小猫钓鱼的教育意义，中班钻爬指导策略

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小猫钓鱼的教育意义，中班钻爬指导策略

小猫钓鱼的教育意义？

说课稿 《小猫钓鱼》这是针对幼儿园中班的小朋友设计的儿童心理健康教育课程。 《小猫钓鱼》是一条对小孩子有着重要教育意义的故事，它用简单易懂的故事情节传达着使小朋友们受益终生的道理，那就是做事情要一心一意才可以把事情给做好。 幼儿园在对小朋友进行保教时，不仅要重视幼儿身体健康的同时，还需要高度重视幼儿的心理健康发展。而注意力是心理健康发展的重要内容之一。 中班小朋友的注意发展阶段特点是：有意注意已经在启动发展

小班教案《小猫钓鱼》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在看故事表演和参加游戏的活动中，可以坚持完成任务，清楚做事情要坚持究竟，乐意参加表演活动，并坚持究竟，

中班幼儿钻爬详细指导要点？

（1）动作要领

钻的方式大多数情况下有两种:

正面钻和侧面钻.正面钻的要求是:面向障碍物,低头、弯腰、屈腿身体尽可能蜷缩◇两脚交叉替换向前移动,从障碍物下面钻过.侧面。

钻的要求是:

身体侧向障碍物,屈膝下蹲,腿前伸,低头、弯腰,移动身体重心,同时转体钻过障碍.

爬的动作种类不少有手膝着地爬、手脚着地爬、肘膝着地爬还有俯卧在地上匍匐前进等.不管哪种形式的爬,都要求做到抬头,动作灵活、协调.

攀登动作可以由两手握上一格横木,然后两脚先后登上同一格横木练习启动,一步一步过渡到两手两脚交叉替换向上攀登.

（2）教学建议

A 、钻、爬和跑跳相结合.钻、爬时四肢和躯干肌肉负荷很大,在教学和活动时宜与跑跳等活动结合起来,既可提升活动兴趣,又可调节运动负荷,不要身体局部疲劳和增多全身的运动负荷.

B 、注意安全.攀登有一定的危险性.教学和组织活动时一个方面注意安全保护和帮,另外一个方面要运用示范和语言提示等方式提高幼儿的信心和勇气.

C 、利用现有的地形、场地,多给孩子练习机会.

D 、假设老师不可以做钻、爬示范,就要请能力强的孩子做示范.

（3）各年龄班钻爬与攀登的要求及内容

A 、小班要求:学会低头过障碍,手膝协调向前爬,能在攀登架上爬上爬下.内容:钻过7O厘米高障碍物(橡皮筋或绳子).两手两膝着地向前爬.在攀登架上爬上爬下.参考游戏:小猫钓鱼,蚂蚁搬豆.

B 、中班要求:低头缩身,手脚协调地钻爬和攀登.内容◇钻过直径为60厘米的圈◇手脚着地屈膝爬.手脚协调地攀登.参考游戏:小猫搬家,网鱼。

C 、大班要求:在中班基础上,协调灵敏地钻爬和攀登障碍.内容:夯实提升.参考游戏:小猴摘桃,猫捉老鼠,钻山洞.

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