮，在幼儿手工创作的各个阶段教师应如何做好指导工作

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一年级手工贺卡简单又漂亮，在幼儿手工创作的各个阶段教师应如何做好指导工作

一年级手工贺卡简单又漂亮？

　　1、准备四个粉色小纸条，把它们的中间部分粘在一起。

　　2、另一头也沾到中间来，并在中间贴一个圆形黄色纸片，折成一朵小花，再折一朵花。

　　3、准备一个绿色长条纸，一正一反像纸扇一样叠好。

　　4、拿起剪刀剪去多余部分，展开成草丛。

　　5、把草丛和两朵小花粘在红色长方形卡纸上。

　　6、再在黄色纸上剪一个小旗子，画上边框，写上字。

　　7、一共剪出6个小旗子，写上“老师节日快乐”，依次粘在卡纸上方，并用笔画线把它们彼此连起来，教师节贺卡就做好了。

一年级的孩子怎么制作简单好看的贺卡？一起来看看。

步骤

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找到一张贺卡纸，画出爱心轮廓，并在这当中涂上水。

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待水稍干时，用水彩笔在里面进行涂色，可以混合各种颜色。

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等着贺卡晾干，可在这当中添加祝福，语。

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贺卡制作结束，既美观又有心意。

在幼儿手工创作的各个阶段，教师应如何做好详细指导工作？

目前育儿都在讲全脑教育，何为全脑，脑部怎么开发？一定程度上的手指精细锻炼是可以开发孩子的大脑的。

一、处于幼儿阶段的孩子不建议老师带使用太复杂的道具进行手工创作。我是一名少儿美术的老师，在这么多年的教学工作中发现幼儿针对不一样新奇的教学材料充满好奇心，特别是那些漂亮的小珠子，小亮片，小羽毛，他们喜欢把都漂亮的素材都应用于自己的作品中去，没有考虑到作品的美观性，而是一门心思地进行堆砌，（1）这样不利于孩子的想象力和塑造力的培养，可能会造成孩子不去思考作品本身的意义。

（2）过多的素材会影响孩子的注意力，儿童的注意力时间很短，老师需持续性的把孩子的注意力从那些漂亮的小道具中吸引到自己的身上，针对孩子来说失去了老师详细指导的意义。

（3）目前父母的宠溺会让孩子过多的占有欲，面对孩子喜欢的东西进行争强的事时有出现，假设不可以保证每个孩子都拥有一样的材料，还是不要太多的为好。

（4）小珠子，小亮片太小的材料，年纪偏小容易导致吞食。

二，安全性。（1）假设孩子偏小，纸质材料建议以手撕为主，不要用剪刀，假设年纪偏大的孩子可以用剪刀，联系用儿童剪刀，塑料包头的剪刀。不要用剪刀剪过硬的东西，避免剪断后迸射导致身体伤害。

（2）胶水以胶棒为主，安全，方便使用，要记住别用含有非常多甲醛的胶水，特别以乳白胶为主的非健康类胶水，过小的孩子容易导致吞食。

（3）纸张假设太薄，容易针对儿童稚嫩的皮肤形成伤害，会像刀片一样划伤皮肤，作为一名成年人我已经几次被纸给划破皮肤了。

三、孩子的兴趣点。一件好的作品前提是要孩子的喜欢，假设不喜欢甚至是抵触的东西不要去做，了解孩子的兴趣所在，结合材料道具激发孩子的想象力和创造力这是每名老师的基本要求。

