文言文中“以”的所有意思和用法,以字在文言文中有哪些意思

文言文中“以”的所有意思和用法,以字在文言文中有哪些意思

文言文中“以”的全部意思和用法?

一、作动词,译为“觉得、以为”。例句:

1、 我以日始出时去人近,而日中时远也。《两小儿辩日》

2、 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》

3、 臣以王吏之攻宋也,为与此同一类型。《公输》

4、 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》

二、介词,基本上等同于“用”。例句:

1、 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。《醉翁亭记》

2、 以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》

3、 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。《核舟记》

4、 为坛而盟,祭以尉首。《陈涉世家》

三、介词,基本上等同于“把、拿”。例句:

1、 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》

2、 故临崩寄臣以大事也。《出师表》

3、 以丛草为林,以虫蚁为兽。《童趣》

4、 衣食所安,弗敢专也,必以分人。《曹刿论战》

四、介词,可译成“因、因为”。例句:

1、 以中有足乐者,不了解口体之奉不若人也。《送东阳马生序》

2、 以境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》

3、 扶苏以数谏故,上使外将兵。《陈涉世家》

4、 不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》

五、有的时候,与“是”连用为“是以”或“以是”,可理解为“因为这个原因”。比如:

1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》

2、是以众议举宠为督。《出师表》

3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》

六、介词,可译为“凭借”。例句:

1、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》

2、忠之属也,可以一战,战则请从。《曹刿论战》

3、以残年余力,曾不可以毁山之一毛,其如土石何?《愚公移山》

4、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。《唐雎不辱使命》

七、介词,基本上等同于“从、由”。比如:

然操遂能克绍,以弱为强者。《隆中对》

八、介词,译为“根据”。比如:

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

小大之狱,虽不可以察,必以情。《曹刿论战》

九、连词,基本上等同于“用来、以便”。例句:

1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。《出师表》

2、忿恚尉,令辱之,以激怒其众。《陈涉世家》

3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》

4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。《狼》

十、连词,表示顺承,基本上等同于“而”,也可以不译。比如:

1、手自笔录,计日以还。《送东阳马生序》

2、近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。《小石潭记》

3、高祖因之以成帝业。《隆中对》

十一、连词,译为“以致”。比如:

不要妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。《出师表》

恐托付不效,以伤先帝之明。《出师表》

十二、通“已”,已经。比如:

固以怪之矣。《陈涉世家》

1.用作介词。

主要有以下几种情况: (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方式及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""根据""用(凭)什么身份"等。比如: 以故法为其国与此同。(《察今》) 愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) 乃入见。问:"何以战?"(《曹刿论战》) 余船以次俱进。(《赤壁之战》) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》) (二)起提宾作用,可译为"把"。比如: 秦亦不以城予赵,赵亦终不能秦璧。(《廉颇蔺相如列传》) (三)表示动作、行为出现的因素,可译为"因""因为"。比如: 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》) 时操军兼以饥疫,死者太半。(《赤壁之战》) (四)引进动作、行为出现时间和处所,用法同"于",可译为"在""从"。比如: 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》) 今以长沙豫章往,水道多绝,难行。(《汉书·西南夷传》) (五)表示动作、行为的对象,用法同"与",可译为"和""跟";有的时候,可译为"率领""带着"。比如: 天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策·周策》) (公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)

2.用作连词。

用法和"而"有很大的一样点,只是不可以用于转折关系。 (一)表示并列或递进关系,经常会用到来连接动词、形容词(涵盖以动词、形容词为中心的短语),可译为"而""又""而且,""还"等,或者省去。比如: 夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记》) (二)表示承接关系,"以"前的动作行为,时常是后一动作行为的手段或方法。可译为"而"或省去。比如: 余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》) (三)表示目标关系,"以"后的动作行为,时常是前一动作行为的目标或结果。可译"而""来""用来""以致"等。比如: 作《师说》以贻之。(《师说》) 剑赀财以送其行。(《五人墓碑记》) 不要妄自菲薄……以塞忠谏之路也。(《出师表》) (四)表示因果关系,经常会用到在表因素的分句前,可译为"因为"。比如: 诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏多年。(《信陵君窃符救赵》) 古人……以求思之深而全都在也。(《游褒禅山记》) (五)表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去。比如: 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》)

