非遗进校园的目的是什么，非遗传承与设计学的是什么内容啊

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非遗进校园的目的是什么，非遗传承与设计学的是什么内容啊

非遗进校园的目标是什么？

目标是把中华优秀传统文化融入教育教学整个过程，推动“非遗”在学校落地生根，剖析事物本质，更加深入底层逐步递次推动“非物质文化遗产”在青少年的心里扎根。“春风潜入夜，润物细无声。唯有让孩子们接触非遗就像目前接触手机既然如此那，频繁，既然如此那，普遍，针对他们来说，非遗才会在心中留下既然如此那，一个印记。”

针对孩子们来说，通过普及非遗知识，让学生近距离接触非遗，让各位考生可以感受到传统文化的无穷魅力，体验传统手工艺人坚守的“匠人”精神，为未来的传承播下“种子”，并渐渐生发自觉传承的意识。

1.落实立德树人，提高学生道德素养和人文情怀。非遗课程进校园，能有效的拓展学校教育的广度和深度是当今教育发展的目标所向是学校开展丰富教育活动的保证是提升学校教学质量的重要途径，也是改变学生德育教育引导工作的重要方法。学校非遗课程的开设使枯燥的学习变得丰富多彩和灵活生动，既让学生体会到了非遗项目绝佳的技艺，也传承了伟大神圣的民族精神是德育、美育内容的重要来源。学生通过课程进行学习，不仅仅是可以丰富学生内心的文化底蕴，更加重要的是提升学生自己的道德素养和人文情怀，让他们学会了做人。因为这个原因，非遗课程是学校教育不可缺乏的成分，非遗课程进校园的施行促进学校培养全面发展的人才，进一步落实“立德树人”的育人根本任务。

2.培养文化自信和提高学校软实力。非遗文化进校园则是现目前我们国内非物质文化遗产传承、保护还有实践工作中的一项重要举措是将非遗文化融入基础教育，培养学生文化自信、培养民族自豪感，达到文化育人的重要方法。

培养文化自信。非遗进校园，能让学生近距离接触民族文化，亲身体会中华文化是如何的博大精深，让学生对国家优秀文化有更深入透彻的了解，进一步培养学生的民族自豪感与爱国热情。此外学校的蓬勃发展和进步同样也需一份文化自信。以非遗课程进校园为契机，很大程度上提升了学校的软实力，使学校在文化教育方面迈出了先进的一步。同时，非遗文化的教育在学生的心灵中播下创新的种子，为文化的传承与创新储备了优秀的人才。

3.弘扬优秀文化，引导学生传承和创新。“我们要结合新的时候代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。

非遗传承与设计学的是什么内容？

非遗传承培养目标是培商懂非速会设计的工匠人才和非遗技艺传承人。

它的主要专业课:

课程主要涵盖语文、数学、英语等公共基础课;工艺美术产品造程、文创设计、中国美术史、书法蒙刻等专业核心课;雕刻、木工、刺绣、景秦蓝四类技艺专项课;还有photoshop、Al、Palnter、MAYA、VR等专业设计、绘画软件课。

非物质文化遗产专业是做什么的？

为对我们国内丰富的非物质文化遗产的保护、传承、开发和传播，培养具有高度社会责任感和国际视野、具有非常高创新能力和审美能力的高级应用型中华文化保护、传承、研发、传播人才。

一步一步建成集科研、教学、培训、产品创意研出现产、文化交流与传播

文化选产专业就业方向主要是在国家、市文化管理部门、文化企事业、围家图书馆、中国民族语文翻译局、旅游、广告、艺术品拍卖等机构从事有关工作。

本方向主要培养具有综合的人文社会科学知识和非常高的管理素质，掌握并熟悉历史学、文化旅游学、博物馆学和浪识学的基本课论，具有文化遗产资源的开发、评估与第调的基本知识与技能，适应文化遗产开发与第调的高级应用性、复合型高素质人才。毕业生在旅游景区、博物准、纪念馆、文化遗址遗迹、文物与艺术品经营单位、海关和文化、教育、文物、旅游等常理部门、研究机构从事文化选产开发保护、文化旅游规划设计、文化遗产评估鉴定和管理等工作。

保护京剧的方式有什么及经费？

1、加大戏曲艺术宣传力度，利用好新媒体这个时代。戏曲衰落的重要因素就是宣传力度不够，不管是京剧也好，豫剧也罢，都在衰落，但是，程度不一样，豫剧在全国乃至国外都很活跃，群众基础很的好，而京剧现在的蓬勃发展和进步状况显得有点不太令人满意。

2、打造民营剧团，国营剧团同步发展的格局。戏曲文化的传承只依靠国营剧团明显不太能满足老百姓的需求，这中国是个人口大国，只依靠国营剧团力不从心；通过引入民营剧团可以相互竞争，共同进步。

3、公益推广：借助现目前已经普遍施行的“进校园”“进社区”“非遗日”等公益活动，将京剧的排演、推广，与社区文化建设建立联系，用戏剧经典来奠定群众文化生活，让传统戏剧拥有更广泛的观众群体。

4、发动群众：通过积极一对一辅导群众学唱当地传统戏曲，并在当地各种文艺活动中，有意具体安排一部分传统戏曲节目，让群众直接参加传统戏曲表演，使传统戏曲在群众文化活动中得以活态传承。

5、以旅游景点为平台，开展传统戏曲演出交流活动：在景点具体安排传统戏曲演出，让风景和京剧融为一体，别有一番风味，不但能满足当地群众的文化生活，而且，能吸引游客，让非本地的朋友一饱眼福，了解京剧的传统戏曲艺术。

保护京剧方式有灌制唱片，音配像，开设京剧课程，办学校，从娃娃抓起开设幼儿京剧班，举行京剧大奖赛等

对已去世的老艺术家，用音配像形式录制非常多优秀剧目，对健在的老艺木家予以保护，并发挥他们的特长挖掘优秀传统剧目，：并传教各艺术流派传统剧目，成立各级京剧艺术团体，向全国普及京剧艺术剧目。

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