往年河北中考语文试卷考点，23年河北语文中考

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往年河北中考语文试卷考点，23年河北语文中考

往年河北中考语文考试试卷考点？

第一个

（1—4分，20分）

1.（6分）（1）（2分）（1）闪耀（2）算得上 （2）（2分）（1）fā jué（2）zhuó lù （3）（2分）涌现 震惊

【剖析解读】以语段形式考核给词语注音、表达词语，增多近义词辨析这一传统考点，分值均大于往年中考4分，预示对字词考核的力度加大。

2.（6分）（1）几处早莺争暖树（2）高处不胜寒（3）山川之美（4）切问而近思（5）重岩叠嶂，隐天蔽日

【剖析解读】诗词文均有涉及，都是直接默写，难度降低。

3.（3分）示例子：甲：“愿君”委婉性劝阻，游客易接收；乙：“睡觉”将小草拟人化，易引发游客怜爱之心；丙：语言整齐，合辙押韵，朗朗上口，“生命”“情”易激发游客爱护花草之情；丁：拟人修辞，易激发游客关爱之心。

【剖析解读】往年河北中考题的变式，考核宣传标语的赏析，集中语文“审美鉴赏与创造”这一核心素养的考核。

4.（5分）（1）（3分）考生们，《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句，这当中“翔集”的意思是“时而飞翔，时而栖止”，故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”，比喻在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。（2）（2分）示例子：这幅对联描绘出了白洋淀春水上涨、春风吹动下鸟鱼等生物自由快乐的美景，抒发了作者惬意欢快的心情。

【剖析解读】该题以白洋淀为出题材料，反映河北地域特色。第（1）题综合考核词语“集翔”的语境义和口语交际能力，由课内拓展到课外，情境化设题。第（2）题考核对联的赏析，为河北传统考点，尽显语文味。

第一个

（5—22分，50分）

一、（6分）

5.（1分）岑参

【剖析解读】用填空的形式考核作者，回归传统考点。

6.（2分）试题点明了诗歌的主要内容（大雪中送别好友武判官）和诗的体裁（歌行体）。

【剖析解读】考核诗歌试题，“理解”即“写出了什么”。

7.（3分）B

【剖析解读】 该选项中将“梨花比作雪花”有误。

二、（13分）

8.（3分）（1）每天（2）拜访 （3）再

9.（4分）（1）等到长大后，他攀登泰山的最人流高度聚集。（2）守持身心的大道（方式），也如同这样。

10.（3分）因为朱熹通过探问蔡元定的学问，感觉很深厚，可以像自己的老朋友一样相互学习，彼此借鉴。

11.（3分）采取打比方（或：类比）的方法，通过列举大家雨天走路湿鞋的事例引导“我”明白“为官守身”的重要性，通俗易懂，易于接受。

【剖析解读】文言文考核两则材料，题型为河北传统题型。

三、（8分）

12.（2分）“拦路虎”是比喻的说法，以“拦路虎”为试题，形象生动，既点明了论证，题，又形象生动，设置悬念，能激发起读者的阅读兴趣。

13.（3分）A

14.（3分）如古文学习时，会碰见一词多义情况，有的时候，候会因为考虑不周而理解错误。（也可以列举“望文生义”“不结合时代背景理解”等）

【剖析解读】议论文阅读，考核试题的作用、文意的理解和课外拓展三个考点。

四、（14分）

15.（2分）无比崇敬。

16.（3分）以物喻人，借“愚池”赞颂段玉裁愚劲苦读的治学精神和对段玉裁对后人苦学的巨大影响。

17.（3分）能够有一个承上启下的过渡作用，承接上文对段玉裁为人的赞颂，领起下面对段玉裁严谨治学的记叙。

18.（3分）因为作者依据对段玉裁了解，推断他生前的寓所不及目前的纪念馆宽敞，故作者说“段老夫子可谓身后有福”，诙谐有趣的语言中透露着对段玉裁清廉为官的赞美。

19.（3分）一生谦虚，笃于从师、为师之道；对年轻后学平易近人；治学严谨、勇于创新。

【评析】选文为两千字以上的写名家各位考生的长文，设题着眼于人（第19题、段玉裁）、物（第16题、愚池）、情（第15题、对段玉裁的感情）、句（第16题、第18题）的考核。

五、（9分）

20.（3分）（1）（1分）红岩（2）（2分）示例子：言为心声，许云峰朗声说“让我们迎着成功的曙光-看共产主义的红日出现在->东方”，激情四射，短短，语展现出他革命必胜的自信乐观和对战友们的激励勉励。

21.（3分）示例子：以唐僧为核心的取经团队Team经历了很多苦难的考验却矢志不移西天取经的志向，一路靠团队Team的力量降魔伏怪，最后获取成功。

22.（3分）理由一：故事情节跌宕起伏，又不乏幽默，具有极强的可读性。理由二：极具讽刺意味，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判，抨击了当时的议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。理由三：作品想像丰富，手法夸张，讽刺尖刻，语言朴实，用语简洁。全书的虚构和细节的真实结合完美，具有深入透彻的批判现实主义力量。（任选一点答题就可以）

【评析】三道题集中红色经典（《红岩》）、传统文化（《西游记》）、批判文学（《格列佛游记》），首次将做批注这一阅读方式引进中考考试试卷，具有一定的创新性。

第三个

23.作文（50分）

【评析】这是一道由三则材料组成的材料作文，三则材料的共性是“竭尽全力去做事，就可以表现得出色，就可以走向成功”，据此我们可以用统编考试教材单元写作的精品作文去改写。如：《我的成长故事》《那一次，我真的很优秀》《向偶像学习，我也变得专心致志》《竭尽全力二三事》等。

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