幼儿园小班家长进课堂讲什么最好? 幼儿园小班的孩子年龄比较小,家长进课堂时可以讲一部分满足小班年龄段的故事,在故事表演时,语言尽可能的生动活泼一部分,让孩子可以听得懂,也...
小班
幼儿园小班的孩子年龄比较小,家长进课堂时可以讲一部分满足小班年龄段的故事,在故事表演时,语言尽可能的生动活泼一部分,让孩子可以听得懂,也可通过故事来告诉孩子道理,例如可以给小朋友们讲司马光砸缸的故事,通过故事来告诉孩子们人生的道理。
讲幼儿舞蹈,结合自己的专长,将你热爱的讲解给孩子完全就能够:
你清楚吗,做彩色馒头,编辫子,甚至包饺子,都可以设计成课程,故此看看你自己喜欢什
《我想养只小老鼠》
作者:(德)迪诺著 苏珊•斯特拉波尔绘
年龄:3➕
这本呢,不是很有名气,作者也不是太有名气,当时买时是冲着魔法象出品去的,但是,合适孩子去讲故事。
整个绘本画面很热闹,每一页都特别饱满,咋一看认为场面好混乱,但是,细详细认真阅读,细节超多。
主人公莱奥妮想要养只老鼠,黑猫突然跳出来赶走了吱吱,还在家里闹翻了天,爸爸牵来大狗赶走了黑猫,大狗却启动捣乱。
爸爸带来老虎,吓跑了大狗,可是老虎吃光了家里全部的食物。
妈妈请来大象,赶走了老虎,可是大象的鼾声让全部人都没办法入睡。
最后,戏剧性转折,莱奥妮请来了吱吱,大象看到吱吱掉头就跑。全家人欢呼起来,同意吱吱留下来。
故事情节是小朋友喜欢的这样的反复逐步递次推动的方法。
画面丰富而热闹,充满着兵来将挡、水来土掩 的架势。
我喜欢这本书就是喜欢这样的热闹感,但是,呢,它的细节又特别丰富,大孩子看时,可以一起讨论一下细节。
我是嫣然爸爸,我来回答。
三岁宝宝肯定是处于幼儿园小班,讲故事比赛的题材可以从以下哪些方面考虑:
1、故事的时候长。时长大多数情况下3-5分钟为适宜,太短了,故事的趣味性就不够了;太长了,又怕孩子忘词记不全。
2、故事的主要内容。找些趣味性强,还故事里有部分合适孩子去模仿的动物角色的主要内容比较适宜。
3、选择孩子本来就很熟悉的故事。每个孩子都拥有自己本来就很喜欢或者听得早就滚瓜烂熟的故事,选择这种类型故事去讲,孩子会更得心应手。
4、早点确定要讲的故事,家长多陪孩子一起练习,并让孩子反复的讲给自己来听。
5、一定不能给孩子压力,不要给孩子强调要获奖要得名次,给孩子要说的就是,这是一个很好玩的活动。
以下一部分小故事可以参考下:《小马过河》、《猴子捞月亮》、《曹冲称象》、《小壁虎借尾巴》、《狼和小羊》、《乌鸦喝水》、《小猫钓鱼》、《小公鸡和小鸭子》......
岳飞精忠报国的故事
革命战士的故事
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