音的四种性质的听觉属性，8年级物理声音

博宇考试网 往年-06-07 物理 次
音的四种性质的听觉属性，8年级物理声音

音的四种性质的听觉属性？

（一）：音１：音的出现： 音是一种物理情况。物体振动时出现音波，通过空气传到大家的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-往年次左右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音不少，但并非全部的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音（不含泛音），大多数情况下限于每秒振动27-4100次的范围内。

其实就是常说的说在音乐中所说的音是大家在长时间的生活实践中挑选出来，可以表现大家生活或思想感情的，并组成一个固定的体系，用来表达音乐思想和塑造音乐形象。

2：音的主要性质： 音的高低 音的强弱 音的长短 音色 音调

（1）音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质，在音乐表现中很重要，这当中以音的高低和长短最为重要。不清楚您是不是有这样的体会：针对一首歌，不管您人声演唱还是乐器演奏，唱的声音是小是大，也不管您演唱或演奏时用什么调，音的强弱及音色有了变化，但这支歌的旋律依然。

可是，假设这首歌的音高或音的长短有改变，则音乐的感受就可以受到严重的影响。可见，对一段旋律来说，音高和音长短的重要性。

（2）音的高低决计划于物体在一定时间的振动次数（频率）。振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低。音的强弱决计划于振幅（音 的振动幅度）的大小。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。音的长短决计划于音的延续时间的不一样。音的延续时间越长，音越长；音的延续时间越短，音越短。而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等各种原因决定。

（3）什么是音色？ 音色又称音品是听觉感到的声音的特色。纯音不存在音色问题，复音才有音色的不一样。音色主要决计划于声音的频谱，即基音和各次谐音的组成，也和波形、声压及声音时间特性相关系，假设留声机的唱片反向转动，声音的频谱虽然未变，音色却显著改变了。这说明音色在很大程度上与各泛音在启动时和终了时振幅上升和下降的特点相关系。

音苦色指音的感觉特性。是音乐中非常吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由各种谐音组成，这当中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音当中的相对强度决定了特定的音色。大家区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各自不同的打击乐器的音色也是各不一样的。音色对电乐器的研制有很重要的意义。

现在正是按照各自不同的乐器声音的频谱、基音和各次谐音的相对强度，用电声方式进行模拟来制作电乐器。

八年级上册物理声音来回问题怎么计算？

八年级物理声音来回问题计算，声音来回问题其实就是回声问题。回声是声音在传播途中碰见高大物体后被反射回来形成回声。利用回声计算主要是利用回声测距离的问题。由声源发出声音，碰见物体反射回来，测出声音由发出到返回所耗费时长间，求声源到物体的距离，计算方式，距离＝声速×测出时间×1/2。

八年级上册物理回声问题怎么做？

回声是声音在传播途中碰见高大物体反射回来，形成回声。八年级物理上册有关回声问题主要有，一：要区分出原声和回声，人距离物体最少多远？

要区分出原声回声，它们进去人耳时间间隔最少0.1秒，距离＝340米/秒×0.1秒×1/2＝17米。

二：利用回声测距离，距离＝声速×时间÷2。三：为什么在室内讲话感到比在空旷田野响度大？因室内讲话回声和原声混合提高原声。

声音的音量在物理学中用哪个物理量表示？

　　声音的音量在物理学种用响度这个物理量表示 　　音量又称响度、音强是指人耳对所听到的声音大小强弱的主观感受，其客观评价尺度是声音的振幅大小。

这样的感受起源于物体振动时所出现的压力，即声压。物体振动通过不一样的介质，故将他振动能量传导开去。大家为了对声音的感受量化成可以监测的指标，就把声压分成“级”-声压级，以便能客观的表示声音的强弱，其单位称为“分贝”（dB）.

