小学期末复习的国旗下演讲稿，国旗班交接仪式老队员代表发言稿怎么写

小学期末学习的国旗下演讲稿？

广大老师、广大考生：本学期的学习马上就要结束，距期末考试唯有二十多天了，我们不禁要慨叹时间过得太快了。那具体是什么时候我们才可以将时间据为己有，成为自己时间的主人，手到擒来地学习和生活呢？ 我觉得有两个办法：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡时间都用上，把一部分少时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。”见时间之缝，插学习之针”。当我们在排路队时，当我们焦躁不安地等车时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记哪些公式，背一段文章！与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课来说的重点……诸如这种类型时间在我们生活中是不少的，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限时间变成无限的力量！那时，你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里，倍感快乐和轻松！本学期剩下很少时间，选择你来把控掌握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝考生们期末考试个个 都可以笑逐颜开！尊敬的广大老师，亲爱的考生们：不了解不觉，期末将至，现在各年级、各学科都已经当来到慌张的学习阶段。为了提升学习效果，保证期末考试可以圆满完成，今天利用国旗下的讲话讨论一下期末考试与学习的相关须知：第一，要求我们全体考生提升对学习重要性的认识。学习的一个目标是为了搞好考试，提升成绩，但是它还有一个更加重要的目标，那就是梳理了解已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过学习，检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，夯实已掌握并熟悉的知识，补上遗漏和未掌握并熟悉好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。其次，要求考生们将学习的重点放到基础知识的学习和夯实上。学习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一部分的考生应该利用学习之机奠定双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的考生应充分利用期末学习的时候机，狠抓基础，做到学习到位，消化到位，在学习中一定不要囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。再次，养成良好习惯，提升学习质量。课上仔细听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参加学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的学习习惯，考生们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、考生请教，弄懂为止。针对老师在学习这个时间段留的作业要独立思考、仔细完成。尤其是平日间考试成绩不太好的考生，更要加强学习的自觉性，把更多时间投入到学习中。最后，我们在抓好期末学习的同时，每一位考生应一如既往地遵循好学校的各项规章制度，常见纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。考生们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，考生们是好样的，一定会仔细投入学习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!最后：祝老师们期末工作圆满顺利！祝考生们人人考试获取优秀成绩！/p

国旗班交接仪式老队员代表发表讲话稿？

作为国旗班的最初记忆是从那一天的升旗仪式启动的。我们仍然像平日间一样，一群人很不自觉的走到操场，找到自己应站的位置站好。一切都没有任何的特别。但是，就在那一天，当校长用激昂奋进的语调庄严宣布我们班正式成为新一届国旗班的那一刻，我们似乎一时还是没有能接受这个令人乍然惊喜的消息，连掌声也响得略微迟疑。

国旗班，这究竟是一个怎样的概念，而作为承载它的我们，又应该肩负怎样的责任？

依稀记得，首次有关国旗班讲解的班会上。原国旗班现高二三班国旗组的五位考生作为班上考生的代表一一走来说台，用着一种最为虔诚与肃穆的语气，向我们娓娓道来：国旗班本身具有的意义，他们针对国旗发自内心最诚挚热切的爱恋，作为国旗班的一员应该一一履行的职责······只是一种类似“学前培训”性质的一次班会，他们的仔细与执着却成了我们针对“国旗班”这三个字留下的最立体感知的印象。

首次感受到了在这三个似乎光芒掩盖一切的字体身后的隐忍与坚持。

也还是记得，在国旗班交接仪式上我们共同经历的点滴细节。每一个动作，每一个步骤，看似漫不经心，本质我们在课下，早已经训练了很久很久。就连原国旗班的学兄学姐们，他们早已有了半年的技艺与经验，但他们仍然像面对国旗茫然无知的我们一样，怀着一种最为原始与朴素的情感，启动了早一点演练。训练时间是既然如此那，短暂，甚至已经没有办法让我们将每一个细节烂熟于胸。但为了那天更为短暂的3分钟交接，我们竭尽了自己最大的努力。

很多的首次都在那一天上演，很多的考生，老师都充满祝福地充当了我们演绎首次的观众。当交接仪式真正完成的那一刻，我们在诺大的操场上激动得不可以自已。因为，我们终于接触到了我们的向往。压根没有感觉，哪一天可以像那一天一样，日后成为我们触手可及的温馨记忆。

