大学论文范文

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接上面。

(二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,大多数情况下来说,就是要求不可以简单地重复前人的观点,而一定要有自己的独立见解。

学术论文之故此,要有创新性,这是由科学研究的目标决定的。

从根源处上说,大家进行科学研究就是为了认识那些暂时还没有被大家认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表达。

因为这个原因,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。

从这个意义上说,学术论文假设毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不可以称之为学术论文。

毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其努力强调的一项基本要求。

对学术论文尤其是毕业论文创造性的详细要求应作正确的理解。

它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新试题上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新有什么不一样的看法,形成一家之言3也可表现为从一个新的的视角,把已有的材料或观点重新加以概括和表达。

文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出处理的方案,这自然是一种创造性;就算只是提出某种新情况、新问题,能导致大家的注意和思考,这也不失为一种创造性。

国家科委成果局在1983年3月公布的《发明奖励规定》中指出:“在科学技术成就中唯有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”规定中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。

凡是公知和公用的,都不是“新”。

这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

按照《规定》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下哪些详细方面来考虑:

(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实质上意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。

(2)虽是别人已研究过的问题,但作者采用了新的论证的视角或新的实验方式,所提出的结论在相对的程度上可以给人以启发。

(3)可以以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但可以为别人再研究这一问题提供一部分必要的条件和方式。

(4)用较新的理论、较新的方式提出并在相对的程度上处理了实质上生产、生活中的问题,获取一定的效果。或为实质上问题的处理提供新的思路和数据等。

(5)用有关学科的理论很好地提出并在相对的程度上处理本学科中的问题。

(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。

科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要擅长于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还一定要具有追求真理、勇于创新的精神。

要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是之前人的成果为基础。

因为这个原因,我们要仔细地学习、研究和吸收前人的成果。

但是,这样的学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。 三、论据要翔实,论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅仅只有一个好的主题和观点是不够的,它还一定要要有充分、翔实的论据材料作为支持。

旁征博引、多方佐证是毕业论文不一样于大多数情况下性议论文的明显特点。

大多数情况下性议论文,作者要证明一个观点,有的时候,只要能对一两个论据进行认真分析完全就能够了,而毕业论文则一定要以非常多的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。

作者每确立一个观点,一定要考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是不是会有不一样的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切真真切切实是属于自己的,而要使自己的观点可以得到别人的承认,就一定要有非常多的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把都研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、全部的实践数据、观察结果、调查成果等都引用进来,而是要取其必要者,舍弃有不有都无所谓者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不可以证明论点,强有力地阐述论点,反到是给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不可以要领的感觉。因而在已收集的非常多材料中如何选择必要的论据显得十分重要。大多数情况下来说,要注意论据的新奇,比较受欢迎性、典型性、代表性,更加重要的是考虑其能不能有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据,一定要正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。详细要求是,所引用的材料一定要经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去除个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不可以断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不可以作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确正确。写作毕业论文,应该做到尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。假设文章论证的主要内容是作者自己亲身实践所得出的结果,既然如此那,文章的价值就可以增多不少倍。 针对掌握并熟悉知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中有点多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但假设全篇文章的主要内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方式和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才可以使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和处理问题,要满足客观事物的规律,满足大家对客观事物认识的程序,使大家的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,针对某一问题的分析,某一情况的解释,要反映出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解非常多运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的实质或规律,从已知推算预测未知,各自不同的毕业论文都是采取这样的思维形式。社会科学论文时常是用已知的事实,采用归纳推理的形式,求得对未知的认识。要使论证严密,富有逻辑性,一定要做到:(1)概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3)要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 除开这点撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传概括地叙述纲目、要点的公文等都各有自己的特点,在写作方式上不可以相互混同。

小学生论文怎么写?

小学生大多数情况下是写作文,那可以写自己真实出现的故事加心得体会。

大学论文主要写什么内容?