3.复音虚词"以是""是以",相当"因为这个原因",引出事理发展或推断的结果。

比如: 以是人多以书假余……(《送东阳马生序》) 余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》) 是以十九年而刀刃若新发于硎。(《庖丁解牛》)

“以”字在文言文中有什么意思?

译为“把“,用法同“与”,可译为“和”,译为“因为”、“因为”。

1、动词:a用;使用。《涉江》:“忠没有必要用兮,贤没有必要以。”b做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?”c觉得。《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公。”d表示动作行为所用或所凭借的工具、方式,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等《廉颇蔺相如列传》:“愿以十五城请易璧。”

2、连词:

a表示并列或递进关系,可译为“而”、“又”、“还”等,也可以省去。《游褒禅山记》:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。”b表示承接关系,“以”前的动作行为,时常是后一动作行为的手段和方法,可译为“而”,也可以省去。《游褒禅山记》:“予与四人拥火以入。”c表示因果关系,经常会用到在表因素的分句前,可译为“因为”、“因为”。《廉颇蔺相如列传》:“吾故此,针对这个问题者,以先国家之急而后私仇也。”

以在文言文中的意思?

用,拿,把;仍然,顺,根据;因为;在,于(指时日);目标在于;文言连词,与“而”用法一样;用在方位词前,表达时间、方位、方向或数量的界限;用在动词后,类似词的后缀;同“已”,已经;太,甚;及,连及。

比如:

1、用,使用。《涉江》:“忠没有必要用兮,贤没有必要以。”

2、做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?”

3、觉得。《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公。”

4、表示动作行为所用或所凭借的工具、方式,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》:“愿以十五城请易璧。”

5、起提宾作用,可译为“把”。《廉颇蔺相如列传》:“秦亦不以城予赵,赵亦终不能秦璧。”

6、表示动作行为出现的因素,可译为“因为”、“因为”等。《捕蛇者说》:“而吾以捕蛇独存。”《廉颇蔺相如列传》:“且以强秦之故逆强秦之欢,不可。”

7、表示动作行为出现时间、地址位置,可译为“在”、“从”。《苏武传》:“武以始元六年春至京师。”

8、表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”、“跟”;有的时候,可译为“率领、带着”。《战国策·周策》:“天下有变,王割汉中以楚和。”

9、表示并列或递进关系,可译为“而”、“又”、“还”等,也可以省去。《游褒禅记》:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。”

10、表示承接关系,“以”前的动作行为,时常是后一动作行为的手段和方法,可为“而”,也可以省去。《游褒禅山记》:“予与四人拥火以入。”

11、表示因果关系,经常会用到在表因素的分句前,可译为“因为”、“因为”。《廉颇蔺相如列传》:“吾故此,针对这个问题者,以先国家之急而后私仇也。”

12、表修饰和被修饰关系。《归去来辞》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

13、表目标关系,可译为“而”“来”“用来”等。《师说》:“作《师说》以贻之。”

14、表示时间、方位、数量的界限或范围,用法同现代汉语。《张衡传》:“自王侯以下,莫不逾侈。”

15、表示在叙述某件事时又转到另一件事上,可译为“至于”。《柳毅传》:“然自约其心者,达君之冤,余无及也。以言慎勿相避者,偶然耳,岂有意哉!”

16、通“已”。已经。停止。《陈涉世家》:“座买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。”

17、只是。《冯谖客孟尝君》:“君家所寡有者,以义耳。”

还可以与“所”搭配形成故此,固定搭配,可译为:因素,情由;用以,用来;表因果关系;可以;所作,所为。

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