教师答辩问题类型及答案? 六大类型: 一、基本信息类 例如说,你是哪里毕业的?你是哪个专业的?是否有过从教经验?。 题目作答方向:认真答题就可以,认真向考官反应你的真实情况。...
面试
六大类型:
一、基本信息类
例如说,你是哪里毕业的?你是哪个专业的?是否有过从教经验?。
题目作答方向:认真答题就可以,认真向考官反应你的真实情况。
二、专业基础知识
这个问题的可能在于你刚才试讲时没有可以把重要内容及核心考点讲了解,或者重要内容及核心考点表达错误,不够清晰透明。
题目作答方向:这种类型问题也需学员运用自己的知识储备来进行答题。假设学员对该知识有一定的认识既然如此那,就可以自如答题,假设学员对考官所问的问题依然不会知晓,那倒不如谦虚一部分,虚心接受考官的建议,同时表达自己在这一块知识的缺乏,最后传递自己会加强自我的提升和奠定,累积知识。
三、课程设计类
是想要更了解你的教学设计的初衷另外一个方面也许是因为你在试讲中有处理不当的地方,没有达到教学目标。例如,你的教学目标是什么?重要考试难点及核心内容是什么?
题目作答方向:这种类型问题回答的依据来源自于你的教学设计,故此,需我们学员在备考时迅速熟悉自己的教案,当考官问到课程设计类的试题可以从教案中很快提取,回答的思路。
四、教学开展类
想要清楚你究竟是咋做的是有关开展和组织方面的问题。例如,你是如何导入的?你如何组织小组活动?你的教学途中哪里反映了学生独立思考的?
题目作答方向:故此,回答的思路即:回顾教学环节+重现教学过程+反思解释。
五、教学反思类
想听一听你对自己这堂课的评价,你有没有可能发现自己这堂课的优点更加重要的是发现不够,还可以针对这些不够提出一部分补上来的办法。
题目作答方向:从客观实际出发,重点谈自己在教学途中的优点,但是,不可以避讳缺点,在谈缺点的同时要详细记录改进意见方才完整。
六、专业教学论
询问你教育知识与能力的基础。例如,语文的板书有哪些作用?
题目作答方向:这种类型问题可按教育学的理论进行答题,也可给予教学实质上来进行答题。
1. 开门见山,给出答案
2. 具体说明答案得出的因素,或进行内容延伸
3. 操作类试题,多步进行说明
1.良好的心理素质:因为答辩的不可预期性很强,学员因为事先并无准备,而又要求在短时间内答题,对学员的心理素质是一个考验。
2.语言表达和逻辑思维能力:语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的自始至终,而答辩环节实际上质类似“聊天”,学员能不能在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得特别重要。
3.人际交往能力:答辩就是与考官进行互动,假设学员在答辩途中可以创造和考官互动的良好气氛,效果更佳。
1、你竞聘该岗位有何优势?
2、请讨论一下现在企业在××工作(竞聘的部门工作)方面实质上的困难和不够。
3、假设竞聘上岗,你有何打算?
4、现在市场上或者国内同行的情况分析(企业、行业还有你竞聘职务的工作相关)
总而言之,要竞聘某岗位,第一要很熟悉该岗位工作内容、行业特点、工作实质上情况,要结合现在市场情况,与时俱进,有一定的打算,最好有创造性的建议
1.从事教师工作常常会碰见各自不同的各样的矛盾。你作为名教师在某一个工作中假设与领导出现了意见分歧,将如何处理?
(1)正确对待,正确分析。
(2)根据组织原则办事,在组织上自觉服从领导的决定,非原则问题要互谅互让,求同存异。
(3)自己正确的意见没有取得采纳,也不因为这个原因而消极工作。重要原则问题可向上级反映。
2.目前有部分人收入比教师高,有部分人心理不平衡了,你有什么看法?
