n课堂创始人,行为课程的创立者是谁

n课堂创始人,行为课程的创立者是谁

n课堂创始人?

N课程创始人牛明晨,毕业于北京电影学院表演创作专业,曾执导多所中小学,剧、朗诵详细指导、戏剧编排、演出等活动。

牛老师一直潜心发展艺术类儿童教育,期望让更多怀揣梦想的孩子都可以学到专业的语言课程,这之后创办了N课堂。N课程创始人牛明晨。

行为课程的创立者?

行为课程(behavior curriculum) 中国著名幼儿教育家张雪门提出的幼稚园课程理论,张雪门一生著作等身,这当中相关幼稚园课程方面的理论与思想占据非常重要的位置,这些著作主要涵盖《幼稚园的研究》、《幼稚园课程编制》、《课程组织法》、《幼稚园教育概论》、《幼稚园考试教材研究》、《幼稚教育新论》、《中国幼稚园课程研究》、《增订幼稚园思念行为课程》等。

这些著作被收入戴自俺主编、北京少年儿童出版社1994年出版的《张雪门幼儿教育文集》(上、下卷)。行为课程反映了

行为课程的创立者张雪门是我们国内著名的幼儿教育家,行为课程理论的代表人,被称为“幼教巨星”“幼教界的精神堡垒”。

他的主要著作有《幼稚教育新论》《中国幼稚园课程研究》等。

  1.论幼儿教育的对象和目标

  他提出要将“社会和儿童联系起来,打成一片才可以完成教育的使命”。

  除开这点他提出要办以改造中华民族为目标的幼稚教育,并拟订了四项目标:第一,铲除我民族的劣根性。

第二,唤起我民族的自信心。

第三,养成劳动与客观的习惯态度。

第四,锻炼我民族为争中华之自由平等,而向帝国主义作斗争之决心与实力。

这样的民族改造的幼稚教育,在他主持的幼稚师范学校和幼稚园都得到贯彻推行。

  2.幼稚园行为课程的组织

  张雪门觉得幼稚园课程有自己的特点和要求:第一,编制课程时假设分得太了解、太系统,反到是不可以导致儿童的反应。

第二,编制课程应兼顾社会和个体两方面的需求。

第三,“幼稚园的课程,须按照于儿童自己直接的经验。”

  他觉得课程的来源有四个:第一,儿童自然的诸般活动。

第二,儿童与自然界接触而生的活动;第三,儿童与人事接触而生的活动。

第四,人类聪明所出现的经验而合于儿童的需者。

  3.幼稚园课程的教学方式,强调做学教合一

  张雪门觉得“幼稚园教学法所按照的重要原则唯有一条,便是行动。

儿童怎样做,就是什么样学,怎样学,就该怎样做。”

张雪门

他是行为课程的创始人,主张幼儿课程从幼儿行为中出现的,尊重幼儿的行为与实践;教师和幼儿需要在课程开展前做好准备;课程结束后面教师不仅要对自己,还需要对幼儿进行评价

最早提出课程的是谁?

最早提出课程的是德国人—赫尔巴特。

赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要奉献。他作为“教师中心说的代表人”,他的理论对后世影响非常大。但他过于强调教师及书本的作用,教学方式也有形式化倾向。随着现代科学的蓬勃发展和进步,他的教育理论已经完全不合时宜了。

“课程”一词最早出现在->英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。

赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1823年4月27日–1923年12月8日),英国哲学家、社会学家、教育家。

他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上特别是教育及阶级斗争。

1855年,斯宾塞的《心理学原理》面世。它展示了思想理论是身体在生物学上的互补部分,而不是遥遥相对的部分。在这个模型中,人类智慧对比身边环境是缓慢地建立出来。这个对人类起源演变的立场疏远了保守的出版者,使斯宾塞的著作被搁置一旁。

编写《心理学原理》时,斯宾塞曾往威尔士及法国旅游,途中他的健康转差到不可以复元的地步。可能是因为长时间劳累致使常常短暂睡眠,妨碍了他的漫长工作。当他责怪压力及肺功能不健全时候,数年来的健康转差使他倚赖吗啡及鸦片。

在西方,“课程”一词最早出现在->英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。

“课程”一词在我们国内始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中“维护课程,必君子监之,乃依法制。”

谁发明的课程?

赫尔巴特发明的课程。

赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要奉献。他作为“教师中心说的代表人”,他的理论对后世影响非常大。但他过于强调教师及书本的作用,教学方式也有形式化倾向。随着现代科学的蓬勃发展和进步,他的教育理论已经完全不合时宜了。

答:是孔子发明的课堂。

在西方,“课程”一词最早出现在->英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。

“课程”一词在我们国内始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中“维护课程,必君子监之,乃依法制。”

入微品牌创始人?

周家栋,毕业于 济南大学 、中国政法大学商学院 ,教学设计专家、国家一级企业人力资源管理师和培训师。是 《七自进入微》课程创始人 。

高等教育学科的创始人?