声音的物理量？

在物理学中描述声音，(实质上是声波)的物理量主要有:描述声波振动强弱的物理量振幅，(声波振动的质点偏离平衡位置的最大位移)还有与振幅有关联的声强，响度等。描述声波振动快慢的物理量，频率和周期(频率，周期互为倒数)声波的频率是声波振动的质点在1秒内出现全振动的次数。周期是声波振动的质点完成一次全振动所需时间。描述声波传播快慢程度的物理量声速，在常温常压下声波在空气中的传播速度约为340m/s。声波在液体中传播速度大于在气体中的传播速度，而在固体中传播速度最大。

描述声音的物理量是分贝。分贝是较经常会用到的计量单位。可表示为：

1、表示功率量之比的一种单位，等于功率强度之比的经常会用到对数的10倍。

2、表示场量之比的一种单位，等于场强幅值之比的经常会用到对数的20倍。

3、声压级的单位，大概等于人耳一般可觉察响度差别的最小分度值。分贝最初来源自于长途电讯的计测, 后被广泛应用在电工、无线电、力学、冲击振动、机械功率和声学等领域。分贝是国家选定的非国际单位制单位, 是我们国内法定计量单位中的级差单位，表示为DB ， 其定义为:“两个同一类型功率量或可与功率类比的量之比值的经常会用到对数乘以10 等于1时的级差” 。 同时， 在中华人民共和国法定单位的补充说明中对“可与功率类比的量” 加以了说明：“ 一般是指电流平方、电压平方、质点速度平方、声压平方、位移平方、速度平方、加速平方、力平方、振幅平方、场强和声能密度等” 。扩展资料：噪音大小对人类生活的影响(1)噪声对睡眠的干扰 人类有近1/3时间是在睡眠中度过的。睡眠是人类消除疲劳、恢复体力、维持健康的一个重要的因素。但环境噪声会使人不可以安眠或被惊醒，在这方面，老人和患者对噪声干扰更为敏感。当睡眠被干扰后，工作效率和健康都会受到影响。研究结果表达：连续噪声可以提高熟睡到轻睡的回转，使人多梦，并使熟睡时间缩短；突然的噪声可以使人惊醒。大多数情况下来说，40分贝大连续噪声能够让百分之10的人受到影响。70分贝可影响百分之50；而突发动噪声在40分贝时，能够让百分之10的人惊醒，到60分贝时，能够让百分之70的人惊醒。长时间干扰睡眠会导致失眠、疲劳无力、记忆力衰退，以至出现神经衰弱症候群等。在高噪声环境里，这样的病的发病率可达50~百分之60以上。(2)噪声对语言交流的干扰 噪声对语言交流的影响，来自噪声对听力的影响。这样的影响，轻则降低交流效率，重则损伤大家的语言听力。研究表达，30分贝以下属于很安静的环境，如播音室、医院等应该满足这个条件。40分贝是正常的环境，如大多数情况下办公室应保持这样的水平。50~60分贝则属于较吵的环境，这个时候脑力劳动受到影响，谈话也受到干扰。当打电话号码时，周围噪声达65分贝则对话有困难；在80分贝时，则听不知道。在噪声达80~90分贝时，距离约0.15米也得提升嗓门才可以进行对话。假设噪声分贝数再高，其实不可能进行对话。(3)噪声损伤听觉 人短时间处于噪声环境时，就算离开噪声环境，耳朵也会导致短时间的听力下降，但当回到安静环境时，经过较短时间就可以以恢复。这样的情况叫听觉适应。假设长年无防护地在很强的噪声环境中工作，在离开噪声环境后听觉敏感性的恢复就可以延长，经数小时或十几小时，听力可以恢复。这样的可以恢复听力的损失称为听觉疲劳。随着听觉疲劳的加重会导致听觉机能恢复不全。因为这个原因，预防噪声性耳聋第一要防止疲劳的出现。一般85分贝以下的噪声不至于危害听觉，而85分贝以上则可能出现危险。统计表达，长时间工作在90分贝以上的噪声环境中，耳聋发病率明显增多。

物理备考资料及辅导课程

物理免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

物理培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文音的四种性质的听觉属性，8年级物理声音的全部内容

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/72931.html

发布于:博宇考试网（https://bbs.china-share.com/）>>> 物理栏目（https://bbs.china-share.com/zhongxue/wuli/）

投稿人:网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

关注本站了解更多关于文音的四种性质的听觉属性，8年级物理声音和物理的相关信息。

TAG标签：

　　 8年级物理声音 　　 　　 八年级物理音色 　　 　　 音的四种性质的听觉属性 　　 　　 八年级上册物理声音来回问题怎么计算 　　

阅读全文

物理热门资讯推荐

推荐栏目

热点问题

热门头条