(1)有部分人收入比教师高,这是正常情况。假设教师成了高收入阶层,才是不正常的。从发达国家的现状来看,教师的工资要低于企业管理人员的工资。我们国内教师的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的。
(2)教师的工作要比企业员工稳定,因为这个原因他们的工资水平要仅次于企业员工-高薪和稳定不可兼得,肯定要牺牲一个方面,这是国家调节收入,保证社会公正的一个原则。假设教师又要求稳,又要高薪,这对其他人来说是不公平的。
(3)觉得教师应该成为高薪阶层,见其他人收入高于教师,心里就不平衡-这其实是封建社会的思想在作怪,而社会主义的教师在一定程度上满足个人经济需求的情况下,应该努力贯彻“三个代表”,全心全意为人民服务,干出一番事业。
(4)当教师是不可能发财的,每一个人在加入教师队伍以前要对这一有充分的思想准备,慎重地选择自己的职业。
(5)某些教师假设确实觉得自己收入低了,不喜欢教师职业,可以选择辞职。这对组织和个人都是有。
3.“上有政策,下有对策”这句话你有什么不一样的看法?
“上有政策、下有对策”是现目前普遍出现各级党委和政府工作中一种非常不良的情况,能不能加以制止,针对保证党和政府各项政策的有效落实至关重要。
您好,教资面试答辩问题及答案可能有以下哪些方面:
1. 个人讲解
问题:请您简单讲解一下自己。
答案:我叫XXX,毕业于XXX大学,主修XXX专业。我以前曾在XXX学校担任过XXX职务,累积一定的教学经验。我对教育事业充满热情,期望可以为学生的成长和发展奉献自己的力量。
2. 教学观念
问题:请您谈一谈您的教学观念。
答案:我觉得教育的目标是培养学生的综合素质,而不只是传授知识。我的教学观念是以学生为中心,注重学生的个性化需求和发展,激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的自主学习和自我管理能力,让他们成为有思想、有责任感、有创新精神的人才。
3. 教学设计
问题:请您设计一节课,并讲解教学目标、教学内容、教学方式等。
答案:我以XXX作为例子,教学目标是让学生掌握并熟悉XXX重要内容及核心考点。第一,我会通过介绍、示范等方法讲解重要内容及核心考点的概念和要点;然后,通过课堂互动、小组讨论等方法加强学生的理解和记忆;最后,通过夯实练习、作业布置等方法检测学生的掌握并熟悉情况。在教学途中,我会注重启发式教学、问题导向教学等方式,让学生充分参加到课堂中,激发他们的学习兴趣和积极性。
4. 课堂管理
问题:请您谈一谈您的课堂管理方式。
答案:我觉得良好的课堂管理是教学成功的重点之一。在我教学途中,我注重以下几点:一是建立良好的师生关系,了解学生的特点和需求,尊重他们的个性和差异;二是明确课堂纪律,制定科学合理的规章制度,并严格执行;三是注重课堂氛围的打造,激发学生的学习兴趣和积极性,让他们在轻松、愉快的氛围中学习和成长。
5. 学生评价
问题:请您谈一谈您对学生评价有什么不一样的看法和方式。
答案:我觉得学生评价是教学途中一定不可以缺少的一环,能有效的帮教师了解学生的学习情况,及时发现问题,调整教学方向。在我教学途中,我采取各种评价手段,如考试、作业、课堂表现、小组合作等,综合考量学生考试成绩、学习态度、学习能力等方面的情况。同时,我也注重与学生进行及时沟通,了解他们的想法和反馈,帮他们更好地成长和发展。
面试基本流程
教师资格证面试环节大多数情况下是有一个明确的流程的,分为七步,涵盖候考、抽题、备考、结构化问题回答、试讲、答辩、评分。详细考核学员的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。
英语教师面试答辩问题
1.do you want to be an english teacher? why?你想成为一名英语教师吗?为什么?
2.what kind of virtues does a teacher need? which is the most important? why?
3.if you become a teacher, what do you want to do to improve yourself?假设你是一名英语老师,你想需要在哪方面提高自己?
