钢铁是怎样炼成的一至五章题及答案，12章论语中启迪我们正确看待富贵的是什么

钢铁是什么样炼成的一至五章题及答案？

你好，一至五章试题：

第一章：什么是钢铁？

第二章：钢铁的历史和发展

第三章：钢铁的生产过程

第四章：钢铁的用途

第五章：钢铁对经济和社会的影响

一至五章答案：

第一章：钢铁是由铁和碳组成的合金，具有高强度、耐磨性和耐腐蚀性等特点。

第二章：钢铁的历史可以追溯到公元前1500年左右，经历了铁器时代、钢铁时代和现代钢铁工业时代等阶段的蓬勃发展和进步。

第三章：钢铁的生产过程涵盖炼铁和炼钢两个过程，主要的生产方式有高炉法、电炉法和转炉法等。

第四章：钢铁广泛应用于建筑、机械、汽车、航空航天、电力、船舶等领域是现代工业和国民经济的重要基础材料。

第五章：钢铁工业对经济和社会的影响涵盖促进了工业化和城市化进程、带动了有关产业的蓬勃发展和进步、提升了国家的经济实力和国际竞争力等。

有关这个问题，一、试题：《钢铁是什么样炼成的》第一章的主人公叫什么？

答案：主人公名叫帕维尔·科察金。

二、试题：《钢铁是什么样炼成的》第二章中，谁教给了科察金德语？

答案：科察金的邻居、德国人施特劳斯教给了他德语。

三、试题：《钢铁是什么样炼成的》第三章中，科察金的哥哥安德列去哪里了？

答案：安德列去了一家银行工作。

四、试题：《钢铁是什么样炼成的》第四章中，科察金为了买一本书而做了什么？

答案：科察金为了买一本书，不可以不卖掉了自己的自行车。

五、试题：《钢铁是什么样炼成的》第五章中，科察金在什么地方找到了自己的第一份不错的工作？

答案：科察金在一家冶金厂找到了自己的第一份不错的工作。

一、填空题。

1．《钢铁是什么样炼成的》是 作家

的作品，完成于1933年。

2．小说的主人公 十二岁时被学校开除，因为在 节时，把一小撮烟末撒在做蛋糕的面团上。

3．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手 ，正是在这位老水手的教育下，他走上了革命道路。

4．为救 ，保尔被抓，后来逃出来，

求母亲把保尔藏起来，保尔去了 ，在那他参与了红军。

5．保尔在当骑兵侦察员这个时间段，阅读了

，使他深受感动。

6．1923年8月，他的战争中负伤，致使

。

7．保尔一生中有三位很重要的女性，他的初恋情人 ；在铁路总工厂任共青团书记时认识的 ；还有他的结发妻子 。

8．保尔战胜伤寒，临别故乡，来到烈士墓前，想法万千，“人的一生需要这样度过，

。”

9．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了亲的生活目标，他要靠 回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但 。他不气馁，重新启动创作，小房东 充当“书记”，小说取得了成功。

10．小说通过保尔的成长经历，描绘了从首次世界大战起，经 、国内战争到经济恢复时期的 社会的广阔的历史画面，被誉为“ ”。

二、简题目作答。

1．小说的时候代背景是什么？从什么地才可以以看出来？

2．小说第一、二部的主要内容分别是什么？

3．小说开头部分描写保尔的少年经历，这在情节结构上起什么作用？

4．阿尔焦姆要保尔成为一个什么样的人？

5．小说中冬妮亚说的没有作者的书是指什么？

6．小说以保尔的成长经历来组织情节，请简单勾勒小说的情节线索。

7．保尔和冬妮亚的分手，错在谁？

8．保尔结束与丽达的爱情幼苗的真正因素的什么？

9．保尔为什么拒绝领取抚恤金的权利？

10．小说写到了保尔身上的什么缺点或毛病？请尽量列举出来。作者为什么这样写？

11．小说标题中“钢铁”有哪些含义？“钢铁”是什么样炼成的？

12．概括保尔的形象特点及其意义。

《钢铁是什么样炼成的》考试试卷答案

一、填空。

1．前苏联，奥斯特洛夫斯基

2．保尔·柯察金，复活节

3．朱赫来

4．朱赫来，冬妮亚，喀查丁

5．《牛虻》

6．右眼失明

7．冬妮亚，丽达，达雅

8．略

9．文学创作，书稿在途中丢失，戈莉娅

10．十月革命，俄国，“生活教科书”

二、问题回答题。

1．背景是苏联国内战争和经济恢复与建设时期的社会生活。第一部主要以国内战争为背景；第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景。

