八年级上册物理第三章声的世界知识结构，八年级物理第三章第三节知识点

博宇考试网 往年-06-20 物理 次
八年级上册物理第三章声的世界知识结构，八年级物理第三章第三节知识点

八年级上册物理第三章声的世界知识结构？

八年级物理第三章声的世界知识结构：

1.声音的出现与传播，声速，回声，物体因振动而发声，声以声波的形式传播。

2.声音的三个特性为音调，响度，音色。音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特色与品质。

3.声的利用，声可以传递能量，声可以传递信息。

4.噪声的危害与防止。

八年级下册物理第三章第一节重要内容及核心考点？

第三章 声的世界

第一节 声音的出现与传播

1、声音的出现：

一切已经在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。（注意：物体振动未必发声）

2、常见物体的发声原理：

人发声-利用声带的振动

笛子发声-空气柱振动

蜜蜂、蚊子-利用翅膀的振动

琴、二胡等-利用琴弦振动发声

鼓、锣等-靠鼓面或锣面振动发声

3、声音的传播条件及速度

（1）声音是靠介质传播的，真空不可以传声，一切固体、液体和气体都可以传播声音。

（2）常温下声音在空气中的传播速度是340m/s，一般 V气V液V固

4、声音的三个基本特点：音调、响度、音色

（1）音调是反映声音高低的，由发声体的振动频率决定。频率是表示振动快慢的物理量，指物体在1秒内振动的次数。振动频率大的物体发出的声音音调高，听起来尖细；振动频率小的物体发出的声音音调低，听起来低沉。

（2）响度即声音的强弱，它由发声体的振幅决定。振幅是表示振动强弱的物理量，指物体振动时偏离原来位置的最大距离。振幅大，声音的响度大；振幅小，声音的响度小。声音的响度还跟距离发声体远近相关，声音向外传播，越来越分散，越来越弱，响度就越小。

（3）音色表征不一样声音的特点，与发声体本身的特点相关。音色是我们分辨各自不同的声音的依据，它不受音调、响度的影响。不一样乐器，就算发出音调、响度一样的声音，我们也比较容易识别乐器种类，不一样人发出的声音，就是因为音色不一样。

5、人怎样听到声音：

（1）声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音导致鼓膜振动，这样的振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.

（4）双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离大多数情况下不一样，声音传到两只耳朵的时候刻、强弱及其他特点也就不一样。这些差异就是判断声源方向的重要基础。那就是双耳效应.

物理备考资料及辅导课程

物理免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

物理培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文八年级上册物理第三章声的世界知识结构，八年级物理第三章第三节知识点的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文八年级上册物理第三章声的世界知识结构，八年级物理第三章第三节知识点和物理的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/118004.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 物理栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 八年级物理第三章第三节知识点 　　 　　 物理八年级第三 　　 　　 八年级下册物理第三章第一节知识点 　　 　　 八年级上册物理第三章声的世界知识结构 　　

阅读全文

物理热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条