幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思，儿童线描画的美育目标怎么写

幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思？

1. 学习用大月牙形画龙舟的外形. 2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。 活动准备：

1．幼儿看过龙舟的形象。 2．龙舟的各自不同的形象图片。 3．油画棒、勾线笔、黄色纸各人手一份。 4．幼儿用书。 活动过程：

1．请幼儿欣赏龙舟的形象图片，观察龙舟的外……　　1. 学习用大月牙形画龙舟的外形.　　2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。

幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思

儿童线描画的美育目标？

1.能掌握并熟悉正确的绘画、握笔姿势。

2.学习用勾线笔勾勒出的基本的物体结构。

3.掌握并熟悉较丰富的线描元素，如点、线、面及其变形。

4.初步尝试用线描画分割的手法，用各自不同的线描元素对简单的事物体进行装饰。

5.能坚持细心地进行线描画装饰活动，感受线描画的美。

6.欣赏和感知线描画各种形式的表现手法，可以大胆表达自己对作品的理解。

7.能在较夏杂的画面中运用装饰性线条元素表现作品。

8.尝试大胆联想及其想像，为画面添加丰富的背景做衬托，画时能注意画面整洁

幼儿园大班下学期美术应该学些什么？

大班幼儿下学期美术应该在小中班原有的基础上学习以下的主要内容:

1、注意物体的整‎体结构和各自不同的‎空间关系，教灵活地表现‎各自不同的变动，一步一步用轮廓

线‎表达各自不同的图象‎，形成自己的图‎式。

2、强配色意识，尝试运用各种‎配色反复法，注意配色的整‎体感及内容的‎联系，

出现初步的色‎调。

3、以情节画为主‎，有目标地具体安排‎画面，注意各自不同的图象‎的位置与变动‎，表达他们

当中‎的关系情节内‎容，一步一步体会布局‎的匀衡与变化‎，出现美感。 4、较准确地控制‎动作的方向和‎力度，做到线条流畅‎，涂色均匀，并能按各自不同的不‎同

的工具的特‎性理解地使用‎

第一阶段(1—9周)

详细目标:

1、运用图形的变‎化和简单的重‎叠，大胆表现睡、坐、弯腰、爬、跳等变动，从

中掌握并熟悉任务‎(动物)动作的特点。

2、注意作品颜色‎的主次整体效‎果，尝试各自不同的配色‎方式。

3、学习为诗歌、故事配插图，按内容图象的‎主次、前后位置，有目标地确定‎作

画步骤。

参考内容:

热闹的元宵节‎、站在东方明珠‎上看上海、照镜子、翻斗乐、我和妈妈、春雨

第二阶段(10-15周)

详细目标:

1、按作品内容探‎索各自不同的具体安排画‎面的方式，克服呆板排列‎，使作品平衡有‎变化。 2、学习运用轮廓‎线创造图象，使图形一步一步融‎合。

3、运用各种工具‎材料的变化，体会不一样方式‎所出现的不一样‎作品效果。 参考内容:

和平鸽、摄影、蜘蛛织网、海底世界、逛街

第三阶段(16-19周)

详细目标:

1、学习自编故事‎连环画，注意事物渐变‎过程，并在作品中较‎了解地表达图‎意。 2、进一步注意物‎体各部分的特‎征、前后关系及结‎构，创造更为生动‎有变化的图

象‎。

3、扩大使用工具‎、材料范围，提升艺术表现‎能力。

参考内容:

