驳论文的逻辑? 驳论文是议论文常见的论证文体,在对一部分社会丑陋情况的批判与揭露上价值特别突出,但学生在写作中时常感到不了解从何驳起,无从下笔。事实上这种类型文章写作有一...
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驳论文是议论文常见的论证文体,在对一部分社会丑陋情况的批判与揭露上价值特别突出,但学生在写作中时常感到不了解从何驳起,无从下笔。事实上这种类型文章写作有一个思路,那就是:
1、列情况,2、示弊端,3、探根本,4、指出路。本篇文章适宜高中课文,周树人先生的名篇《拿来主义》作为例子,对驳论文的这一特点予以探析。
简单清晰。
在写小论文的途中,我们一定要把控掌握的原则就是把中心思想突出来。其实就是常说的说你要说了解需处理什么问题。你处理这个问题的目标和意义,具体的实验方式和步骤,获取的结果还有最后的结论。假设是别人做过的方式,既然如此那,你就要比别人做得更详细。
论文文章主体写作的逻辑是引言,文献综述,从某种的视角分析问题,论证分析,结论和建议。
论文的逻辑性表达是为了不让其结构与内容混乱,让理性的客观世界与现实交融,从文章标题启动就很努力地展现世界的真实模样。大多数情况下来讲,理工类论文基本根据“发现、找出问题-归纳并分析问题-提出处理问题的对策建议”的逻辑顺序稳步地展开论述,插入图表、模型、数据等充分论证,通篇论文保持着严谨的论述与客观的评论。而文史类论文结构与内容的逻辑性明显下降,以时间、种类、整体局部等作为顺序,并依靠内容的详细表达服务于结构的逻辑性呈现。
论文是不是专业,从这两类论文的逻辑性比较中便可窥见一斑,理工类论文一定要通过高度严密的逻辑结构和具体客观的说明性文字才可以使读者快速理解与及时掌握并熟悉,而文史类论文结构相对松散,语言相对灵活,中心思想也出现多元化特点,方便读者从文字类论述中清晰透明作者的精神世界和内涵。
那你可以重新整理一下思路然再耐系
论文结构混乱实质上导致的因素:
1,目标性不明确。
2,逻辑思维混乱,3,论证结构不知道。
4,作者思路乱,逻辑思维能力较差。
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