创始人是潘懋元。

1956年,潘懋元先生和他的同事一起在厦门大学开设“高等学校教育学”课程,该课程第一次作为一门独立的课程被搬上课堂。

1978年,潘懋元先生在厦门大学创建了中国第一个高等教育研究机构,其实就是常说的现目前厦门大学教育研究院的前身。

高等教育学科开创者是潘懋元先生。

潘懋元

1923年8月生,广东汕头人

1945年毕业于厦门大学教育系

1951-1952年先后在中国人民大学、北京师范大学进修

1935年任小学兼课教师

1943年以勤工俭学任中学兼课教师和教务主任

1946年任厦门大学教育系助教并兼任附属小学校长

1962年任厦门大学教务处处长

1964年借调教育部工作

1978年任厦门大学副校长

1982年任国务院学位委员会评议组召集人

1984年任厦门大学顾问,兼任厦门大学高教所所长

1993年改任名誉所长

往年任教育部重点研究基地-厦门大学高等教育发展研究中心名誉主任

往年任厦门大学教育研究院名誉院长

曾获国家优秀教学成果奖一等奖、二等奖,获评“全国教书育人楷模”“改革开放30年中国教育风云人物”“中国杰出人文社会科学家”“当代教育名家”“福建杰出人民教师”等荣誉称号,多次取得全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖,被中国高等教育学会授予“高等教育科学研究特别奉献奖”。

鸿德学院创始人?

肯定是金浩先生,期望能帮到你

鸿德学院的创始人是金浩先生,原是一位校长,1995年投身于改革开放的浪潮中,在上海开了一家名叫“钟书”的书店。随着网络的蓬勃发展和进步,实体书店受到冲击,金先生决定转型打造“最美书店”,于是往年首家钟书阁在上海松江落成。

周玉树,男,汉族,1964年10月出生,党员。研究生学历,教授。现任内蒙古师范大学鸿德学院院长,曾任内蒙古经贸外语学院院长等职,从事高等教育已达23年时间。

内蒙古鸿德文理学院前身为内蒙古师范大学鸿德学院,坐落于内蒙古呼和浩特市是一所经中华人民共和国教育部批准设立,由内蒙古教育厅管理的民办本科层次普通高校。

创始人周玉树,内蒙古鸿德文理学院,前身为内蒙古师范大学鸿德学院是一所经教育部批准设立的全日制民办本科高校。学院于往年启动本科生招生;往年获准开展留学生教育;往年开始双学位教育,并被确定为自治区本科高校转型发展试点学校;往年获准“专升本”招生资格;往年3月18日,经教育部批准成功转设(教发函〔往年〕16号),成为内蒙古首家独立设置的民办本科高校。

学院位于内蒙古首府呼和浩特市,东临白塔国际机场,西接呼和浩特火车东站,南北两侧紧挨地铁1号线和京呼高铁,交通很便利。学院毗邻内蒙古博物院、乌兰恰特大剧院、内蒙古科技馆,处于呼和浩特市文化中心是距离自治区政府和呼和浩特市政府最近的高校。学院教学设施先进,校园环境优美,往年被呼和浩特园林局评为“呼和浩特市园林式单位”,往年被呼和浩特市绿化委员会评为“首府花园式校园”。

学院依据人才培养定位与市场需求设置学科专业,现有经济学、教育学、文学、工学、管理学和艺术学6大学科门类、15个一级学科,涵盖26个本科专业。26个本科专业为:金融学、保险学、学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、新闻学、广播电视学、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、物业管理、公共事业管理、电子商务、旅游管理、广播电视编导、动画、美术学、绘画、摄影、视觉传达设计、环境设计专业。这当中,学前教育、英语、广播电视编导、会计学、美术学获批省级一流本科专业建设点。另设6个专科专业。现有全日制在学校念书生1.4万余人。

建校以来,学院在“立校为公、执教报国”办学观念指引下,自始至终坚持社会主义办学方向,仔细贯彻党的教育方针和民族政策,并以“平安校园”“内涵建设”“国际化办学”为工作详细指导思想,达到了跨越式发展。最近几年来,学院被学生和家长称为“内蒙古管理最严格的大学”。在教学方面,学院将教学质量默认为生命线,通过每天查上课情况、每周开系主任会议、每学期组织教学检查等方法,加强平日教学管理。在学生管理方面,通过团建“五大工程”(人文素质拓展、卓越管理培训、校园文明建设、社会义工和社会实践)提高学生综合素质,通过“四查制度”(查早操、晚自习、夜不归宿、劳动教育)加强学生平日管理。

学院以培养应用型人才为目标,努力培养宽口径、厚基础、具有创新精神和实践能力的应用型人才。按照市场对人才的需求,学院及时调整人才培养方案,持续性深化课程体系改革,强化学生职业能力培养,提升了毕业生的岗位胜任能力和就业竞争力。学院全日制在学校念书生人员数量23年增长了14倍,截至往年共培养输送出近2万名本科毕业生,毕业生就业率均居自治区本科高校前列,赢得了良好的社会口碑。

hot创始人?

hot币创始人为李天放。李天放先生Hydro/HOT币创始人兼首席执行官CEO,李天放先生毕业于美国华盛顿大学,课程格子创始人,前微软(美国)高级工程师,硅谷Palantir创始团队Team成员,海归、职业德州扑克玩家。

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