最简单的消防演练方案? 幼儿园消防演习方案 一、演练目标 为进一步提高我园师生消防安全意识,提升自救防范能力,做到在出现火警火灾时,能临危不乱,有序、快速地根据消防逃生路线...
幼儿启蒙
幼儿园消防演习方案
一、演练目标
为进一步提高我园师生消防安全意识,提升自救防范能力,做到在出现火警火灾时,能临危不乱,有序、快速地根据消防逃生路线安全疏散,保证生命安全。通过紧急疏散演练,夯实幼儿所学的安全防护知识,一步一步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握并熟悉正确使用灭火器的方式及保护幼儿逃生的方式,提升抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地址位置
时间:往年7月22日上午9:00
地址位置:幼儿园操场
三、演练所需器材:灭火器、哨子、小手帕、S-3500等
四、演练组织机构
总指挥:刘老师
副总指挥:周老师 杨老师
组员:小刘老师 张老师 蒋老师
五、工作小组:
1、帮助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互帮助。负责:(1)演习前清点幼儿人员数量;(2)带着幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人员数量。
2、现场警戒小组:吴老师
职责:详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫
职责:详细负责演练疏散途中出现的意外事故的应急救护和联系119电话号码和120急救电话号码等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人员数量,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离规则和程序、安全管理,严防拥挤事故出现。
5、报警小组:值班教师
负责火警预报,向分管领导电话号码报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:应急总指挥发出哨声时迅速拉开S-3500烟雾弹放置在指定地址位置
五、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥按照情况公布疏散命令
B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下方罗列出来的路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采用应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次迅速、安全下楼,不可以抢先下楼,避免出现拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:详细疏散还需要按照现场实质上情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散入口通道一定要保证时刻畅通。
注意:详细疏散还需要按照现场实质上情况,听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应按照现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散规则和程序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,不要幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况出现;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故出现。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地址位置:操场
G、人员清点:各班教师在集合地址位置对疏散的幼儿人员数量进行清点,并继续找寻滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
1、全部幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人员数量
3、(1)清理警戒区。(2)各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥:宣布与紧急疏散演习目前启动。
2、后勤人员听到哨声迅速拉开S-3500烟雾弹放置在指定地址位置,制造着火后的浓烟场面。
3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。(幼儿园快速开始火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
(1)在各层疏散引导人员的指挥下,我们全体幼儿在老师的带着下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边入口通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
(2)各班老师清点疏散人员数量,发现少人,快速与疏散总指挥部联系
(3)如果发现有幼儿受伤,马上与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
(4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,我们全体幼儿现目前已经安全脱险。
● 疏散前的须知:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证迅速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应带上个人物品,更不允许逆向跑窜找寻个人物品。
● 疏散时的须知:
A、提醒疏散的幼儿不产生惊慌与骚乱,保证他们安全撤出。
B、现场警戒小组保证消防入口通道的畅通和现场规则和程序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃仔细地对待现场上产生的每一个突发情况
一、演练目标
1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,
2、提高师幼的消防安全意识,了解消防知识,提升自救防范能力,
3、让幼儿夯实安全防护知识,做到出现火警火灾时临危不乱,有序、快速、安全地根据消防逃生路线安全疏散,保证生命安全。
4、通过消防演习,让幼儿掌握并熟悉火灾时的逃生方式,培养逃生技能
二、时间、地址位置、参与人员
1、时间:某年某月某一天某分某秒。
2、地址位置:某某幼儿园
3、疏散集中场地:操场、平旷场外
4、参与人员:我们全体教职员工及幼儿。
三、演练准备工作
1、灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
2、警报声,师幼熟悉园内入口通道,下楼梯的方式、顺序、路线。
四、现场人员分工
现场总指挥:某某园长
班级指挥:各班老师
救护人员:某某保健老师
五、逃生路线
总的疏散原则:
一楼为先,二楼这之后,三楼最后。
演练警报响起:
听见演练警报后,带班教师马上停止一切活动,与配班教师、保育员一起组织演练活动,集中幼儿,清点人员数量,共同组织幼儿应急避险,并迅速排队,根据拟定路线疏散至操场。
六、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿快速撤离教室,沿安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,弯腰、低头,沿墙角边有规则和程序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;下楼时手尽可能扶住栏杆、墙壁;
(3)教师组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。保证幼儿都安全疏散至操场。
3、重点危险地带专人把守,某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
班级人员分工明确,各自在队伍前、中、后位置具体安排到位。
4、集中安全地带(操场、平旷场地)。
要求:各班清点并报告人员数量,组织幼儿有序排队
5.请消防员叔叔讲安全知识。
6.看灭火演习。
如何使用灭火器还有怎样用灭火器灭火。
