幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案？ 幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿认识“安...
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幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案，ppt怎么制作动物走路
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案？
幼儿园优秀大班识字教案：安全
【活动目标】
1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。
【活动准备】
彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。
【活动过程】
一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。
1、出示“女”字宝宝。（师：今天哪些字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，故此，我们准备了漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）
2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝变成了一个新字是什么？安）
3、请幼儿为字宝宝“安”组词。（安全、安静、公安、具体安排、转危为安、坐立不安等）
二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。
1、引出字宝宝“人”、“王”。
（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友是谁在叫我？哦，原来是字宝宝“人”等不及了，也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏？）
2、教师把“人”、“王”变成“全”，幼儿认识“全”。
（师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢？全）
3、请幼儿为字宝宝“全”组词。（安全、都、全心全意、完全等）
三、结合实质上让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园实质上在平日生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，结合小朋友平日间的一部分行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。
（师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受伤？）
请幼儿结合教室内和户外活动时的实质上情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。
幼儿园优秀大班识字教案：安全
【活动目标】
1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。
【活动准备】
彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。
【活动过程】
一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。
1、出示“女”字宝宝。(师：今天哪些字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，故此，我们准备了漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。)
2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。(师：字宝宝变成了一个新字是什么?安)
3、请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全、安静、公安、具体安排、转危为安、坐立不安等)
二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。
1、引出字宝宝“人”、“王”。
(师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友是谁在叫我?哦，原来是字宝宝“人”等不及了，也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏?)
2、教师把“人”、“王”变成“全”，幼儿认识“全”。
(师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢?全)
3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全、都、全心全意、完全等)
三、结合实质上让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园实质上在平日生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，结合小朋友平日间的一部分行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。
(师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受伤?)
请幼儿结合教室内和户外活动时的实质上情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总结。
ppt中怎样设置小动物的动作？
详细设置步骤请看下方具体内容：
1.在Powerpoint页面中插入袋鼠3D模型。
2.在页面上方点击动画菜单。
3.选中袋鼠，在动画下拉菜单中点击自定义路径。
4.在页面绘制出路径后，点击动画窗格，在动画窗格中选择计时。
5.在计时的对话框中点击慢速3秒，然后点击确定。
6.将袋鼠拖至页面外，放映时，袋鼠就可以沿着画好的路线蹦蹦跳跳的出来直至消失到页面外。
1、打开PPT，新建一个新的幻灯片，右击幻灯片空白的地方，然后设置幻灯片的背景为黑色.
2、从上方的菜单栏中，选择“插入”“图片”，插入一张马的图片。马上，将这张图片用鼠标直接进行放大。
3、菜单栏切换到“动画”的界面，然后选中这张图片，设置路径动画的“向下”。设置完后面，将向下的路径拖拉成斜向下。
4、再次为这张图片添加路径动画为，向上动画路径。
5、将向上动画路径的起点移动到斜向下动画路径的终点处，然后将向上动画路径拖拉成斜向上。
6、在右边动画窗格中，将两种动画时间延长，然后第二个动画的启动时间设置成“上一个动画后面”。这样，奔跑的骏马就完成了。
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