2．第一个主要写保尔的少年经历及他在战场上的英勇表现；第二个主要写保尔在艰苦的工作中所身处的环境下的磨炼，写他作为新生活主人的热情还有与病魔的顽强抗争。

3．起铺垫作用，这是保尔投身革命的准备阶段。

4．期望保尔做一个不闹事，守规矩，有出息，懂一门手艺，可以自立的人。

5．从冬妮亚的心理活动来看，她说的没有作者的书指的是保尔。

6．少年保尔的生活与反抗-战士保乐在战场上奋勇杀敌-建设者保尔的忘我工作-与疾病顽强斗争。

7．错在不一样的出身，不一样的阶级意识，不一样的生活道路。

8．在于保尔对革命的片面的、极端的理解，没有把革命和爱情统一起来，而是对立起来。

9．最根本的因素是他没办法接受成为社会负担的事实，没办法面对自己没有价值的身体。

10．比如：未经同意私自调换部队，政治上的幼稚与狂热，将革命与爱情对立起来，自杀的念头，打人等。作者这样写的目标：一是揭示保尔真实的成长过程，二是让英雄更贴合普通人，更亲切，更可信。

11．“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是烈火和骤冷中炼成的”这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中详细反映为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人很难忍受的病痛。

12．形象特点：伟大的革命理想，崇高的道德品质，钢铁般的意志，勇于献身的精神。意义：保尔是个革命英雄，具有强烈的时候代色彩；保尔是生命英雄，具有超越时空的永恒意义。

12章论语中启迪我们正确看待富贵的是？

从“不义而富且贵，与我如浮云”这句上可以看得出来夫子对富贵的态度。意思是：用不合道义的手段取得可观的财物和尊贵的地位，对我来说就象天上的浮云一样无足轻重，划不来一提！

古大德绝不是故作清高，视名利为粪土。而是强调君子爱财，取之有道！要合乎道义，不然，还不如粗饭白水浅睡大多数情况下过苦行僧的生活！合道义，那就不是为自己，而是要为国家天下人却谋利了！

不义而富且贵，于我如浮云

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

骆驼祥子第12章重要内容及核心考点？

祥子逃离曹家，走投无路。重新回到曹家，遇着高妈。高妈要祥子留下来看家，自己去左家投靠曹先生。

祥子担心在曹家不安全，就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的屋里辗转反侧一夜未眠。

曹先生是个进步正直的知识分子。他的学生阮明整天主要精力都在社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。

钢铁是什么样炼成的第12章概括主题？

保尔在家养好伤，去看望阿尔焦姆，又去监狱前的广场悼念牺牲的红军。然后保尔去另一个城市找自己的战友。但不少人都走了，最后他只找到潘克拉托夫。他和家大家看到保尔都恨惊奇。他还给保尔讲四个月来出现的各自不同的事情。 次日，保尔到团省委恢复了团籍，并在大会上发表讲话。后面保尔又回到电厂上班。他还和茨韦塔耶夫因为菲金弄坏电钻的事争吵起来。但最后两人达成了完全一样。 上班时，保尔看到了之前的邻居。晚上，保尔还打死了一个强盗。

论语十二章思想核心是什么？政治上主张是什么？鼓励大家什么？

论语的思想核心是“仁”，其实就是常说的爱人。

主张与人为善，以礼相待，人际和谐。达到的途径是“忠恕”之道，忠即“己欲立而立人，己欲达而达人”；恕即“己所不欲，勿施于人”。论语在政治上的主张是礼治，“礼之用，和为贵”，其最高社会理想是建立“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”的大同社会。论语鼓励大家修身立德，建功立业，光宗耀祖，成为以天下为己任的君子。

骆驼祥子第十二章内容概括？

第十二章：曹先生是个社会主义者，他有一个学生叫阮明，思想也很激进，故此，二人很说得来。但年纪与地位使他们有点儿小冲突。

阮明觉得出于两人的交情，在考试时，曹先生应该给他及格，但曹先生“太不懂面子”。

停学后的阮明告发曹先生在青年中宣传过激的思想，于是祥子就倒霉地碰上了这一遭。

骆驼祥子第12章主要内容：二强子看着女儿卖淫，心情矛盾痛苦。虎妞真怀孕。六月十五那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；午后狂风大作，暴雨倾盆。在这冰火两重天里，祥子都拉着车，他终于病倒。

不管是在烈日下，还是在暴雨下，主人公祥子一刻钟都不可以歇息，因为有生活的重担压在身上，他就像一只不了解疲倦的骆驼一样，忍辱负重，少言寡语。这从一个方面写了旧社会生活在社会底层的贫苦大家的生活是很不容易的。

扩展资料：

突出社会现实的不合理

《骆驼祥子》对社会的批判是以人为本的社会批判。老舍站在人道主义的立场上，对被侮辱与被损害的弱者寄寓深切的关怀和同情，针对摧残人的社会进行无情的否定。祥子是个绝对的好人，同时他的生活愿望又是既然如此那，普通，但是，这样的祥子在当时的社会里却没办法生存。

针对这个问题，作品设计的四个重要性情节决定了祥子的悲剧，它们分别是被军阀抢劫、被孙侦探敲诈、被虎妞强行占有还有小福子的死亡。作品设计的其他情节，例如夏太太勾引祥子，反映了当时社会的丑恶腐烂。这些都是社会外部环境的原因是社会现实，把祥子逼到了绝路，使他堕落。

《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。旧中国的军阀势力，为了抢夺利益而引发战乱，人民生活困苦，处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更艰辛。黑暗腐败的社会现实是导致祥子悲惨命运的根本。

