班主任工作计划大多数情况下涵盖? 班主任工作计划: 1:班级的学风2:班级的班风3:班级班干部的选拔 班主任工作目标? 班主任的工作目标1.是选好班干部,培养好班干部,使用好班干部...
幼儿启蒙
班主任工作计划:
1:班级的学风2:班级的班风3:班级班干部的选拔
班主任的工作目标1.是选好班干部,培养好班干部,使用好班干部。
2.做好班级管理,把班级平日和教育教学这方面工作做得井井有条。
3.联系好其他科的老师,做好教育教学工作,协调平日教育教学途中的各自不同的利益关系。
4.做好班级文化建设。把班级评优评选与班级的文化建设紧密结合起来。
作为一名班主任老师,都会制定自己的工作目标。例如让学生的考试成绩都得到提升。提升每一位考生的排名。让考生们都掌握并熟悉更多的文化知识。提升考生们的文化素质。让考生们更的团结。提高考生们的集体意识。让考生们养成良好的生活习惯。
德育工作是中小学校,幼儿园需要将他归纳工作计划作为教师业务培训的主要内容之一。师德师风建设贯穿在每一个小学。中学阶段。五育并举是我们教育优先发展的方向。教师工作计划应该紧跟五育并举的方针去开展。故此,纳入中小学校和幼儿园教育,重中之重肯定是师德教育。
(一)优化班级环境,为幼儿打造一个轻松的学习气氛。 详细措施: 1、组织本班老师学习《幼儿园详细指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料及时更改替换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都拥有展示作品及欣赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实质上,建立合理的活动区规则,密切配合教学需,定期添置、更改替换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 4、更合理的利用社区资源。 (二)合理的根据目前实际情况安排一日活动,一日活动具体安排注意动静搭配,室内外平衡。 详细措施: 1、按照本班幼儿的能力和兴趣具体安排不一样的活动,在时间的分配上做出弹性的具体安排。 2、有组织有详细指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的占比,给予很小一部分一对一辅导和随机教育。 3、按照幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。 4、按照本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目标、有要求、有内容、有器械。
为了能把班级建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向,班集体假设没有共同追求的奋斗目标,就可以失去前进的动力。故此一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、最近几天目标的结台,一步一步达到目标的过程会出现梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实质上,制定出本班的奋斗目标。在达到班集体奋斗目标的途中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使达到目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的达到,都是我们全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,以此形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(1)通过各自不同的方法,端正学生的学习动机和态度,详细指导他们掌握并熟悉科学的学习方式和良好的学习习惯。
(2)详细指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)常常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对我们全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、重要要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律重要在教育好后进生。故此转化后进生尤其是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参与学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会把基础知识功底打好。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在学校念书内要尊重老师,主动打招呼;在参与公众场合注意班级面貌,保持安静,遵循纪律。
8、成绩、表现好的学生要常常鼓励,既要肯定成绩,也要持续性督促,使他们持续性获取进步。
9、力争做好每一个学生的思想工作,使他们提升认识,持续性上进。
10、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会,明确分工,提升学生的管理能力。
二、详细措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,一定要拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才可以带动全班考生去努力达到集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责详细指导总结科代表的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次周检和月考,及时进行总结,详细指导,鼓励。
5、组织清明节等活动,向学生进行革命传统教育。
6、抓好学习,迎接考试。
假设你是新班主任,先和家长认识认识,微信群、家长会,都是途径,而且,要珍惜这些获取“第一印象”的机会。家长的认可时常会传染给学生。
假设你是带班上来的,那就正常流程走吧,例如召集学生来打扫卫生、搬书。总而言之,该干嘛干嘛。
不管新旧班主任,都可以跟着流程走。毕竟年级组会有各自不同的公告,班主任跟着要求做好就行。
教学中,还是要深钻考试教材(今秋启动有三科换统编本了),提升教法,让学生喜欢上你的课最最重要,要优先集中精力。 总有不喜欢你的课的学生,抓紧点,不求他喜欢但求他不要掉的厉害。
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