小学英语五大核心素养？ 第一我认识和了解的程度里唯有四大核心素养：语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。 语言能力是通过语言来理解和表达思维意识的能力;思维品质是思考分析...
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小学英语五大核心素养
小学英语五大核心素养？
第一我认识和了解的程度里唯有四大核心素养：语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
语言能力是通过语言来理解和表达思维意识的能力;思维品质是思考分析能力，用英语进行多元思维活动。
文化意识是理解各国文化内涵，尊重文化差异。
小学英语核心素养具体是什么时候提出的？
英语核心素养于往年9月13日，教育部正式颁布了中国学生英语发展核心素养。
这一观念是根据美国在往年提出的：学习与创新技能、信息媒体与技术技能和生活与职业技能。
小学英语教师如何提升自己素质？
认为作为小学英语老师，从职业发展的的视角考虑，提高自己的英语专业基本功和教学技能非常的重要。☆ 从教快5年，我自己最大的感受是，作为一名教授语言的老师，那自己的英语基本功一定要扎实。厚积薄发，在教学生时才可以手到擒来。楼主假设认为小学的比较局限，不妨去试着通过考类似托福、雅思、或者其他能证明英语水平的证书，有了考试作为目标，学习的目标会比较明确；备考的过程也是学习提高语言水平的过程。☆ 此外可以考虑考一部分国际通用的教学能力证书，入门级的有剑桥的TKT，或者是Celta，还有TESOL认证，这些证书能有效的帮你拓宽自己的职业道路。☆ 提高自己的方式不少，除了以上，平日间还可以多和同行交流，与人交谈也是提高的一种方式。☆
为什么研究小学英语教师的基本素质？
研究小学英语老师的基本素质，促进提升小学英语老师的教学水平，教学能力，教学质量。
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