《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最后沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时候代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境是根本不可能的。

小说刻画了不少像祥子一样的小人物形象。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处这当中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，除非他们认了解自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。

天大地大，祥子却无处可去。祥子茫然地走回曹宅，高妈让祥子和她们一起去左宅躲一晚，祥子拒绝了，并到了隔壁的王家和车夫老程凑合一晚。

祥子也了解了曹府为什么遭此横祸，原来曹先生的学生阮明和他谈论过社会革命等事，本次阮明功课太差被退学就想把曹先生也拉下马，于是祥子就倒霉的碰了此遭。

晚上祥子琢磨来琢磨，推醒老程要他证明，自己没拿曹宅一分一毫。

乡土中国第12章主要内容概括？

乡土中国12章段落概要请看下方具体内容:

第1段：阐述“血缘”的定义及其社会基础。

第2段：论述生育和“血缘”社会的关系，生育是维持血缘社会稳定的一种方法。

第3段：陈述血缘所决定的社会地位是没有理由的最好的稳定社会的方法。

总结：1—3段为第一个，论述“血缘”的概念及血缘社会的特点。

第4段：论述地缘的实质，地缘只是血缘的投影。

第5段：用外婆家的例子进一步表达，在乡土社会中地缘和血缘是合一的，实质上差不多的。

第6段：阐述属人的繁殖无限性与土地资源有限性的客观矛盾表达，不管如何人都会出现流动。

第7段：举例来说明，分离出去的个体时常也还是会在不少时候借助某种方法来否定空间的隔离，肯定血缘的固有联系。

第8段：论述纯粹地缘的概念，及其没办法在乡土社会中存在的情况。

第9段：举例作者调查的实质上例子和情况来证明乡土社会中一个外人是超级难真正融入一个地域中，以此说明了形式上地缘，本质性血缘对中国乡土社会中的大家有着根深蒂固的影响。

总结：4-9为第二个，叙述乡土社会中地缘关系，实质也还是是血缘关系。第10段：继续陈述上一段的观点并引出下文，对“客边人”能担当特殊职业的因素的论述。

第11段：用人情情况论述血缘社会中血缘关系对人的影响。

第12段：继续举例来佐证血缘社会对人的影响。

第13段：论述社会的蓬勃发展和进步致使商业发展和产生，传统的人情社会也随之解体。

第14段：举例说明在乡土社会中商业是以哪种形式展开的？

第15段：回应第10段，阐述了“客边”人担当商业活动的媒介的例子，进一步突出血缘社会是一个非商业的商会。

第16段：补充地缘社会的出现及其特点》

总结：10-16段，为第三个，论述了乡土社会中商业活动的形式，进一步进一步论述纯粹的地缘是不可能出现在->乡土社会中，只可以诞生于现代商业的社会。

第17段：最后一段作出结论，血缘到定缘恰恰代表着社会性质的改变，其实就是常说的由乡土社会到现代社会的转变。

本章讲了血缘和地缘，还有它们的关系。

血缘是我们身份社会的基础，它来源自于生育和婚姻，具有以下特性：

1.稳定性（结构静止）

2.缺少变化（安稳的既存规则和程序）

3.决定个人地位，不容个人选择

4.没办法竞争，不易藏没和歪曲

论语十二章学而有取得的是哪一句？

《论语》十二章中，学而取得的句子是: ,“ 学而不思则罔,思而不学则殆”这句话语言很浅显,道理很深入透彻.当然,实际上这句话可以直接从字面上理解.假设只是机械地学习这里说的知识,自己不去思考,只可以陷入形而上学之中,没办法将学习到的知识融会贯通,正确运用到生活和工作中.而唯有思考,不去持续性进行学习,也是超级难有质的进步的,故此，孔子在《卫灵公》一篇中有说道,“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”.

【子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》】 温故而知新”有两解.一为“温故才知新”：温习已闻之事,还由这当中取得新的领悟；

二为“温故及知新”：一个方面要温习典章故事,另外一个方面又努力撷取新的知识.合并这两种解法,也许更为完整：在能力范围以内,尽可能广泛阅览典籍,反复思考这当中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期学习,期能有心得、有领悟；还也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可为先贤的智能赋予时代的意义.像这样融会新旧、贯通古今才可以称是“温故而知新”. 针对学过的旧知识，你要常去温习它，你将会有新的体会，新的发现。

你收获的就可以更多，你比别人懂得的就可以更多，这样在某方面就可以成为别人的老师了。

生活中，每一件事，每一句话都拥有它的多方面。不一样的人，有不一样的理解。

也许你一时只可以理解这当中的一点，当但你经历多了，见识丰富了，你再去看时，也许你会有明显不同的理解和体会。

生活就是这样多方面性的，当你对一句话不理解时，你是选择遗弃它，还是深入的去思考？

当你多次的去深究它时，你将会有明显不同的体会。

当我们忙完了一个阶段的事情后，利用暂时的忙里偷闲，回顾曾经的点点滴滴时，才发现我们不可以变成工作的奴隶，我们要学会思考和总结，要让我们的工作充满坚持和成长才可以。

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