初中物理摩擦力怎么求,初中物理摩擦力怎么求

初中物理摩擦力怎么求,初中物理摩擦力怎么求

初中物理摩擦力怎么求?

答:利用二力平衡的条件来求。用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做匀速直线运动,按照二力平衡的条件就可以清楚的知道弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,故此,大小相等、方向相反,因为这个原因,这时读出弹簧测力计的示数,就是木块受到摩擦力的大小。

初中物理摩擦力各自不同的情况怎么算(不需要既然如此那,麻烦?

有相对运动的趋势但没有相对运动时的摩擦力叫做静摩擦力

就像人推桌子,没有推动时,桌子与地面当中就是静摩擦

在没有超越最大静摩擦力的前提下,静摩擦的大小当然是与你推动的力相关,你用多少力推,静摩擦就是多大

但静摩擦力有一个上限,这个上限由物体的重力和静摩擦因数决定

静摩擦因数的意义与动摩擦因数一样,但静摩擦因数稍大,但平日间粗略计算时,觉得他们差不多大的,即最大静摩擦力=动摩擦力

这要按照已知条件来算;如:已知摩擦系数和压力,摩擦力=压力X摩擦系数;已知物体在水平方向作匀速直线运动,这个时候物体受到的摩擦力=物体在水平方向的拉力;假设物体静止 水平面上,没有运动趋势,它没有受到的摩擦力f=0;假设有运动趋势,它所受摩擦力是静摩擦力与它所受的外力相等;假设物体被压在竖直墙上不动,在竖直方向它只受到两个力重力和摩擦力,这两力平衡,故此,摩擦力=重力;假设物体静止在斜面上或沿斜面匀速下滑,它受到的摩擦力=重力沿斜面的一个分力(下滑力)。假设物体沿斜面匀速上滑,它受到的摩擦力=沿斜面的推力-重力沿斜面的分力。

一、有关静摩擦力:在水平面上受外力作用没有动的物体,受到的摩擦力的大小等于外力的大小,方向与外力的方向相反。二、有关滑动摩擦力:匀速直线运动的物体,在水平面上受外力作用匀速运动时,受到的滑动摩擦力的大小等于外力的大小,方向与外力的方向相反。运动后,如何运动改变(加速或减速),滑动摩擦力的大小是不变的

初中物理摩擦力怎么算?

1 摩擦力可以通过通过物体间接触出现的相互作使劲来计算。它是一个阻碍物体相对运动的力,一般是指平面运动中的滑动摩擦力。2 摩擦力的大小,与物体当中正压力的大小成正比,与物体表面间的粗糙程度相关,与物体当中的接触面积成正比。3 当两物体处于滑动状态时,滑动摩擦力的大小可用公式f=μN来计算,这当中f表示摩擦力,μ表示摩擦系数,N表示物体的重力。当物体处于静止状态时,静摩擦力f=max或fmax。 这当中max表示最大静摩擦力,当物体受到的推力小于等于最大静摩擦力时,物体不会改变静止状态,而是受到的推力持续性减小,直到为止。

初中摩擦力公式为:f=μN。摩擦力的定义:阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。而且,摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。

公式就是用数学符号表示各个量当中的一定关系(如定律或定理)的式子。具有普遍性,合适于同一类型关系的全部问题。在数理逻辑中,公式是表达出题的形式语法对象,除了这个出题可能依赖于这个公式的自由变量的值之外。

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