绿化小区、连环画、夜晚的池塘、排排坐、我的梦。

幼儿园大班的美术教育可以从以下几点下手：

1.线条练习，培养孩子大胆作画，认识不一样线条的装饰；

2.构图练习，明白横竖构图的取景，还有主体和背景的关系；

3.创造想法，培养孩子想象力；

4.色彩搭配，多运用不一样颜色，明白冷暖色对比，还有不一样颜色表达的意义

我的妈妈绘画活动教案？

【活动目标】　　1、体验妈妈与我当中的关爱之情。　　2、能用不一样线条和颜色进行表现表达。　　3、会用不一样的线条表现妈妈的外貌特点　　【活动重点】　　画出妈妈的外貌轮廓，突出五官的特点，比如：大大的眼睛，长长的睫毛……　　【活动难点】　　清楚头发是不少、很密的，能用直线、波浪线等不一样的线条画头发。　　【活动准备】　　1、幼儿与妈妈的合影。　　2、美术活动PPT课件。　　3、蜡笔、白纸，示范画。　　【体验活动】　　1、与妈妈进行亲子游戏。　　2、照片回忆与妈妈一起进行的活动。　　【活动过程】　　一、导入。　　播放幼儿与妈妈的照片。　　1、照片上是谁呀？　　2、你们和妈妈在做一件什么事情？　　3、妈妈和你一起玩游戏时，你开心吗？你和妈妈的表情是什么样的？　　二、鼓励幼儿大胆的描述讲解妈妈的外貌特点。　　1、师：哪位小朋友愿意来向伙伴们描述一下自己的妈妈是长什么样子的？　　2、你能夸夸妈妈哪里最美吗？为什么？　　鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型，比如：我的妈妈是长头发，眼睛大大的，睫毛长长的、眉毛弯弯的……　　三、绘画示范。　　1、出示画有圆脸的屏幕，播放画人物轮廓和五官的步骤。　　师：这是什么呀？　　师：圆脸上面有哪些？（大大的眼睛，长长的睫毛…）　　（当幼儿说出五官时，详细指导幼儿用手指夸张的空画五官）　　2、认识发型，清楚头发是不少、很密的。　　师：咦，五官出来了，还少了些什么呢？　　（1）出示唯有几条头发的图片。　　·师：这样够了吗？为什么？头发肯定是怎样的？　　（鼓励幼儿发现说出头发的特点）　　·播放头发线条很密的图片。　　·师：我的妈妈也是短头发的，故此，线条画到下巴的位置完全就能够了。（详细指导幼儿头发从上往下空画直线。）　　（2）师：谁的妈妈和Susan妈妈发型是明显不同的？　　·出示长发的图片，详细指导幼儿空画长直线。　　（3）师：你的妈妈是什么发型？　　·出示卷发的图片，详细指导幼儿空画波浪线。　　（4）出示发型模型，通过对比的方法，让幼儿清楚头发是不少、很密的，在绘画时可以用密的线条来表示。　　四、幼儿自由创作，教师很小一部分详细指导。　　五、活动思想提高。　　1、播放音乐：我的好妈妈　　2、评价幼儿作品。　　3、师：你们刚才画的是谁呀？你们爱妈妈吗？我认为妈妈也特别的爱你们，每天妈妈都会细心的照顾我们，煮香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听，每天都陪着我们开心快乐的长大，那你会用什么方法表达你对妈妈的呢？　　4、请幼儿用自己的方法向身边的老师妈妈表达爱。

幼儿园绘画目标？

绘画教育目标

大班

1、 利用各种绘画工具和材料，运用不一样技法表现自己的思想和感受。体验

创造的快乐。

2、 学习完整地表现感受过的或想象中的物体的变动结构和简单情节。

3、 注意深浅、冷暖颜色的搭配、并初步学习按照画面的需。合适地使用

颜色表现自己的情感。

中班

1、在小班基础上学习蜡笔水粉画、水墨画等各种绘画方式。体验绘画的快乐。

2、学习用线条和形状表现感受过物体的基本结构和主要特点。

3、认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画，区分并尝试画出主体色和背景色。

4、初步学习在画面上具体安排上下、左右关系。

小班

1、愿意参与绘画活动、体验绘画活动的快乐、 对绘画活动感兴趣、并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和铅画纸等绘画工具和材料掌握并熟悉其基本的使用方式、有正确的握笔方式和作画姿态。