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本科生毕业论文(设计)是本科学习这个时间段独立分析问题、处理问题及初步进行科学研究能力的综合反映,也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验是学校授予学位的重要依据。为了规范毕业论文(设计)的表达格式,提升撰写质量,制定撰写要求及表达格式。

一、毕业论文(设计)内容

毕业论文(设计)包含下方罗列出来的内容,其序号也表示具体内容在论文中的编排顺序。

1、封面

(1)论文试题

应准确反映论文的核心内容,通过简单、优美的句子去直击要点,字数不可以超越30个汉字,必要时可加副标题。毕业论文(设计)试题需翻译成外文,写在汉字试题之下。论文试题在封面的中间居中排列。

(2)学生姓名、班级与学号

学生姓名一定要与自己有效居民身份证件完全一样,班级为自然班,用阿拉伯数字表达,学号用阿拉伯数字表达。

(3)学院与专业

学院与专业要写全称。

(4)详细指导教师

详细指导教师姓名后需附职称。

2、目录

目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出“章”、“节”二级标题就可以,目录应单列页码,与文章主体页码分开。

3、论文摘要

摘要是论文的主要内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言讲解论文工作目标、研究方式、创新点和研究成果,以300—500字比较好。摘要需用中外两种文字表达,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。

4、论文文章主体

大多数情况下涵盖绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成,绪论阐述选题的理论、实质上意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方式、论文的整体结构具体安排等;论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练;结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中具体列出;附录是论文主体的补充说明,涵盖必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。

5、其它说明

(1)毕业论文(设计)撰写一定要遵照国家标准或本学科通用标准。

(2)假设毕业论文(设计)中使用了非常多的专业性符号、标志、缩略词、针对计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表予以列出。

二、毕业论文(设计)表达格式及装订

1、毕业论文(设计)装订为横开本,使用统一的封面,左侧装订。毕业论文(设计)封面的中文试题、英文试题及学生姓名、班级、学号、学院、专业与详细指导教师等栏目,要用楷书表达,端正、整洁,有条件的学生可以打印输出。

2、目录格式

(空2行)(3号黑体)

目 录 (3号黑体,居中)

引言(或绪论)(或作为文章主体第1章,4号宋体,行距18磅,下同)………1

第 1章……………………………………………………………Y

第 1节……………………………………………………………Y

………………………………………(略)

X ×××××(文章主体第X章)……………………………………………………Y

结论 ………………………………………………………………………… Y

致谢 ……………………………………………………………………… Y

参考文献……………………………………………………………………………Y

附录A ××××(必要时) ……………………………………………………Y

图1 ×××××(必要时)………………………………………………………Y

3、摘要格式

中文摘要(4号黑体,居中)

(空1行)(4号黑体)

××××××××××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(空2行)(小4号宋体)

[关键词] ××× ××× ××× ×××(小4号宋体)

外文摘要(4号Times New Roman,居中)

×××××××××(小4号Times New Roman,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.

(空2行)(小4号Times New Roman)

Keywords ××× ××× ××× ×××(小4号Times New Roman)

4、文章主体格式

第1章(作为文章主体第1章标题,用小3号黑体,加粗,居中,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)

第1节(作为文章主体第1章,第1节标题,用小4号黑体,加粗,居中,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)

×××××××××(小4号宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××………

1.1 ××××××(作为文章主体2级标题,用4号黑体,加粗)

×××××××××(小4号宋体)××××××…………

1.1.1 ××××(作为文章主体3级标题,用小4号黑体,不加粗)

×××××××××(小4号宋体)×××××××××××××××××××××××××××………

5、结论格式

(空2行)(小3号黑体)

结 论(小3号黑体,居中)

×××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………

注:论文文章主体的页码从第1页启动,每个章节应另起页码,论文中涉及的图表全部使用宋体5号字。

6、致谢格式

(空2行)(小3号黑体)

致 谢(小3号黑体,居中)

×××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××…………

注:致谢另起页码

7、参考文献格式

(空2行)(小3号黑体)

参 考 文 献(小3号黑体,居中)

[1] ×××××××(小4号宋体,行距18磅)×××××

[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3] ××××××××××××××××××××××

…………

比如:

[1] 曾思齐、欧阳君祥. 马尾松低质低效次生林分类技术研究.[J].中南林学院学报,往年,22(2):12-16

[2] 华罗庚,王元.论完全一样分布与近似分析.中国科学,1973(4):339~357

[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集研究:[学位论文],北京:数学系统学研究所,1983

[4] Borko H,Bernier C L.Indexing concepts and methods

.New

York:Academic Pr,1978

…………

注:参考文献另起页码

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