非洲鼓公开课教案幼儿园大班? 活动目标: 1、能准确说出句式“XX躲在XX里”。 2、学会运用句式“XX躲在XX里”仿编诗歌。 3、感受诗歌的有趣意境。 活动重点: 能准确说出句式“XX躲在XX里...
幼儿启蒙
活动目标:
1、能准确说出句式“XX躲在XX里”。
2、学会运用句式“XX躲在XX里”仿编诗歌。
3、感受诗歌的有趣意境。
活动重点:
能准确说出句式“XX躲在XX里”。
1.掌握并熟悉的节奏型拍奏。
2.可以在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。
3.培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。
4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
5.感受旋律的气氛还有和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
目标是:从中体验乐器带来的快乐,懂得听节奏,懂得一起合作,
1.能从欣赏中提炼节奏,并初步感受非洲鼓乐中强烈鲜明的节奏特点。
2.通过对古乐节奏参加,感受非洲古乐的风格还有特点。
1 第一,需备好非洲鼓、手鼓等乐器,保证其齐全、完好,还音质良好。2 其次,需具体安排好教学场地,保证空间足够,没有任何障碍物,而且,环境舒适、安全。3 最后,需按照幼儿的年龄、经验和兴趣爱好等特点,选择适合的教学方式和内容,注重启发幼儿的音乐素养和创造力。总而言之,幼儿园非洲鼓第一节课需仔细准备和具体安排,注重教学方式和内容的针对性和实效性。
1.掌握并熟悉的节奏型拍奏。
2.可以在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。
3.培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。
4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
5.感受旋律的气氛还有和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
第一,让孩子感知活泼快乐的音乐氛围愿意参与音乐活动,掌握并熟悉该音乐节奏类型的节拍,第四点就是学习用非洲鼓来演奏小青蛙
1. 课程内容主要以现代流行和民谣音乐为主,兼顾传统非洲手鼓曲目,文艺,风格清新,可以接触不一样风格的音乐
2. 示范性教学,结合乐谱,具体介绍,让学生可以直观地了解和学习 。
3. 引导学生从主题旋律、节奏、音色等方面感受非洲鼓,培养学生的音乐鉴赏能力 。
非洲鼓的教学:
低音:击打鼓面中间部位,重心在整个手掌上。高音:击打鼓的边缘部位,大拇指在外,其余四指张开。中音:击打鼓的边缘部位,大拇指在外,其余四指并拢。 要学会看谱。数字1表示右手,2表示左手。字母B表示低音,S表示高音,T表示中音。左右手打两个节奏时,也可单手打;高音S可以替换为中音T。
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