3、学习画线条和简单形状、并能用来表现平日生活中熟悉的、简单物体的形象特点。

4、认识红、黄、蓝、橙、棕、黑、 白等颜色、并使用各种颜色作画。对使用颜色感兴趣。

5、学习在画面的中心位置大胆具体安排主要形象。

幼儿园绘画内容范围

，1、 正确的绘画姿势、握笔方式和集中注意力完成绘画作品等绘画习惯、2。 从不一样的工具和材料看、幼儿学习的有彩笔画、水粉画、蜡笔水粉画、水

墨画、印画、纸版画、吹画、喷洒画、吸附画等形式。

彩笔画涵盖用蜡笔、油画棒、彩色水笔、彩色铅笔等工具直接在铅画纸上或墙上画画。幼儿要学习怎样握笔、怎样勾线和均匀的涂色等。

水粉画、是指用水粉笔蘸调配好水粉颜料在铅画纸上画画。幼儿要学习怎样调配水粉颜料。怎样舔笔、怎样平涂颜色，怎样洗笔等。

蜡笔水粉画是指先用油性足的蜡笔或油画棒等有形绘画工具在铅画纸上画出物体形象的轮廓。然后用水粉笔蘸水粉颜料遍刷整张纸、 因为油性蜡排水。用蜡笔或油画棒画出物体形象便隐藏在整体中，却又能一眼看出来出来。幼儿要先学会蜡笔画和水粉画的工具材料的使用方式。

水墨画是指用毛笔蘸墨、水在宣纸上画画。幼儿要学习怎样握笔、怎样舔笔、怎样洗笔，怎样画中锋和侧缝等线条，怎样控制墨色、水的分量以形成浓淡不一样的墨色等。

印画涵盖印章画、拓印画、刮印画、合印画等形式。幼儿要学习怎样怎样压印、拍印、拓印、 ，怎样使用颜色和布局等

创意线描的教学目标？

目标可以从小培养孩子的想象力、创造力、观察力还有审美力。这些都是孩子面向未来，不管从事哪种行业，不管身处何处，都不可缺乏的核心竞争力。会让生命更充盈，生活更美好。在处理问题上有更开阔的眼界和更多元的思维能力。未来有无限的概率！

大胆运用各自不同的材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象，在创造美和表现美的途中取得美的情感体验还有成功感。

一、学前儿童美术教育的总目标

☆往年《刚要》：1.能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。

2.喜欢参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3.能用自己喜欢的方法进行艺术表现活动。

二、学前儿童美术教育的年龄阶段的目标

☆往年《指南》

（一）感受与欣赏：目标1 喜欢自然界与生活中美的事物。

目标2 喜欢欣赏各种多样的艺术形式和作品。

（二）表现与创造：目标1 喜欢进行艺术活动并大胆表现。

目标2 具有初步的艺术表现与创造能力。

三、在制定目标时应注意的几点

(一)目标制度的的视角要统一

（二）目标的制定要着眼于幼儿的蓬勃发展和进步

（三）目标内容要有系统性

（四）目标要具有可操作性

儿童画独角兽教案

教学目标：

1.了解独角兽的外形特点，拥有一个独特的尖角造型。

2.运用非常多的线条绘制身上花纹，提升小朋友的造型能力，丰富孩子想象力。

3.通过蜡笔地运用，大胆搭配颜色，激发小朋友的创造能力。

4.最后运用色彩纸片制作独角兽的毛发，增多画面趣味性。

教学重、难点：

对独角兽形态特点把控掌握，运用点、线、面的方法对独角兽头部鬃毛进行装饰，彩墨渲染梦幻背景

绘画步骤：

1. 准备一张圆形白色卡纸，画独角兽头部的特写

2、点、线、图形装饰独角兽头部、颈部的鬃毛

3、完成装饰



4、彩墨渲染梦幻背景

先在头顶上画一个三角，再画出一个像马的形状，脚上涂上七彩的颜色，再画出它的尾巴须，涂上白色就完成了。

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