四、通俗易懂的语言，在于孩子交流沟通中尽可能使用直白易懂的语言，用儿童的可理解，语进行沟通，抛去方言和文言文，这样才会达到沟通流畅。

以上这都是我从事儿童教育十多年面总结的经验，希望本文内容能对大家有很大帮助！

意图阶段的详细指导：给儿童提供与各种工具和材料充分接触的机会。

　　意图制约是一切行为的方向和途径。成人的手工活动中，意图是显而易见的，但是，早期儿童的手工制作的用意不甚明了，因为这个原因教师应注意帮他们一步一步地将意图明朗化。

　　美术心理学研究表达，来自现实生活本身还经过创作者亲身体验的知觉材料远远比简介的知觉刺激重要的多。年幼儿童的有意注意发展还不够稳定，他们时常被外在事物本身的特点所吸引，他们对新鲜事物有强烈的好奇心，因而多样化的工具盒材料可以刺激他们的操作想法，促使其从事美术活动。相反，假设活动工具盒材料总是枯燥乏味重复，就可以使儿童失去活动的兴趣。因而教师要为幼儿提供各种工具材料，让儿童在撕、揉、卷、折叠、箭、贴等活动中了解纸的软硬程度还有它的可折叠、可分解等特点；在拍打、压、滚、掼、团、搓、捏等活动中，了解泥的可塑性。让儿童在与材料相互作用的途中，对手工制作出现兴趣，愿意去操作。

你喜欢做手工吗?你制作过什么作品?把制作的过程写下来？

最近半年，启动把脑海里上百种想法，逐步一个个通过文本形式具现出来，都是前所未有的新奇，比较受欢迎设计产品方案。

试着咨询专利的可行性。居然不少都被审查核验为可进行“实用+发明”同日申请。因为没有足够的资金，只可以挑选力所能及的哪些设计进行同日专利申请，现在进展顺利。

申请专利的同时，计划先用手工制作的方法，完成第一阶段100种产品的样品，并把制作过程拍成视频。

启动制作至今已经进行了4个月，完成了6个产品的样品及视频制作，分别是：

1-自立塑料袋（立式塑料袋）；

2-口袋椅子（自充排口袋椅子）；

3-自大篷（完全独立使用的自充排帐篷，不需要任何其它配件）；

4-口袋雨伞（头戴式自充排雨伞，解放双手）；

5-自充排旗帜（不用旗杆的旗帜）；

6-无形护理架（自充排护理架，四肢受伤的护理架，无固定形状质地柔软高低随意，如云端的感觉，给痛风的自己做的，相当的好用！）

第7集进行中，名字就不剧透了。

什么成功失败不去想，目前要求自己每天能进步一点点，持续性完善持续性学习，争取做更好的自己。

机会都是留给早做准备的人！我们一起加油。

不但喜欢，基本上算是痴迷。尽管做了五六年也没多少收入。回顾这五六年，基本上算是痛苦着也快乐着。痛苦是因为找不准位置，该做什么？长期以来都是自己摸索。快乐是因为做着自己喜欢的事。要说做过的东西有不少。根雕茶台，茶盘，底座，木拼画镶嵌，还有目前在做的生活工艺品。时间做的最长的是木拼画镶嵌，木拼画，顾名思意就是用木头拼成画，用不一样颜色的木片拼成一种动物或植物，复杂的就是拼成一幅画。工艺不复杂，但麻烦。复杂的一组图需上百点小木片拼成。把拼好的图镶嵌进果盘点缀，也可镶嵌进圆木盘里做摆件。因为工艺太耗时，成本高，目前已经不做这样的工艺。生活工艺品，实际上其实就是常说的木器的一种，这样的工艺手工比例大，看似简单，但实际上做起来挺不容易。恐怕就是各位考生所说的大道至简吧。几把挖盘刀，一把木锤，刀痕看似凌乱，实际上也是有规则，头条的一位老师教导我要做到不规则之中的规则。就说这些吧，图片就是我做的手工作品。

平日间没事时我就喜欢做手工，我做的是手工串珠。今天我就来讲解一下，我做的是挂在客厅里面福字

第一第一个是做福字上面的那个中国结，把中国结做好了就放在一边

第二个做福字下面像鞭炮一样的东西，要做七个，做好也放在一边

第三个就做福字

最后把它们连接在一起就好了

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