4.some people believe that university education should be available to all students. others believe it should be available
to only good students. what about your opinion?有部分人觉得大学教育应该适于全部的学生。另一部分人觉得大学教育只适于优秀的学生。你的`观点呢?
5.is it good to send middle school students or even pupils abroad for study? why?送中学生,甚至小学生出国学习是好事情吗?为什么?
小学英语教师评职称答辩试题
1.How to foster students’ writing?
2.How to expand students’ vocabulary ?
3.Do you use songs in the period of warm up ?
4.Please describe your class within 2 words.
5.According to difficulties, how do you dealwith(handle) them ?
6.How to practice those structures?
7.How to get students interested in English class?
1.
平等地与学生交往对话;
2.
公正、客观地评价学生;
3.
理解学生,关心爱护学生;
4
理解学生,关心爱护学生;
…
小学的体育教师面试答辩常问的问题有:
1. 请谈一谈体育与健康课程观念中的“三维目标”。
2. 请谈一谈新课程观念倡导的学习方法。
3. 体育与健康课程标准的基本观念是什么?
1在教学途中,使学生学会了哪方面的能力?
2、如何设计板书?
3、板书应该注意什么?有哪些作用?
4、你觉得语速对学习数学的重要性?
应聘小学数学教师。考官大多数情况下会第一让你做一个自我讲解,我你谈一谈自己为什么选择做一名数学老师。然后会问你一部分非常基础、非常简单性的专业性的数学问题,从而来判断你的专业能力。
幼儿教师面试大多数情况下会问这些问题1、简单做下自我讲解回答:简单回答自己的名字,年龄,哪里人,毕业学校,重点讲解自己做幼儿教师的优势。
2、为什么做这个工作很喜欢小朋友,喜欢幼儿教育引导工作。
3、你为什么当一名幼儿教师我喜欢和小孩,和小朋友在一起很开心。
4、假设你被录取了会怎样开展工作?第一服从幼儿园的工作具体安排,想向前辈和优秀的幼儿老师学习,了解孩子和孩子的家庭情况家长信息,开展工作。
5、假设你没被录取会咋办,应该如何处理?
我会认真分析自己所实质上的困难,然后改善,并找寻下一个幼儿园。
大多数情况下两道。专业的一题,还有一题考察综合素质的。下面的参考?1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。目前公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比非常高,特别是好的学校很重视对教师的培养,故此,未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗的说法的――张道真。我之故此,崇拜他,因素有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生具体经历都献身于教育并研究教育,正是他带着着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方式。他提出了一系列的方式来改变这样的状态。这些东西行之有效的方式被广泛应用到实质上教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更加重要的地位。思想深邃的张道真教授,以独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方式是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方式。教学途中,用一部分平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提升学生的学习兴趣。我想每一种教学方式都拥有它的独特之处,假设用得好了,用得合适可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有不少原因,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。假设详细分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不一样容易产生偏科情况;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围考生常常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而产生偏科情况。当然也会有其他原因。回答结束。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你觉得教学的最最重要,要优先集中精力特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、重要的是得法”这样的提法吗?为什么? 【参考答案】: 赞同。教学方式因人而宜,没有一个合适全部人的方式,但要合适个人,那就是重要的是得法。教师备课时要从教学实质上出发,按照考试教材特点、学生实质上、本校条件等,结合不一样的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、合适地借鉴和选用国内外的教学方式,突出重点、攻破难点,并擅长于探讨、实践,教学实际上就是教学有法、但无定法、重要的是得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计对应教学活动并表达自己的教育观念等等。 这些常见问题假设学员在临近考试前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,现在,就业压力的增大,招聘机会的珍贵自没有必要言,“凡事预则立不预则废”为了在很多学员中脱颖而出,学员在备考阶段对这些常见问题的充分准备是一定不可以缺少的是保证学员获取好成绩的好方式。
大多数情况下问一部分专业知识问题、试讲中谈及的问题、学术前沿问题、教学方式问题等
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