七年级语文第三课古诗四首意思,七年级上册语文第三课中心思想是什么

七年级语文第三课古诗四首意思,七年级上册语文第三课中心思想是什么

七年级语文第三课古诗四首意思?

观沧海:

东行登上碣石山,来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。

碣石山上树木丛生,各自不同的草长得很繁茂。

秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。

日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。

银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中出现出来的。

真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。

注释:

(1)碣石:山名。碣石山有二,这时指的大碣石山。一说即指今河北昌黎县的碣石山。

(2)澹澹:水波摇荡貌。

(3)竦峙:耸立。

(4)星汉:银河。

次北固山下:

旅客要走的道路呀,正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾,我正好乘船向前。

潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔无边。和风吹拂,风向不偏,一叶白帆好像悬挂在高远江天。

红日从东海上诞生了,冲破残夜,驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息,春天提早进入了旧年。

我多么思念亲爱的故乡,书信早已写好,如何寄回家园?掠过晴空的北归鸿雁,拜托你们,把信捎到洛阳那边。

钱塘湖春行:

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚可以遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,特别是绿色杨柳荫下的白沙堤。

天净沙 秋思:

干枯的枝藤弯弯曲曲,错综复杂的缠绕在千年老树上,偏偏是在黄昏时分,数只乌鸦栖息在

老树上,在那秋风寒瑟的深秋,不连贯的哀鸣着。

弯弯的小桥懒懒的跨在蜿蜒的溪流上,溪水清澈见底,潺潺的流水声不绝。荒凉废弃,人迹罕

至的乡间小道上,一匹瘦骨嶙峋的白马在西风中不停的仰天长嘶

七年级上册语文第三课中心思想。?

七年级上册语文第三课是刘湛秋散文《雨的四季》。

这篇写景抒情散文描绘了四季的雨的不一样形象和特点,表达了作者对雨的爱恋,对自然生命的热爱之情。

《雨的四季》是一篇写景散文。

【中心思想】:

作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,寄托了作者对雨的赞美与喜爱,进一步表现了作者对生命与大自然的热爱。

【段落大意】:

第一个((1)):

点名主题:不管什么季节的雨,作者都喜欢。

第二个((2)~(5))

春雨:美丽、娇媚

夏雨: 热烈、粗犷

秋雨: 端庄、沉思

冬雨: 自然、平静

第三个((6)):

四季的雨对我的影响。

第四个((7)):

收束全文,照应开头。

初一语文第三课生字词?

初一语文第三课是《雨的四季》,课后词语有:蝉 花苞 娇媚 棱镜 粗犷 睫毛 衣裳 铃铛 端庄 静谧 屋檐 凄冷 化妆 莅临 造访 吝啬 淅沥 干涩 草垛 绿茵茵 咄咄逼人总和是21个词语。

这些词语都要求标好拼音,并读准确,要求每个字会默写,考试时候“看拼音写词语”这一项会考,故此,要重视。

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