7.演习结束,排队回教室,教师简单小结,夯实安全知识。
幼儿园消防策划活动方案
一、活动目标
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握并熟悉消防安全知识,从小培养消防意识;掌握并熟悉更多的自救、逃生、自我保护的详细方式,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握并熟悉正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地址位置、参与人员
1、时间:20XX年XX月20日下午14点40分。
2、地址位置:幼儿园操场内。
3、参与人员:我们全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥:樊XX(园长)
现场总协调:焦XX(副园长)
疏散人员:我们全体教职工
救护人员:蔺XX
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最好疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要紧张,要镇静,保持清醒的头脑,然后根据拟定的路线进行快速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“各位考生不要慌,马上有规则和程序地撤离”、“消防人员用灭火器和水启动灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下方罗列出来的路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大学第三年班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、须知
1、详细疏散还需要按照现场实质上情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散入口通道一定要保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽可能闭嘴,减少说话,尽量地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离途中,注意按照教师指示,根据撤离路线快速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不可以随意再次进入楼内,不需要在操场随意走动。
5、各班保教人员带着本班幼儿撤离,广大教师一定要时刻注意幼儿情况,不要楼梯、过道拥堵导致危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人员数量,并向樊园长报告、确定没有人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
一、活动目标
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育引导工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、快速、有序地撤离教学大楼,保证全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目标。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到相关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目标。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动具体安排
(一)师生逃生线路具体安排:
1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。
2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大学第三年班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。
一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位具体安排:
火灾出现时,教职员工以现目前工作岗位的最近位置为原则,快速到达各楼面的过道、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、快速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥:xxx。
2.消防演练负责人:xxx。
3.广播指挥:xxx。
4.拍照:xx。
5.救护人员、操场所站的位置指挥:xxx。
6.第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。
7.楼面指挥:
1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。
2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。
8.操场点名、规则和程序管理:各班级教师。
四、详细开展
(一)广播指挥:宣布消防演习启动。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则快速拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人员数量。
(六)如果发现有幼儿受伤,马上与现场救护人员联系,并展开紧急救护。
(七)消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与须知
(一)听到幼儿园发出的警报声后,马上迅速、安全对全园师生进行疏散,不可以再收拾物品。老师应详细指导学生快速、有规则和程序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,保证安全。各班到达安全区后应马上清点人员数量,及时汇报。
(二)疏散集合地址位置:在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定所站的位置指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次迅速、安全下楼,不可以抢先下楼,避免出现拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
(四)教育幼儿出现紧急事件时,可以做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。
(五)在进行演练以前,各班按照官方要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
消防演练方案及流程1第一召集我们全体师生做动员,校领导 进行讲话,说明本次演练的目标和注
2学校宿舍模拟起火,宿管员按响火灾警铃,模拟向119报警并第一时间公告学校有关领导。学校开始应急预案,组织学生有序逃生。
3
消防员到场接水带模拟灭火,学校保卫科负责人整个过程现场详细指导灭火进度并向灭火指挥员对讲机实时汇报。学生撤出后,消防员逐屋搜寻,以防有人没有及时逃生。
4学生逃生结束,空地集合清点人员数量。备好火盆并点火,由消防人员介绍灭火器的使用方式并亲自演示。师生代表轮流拿灭火器进行灭火。可以多进行几次。
5灭火演练结束后进行总结,总结此次演练的不够和好的地方,再一次深入强调消防安全的重要性。
按照安全规定,每个幼儿园厨房都需进行火灾演练以保证幼儿的安全火灾演练的流程请看下方具体内容:第一,厨房工作人员一定要在每个工作日以前检查厨房是不是有火灾隐患;其次,幼儿园应该有一个灭火器,工作人员还要有了解如何使用灭火器;最后,幼儿园定期进行火警演习,以帮工作人员和孩子们熟练掌握并熟悉火警时的逃生技能除开这点在幼儿园进行火灾演练时,家长可以配合,加强孩子们逃生的训练
第一要有明确的路线,引导学生逃生,要有针对的人员指挥
1,第一确定起火因素,地址位置,。
2,确定一定程度上应急逃生路线。
3,有广播公告,用湿毛巾捂住口鼻,组织有序迅速撤离。
4,,,楼道,拐角处要有老师指挥,防止出现拥挤踩踏事故。
5,全员撒离到安全地带,远离火场。
6,各个班级清点和上报人员数量,看有无缺员。
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