还有记得，就在交接仪式完美进行的那一天下午放学，作为交接仪式双方的新旧国旗班考生在东阶梯教室举行的交接班会。我们仍沉浸在初成为国旗班成员的兴奋中，时常忽视了，原国旗班考生眼中不自主流露的失落与哀愁。那天下午，他们翻开沉重而又鲜活的记忆簿，与我们分享，他们半年来走过的路。仍然是有关交接仪式的记忆，仍然是每天每个人最尽心尽责的升降国旗，仍然是面对分离而悲哀得说不出话的真实······

历史如此清晰地在我们身上重演。他们之前走过的路与我们将要踏上的路彼此重叠掩盖。面对他们离别的千愁万绪，面对他们针对国旗的依依惜别，我们仿佛无心闯入他人记忆的孩子，前所未有鲜明地回顾了他们曾经的过往。可能这一切，已经不只是国旗班本身可以带给我们具体经历，她将国旗班的每一个考生如此完美地联系在了一起，与之相互勉励的岁月，早已经驻留在永远没办法过境的沧海。

就在连交接班会也圆满结束的那天下午，我们每个人在走出东阶梯教室的那一刻起，猝不及防而又义无反顾地踏上了一段看似终点遥远的征程。

老实说，作为国旗班的考生，我们一定要比别人具有更强时间观念，具有更持久的毅力，具有更强烈的责任感。每天早上，我们一定要早一点起床，为的是在一打起床铃时，我们就可以够冲到楼下饭堂买早餐，等到一做完早操就可以上去准备升旗；作为每个升旗小组的成员之一，一定要具有本小组内成员相互的默契，像左脚先踏上，步子整齐划一不许错乱，升旗时应该如何如何等近乎苛刻的标准也要配合得天衣无缝；每天中午我们都要早一点洗澡，为的是为下午6点钟降旗腾出更多的准备时间······

每个考生都既然如此那，幸运地履行了一次神圣庄严的职责。每个考生在本次经历中似乎成长了不少，在国旗日记上密密麻麻写满的都是我们内心流露的最真实感受。每个考生都可以因为要升旗降旗而衷心准备，暗自累积了不少小窍门：怎样通过眼神，手势的交流使四人的配合整齐划一，怎样具体安排那五天的生活才可以留出最充足时间，怎样学会在这五天后面，路过国旗，不可以再陌生而是充满敬意与感怀。

是，每个人经历的都唯有短短五天。历史长河瞬间而逝的刹那。每个人都会多多少少地犯过一部分至今仍追悔莫及的错误。陪伴的短暂，更坚定了我们的珍惜，不管如何也要做到最完美，不出丝毫差错；完美的可望不可即，又让我们在犯下错误的那一刻，头脑中一片空白，认为自己已经不是仅仅犯下一个错误既然如此那，简单，而是玷污了心中的自始至终坚定相信存在的洁白无瑕，既然如此那，后悔，既然如此那，无奈；错误犯下的不可挽回，又让我们彼此更注意提醒对方，更懂得怎样在学会铭记的同时，还学会纠偏······

记忆中最深入透彻的画面，肯定是那次仅仅仅只有我们班考生参加的升旗仪式。因为没有得到事先公告，我们全班考生像往常奔到楼下，站好队伍。可是音乐自始至终未响起。于是我们决定进行唯有我们班参加的升旗仪式，本来一切都很自然，没有丝毫的特别。可是就在甩旗手将国旗甩出去的，国旗缓缓上升的那一刻，升旗台下的考生不约而同地启动唱国歌作为伴奏。声音不大，在空旷的草坪上逝去了也没有再回来；但足以铭刻国旗一路上升的轨迹。低沉的音调，近乎饱和可以随意感知的浓厚情感，打造了一种从来没有产生过的奇特氛围。

当年轮辗转过一个又一个的春夏秋冬，当过去的追求变成蝴蝶飞走，我们经过国旗身边，或者又一次参与升旗仪式时，我们是不是还会记得，我们共同参加过的每一次升旗？是不是还会记得，我们每一次与国旗亲密接触？是不是还会记得，也可骄傲地告诉身边的每一个人：我们曾经是全广东最好的中学最好的创新班和最努力的国旗班的成员之一？

那就是原国旗班的考生老师对国旗班下的定义。半年与国旗的相知相伴，我们早已深入透彻体会它内在包含的每一点意义。我们坚信，假设说国旗是我们每个人心中最神圣的麦加圣地，既然如此那，我们将会是最虔诚的信徒，朝着心中的信仰，永不停歇。

感谢国旗，她如此包容地与我们共走过一段特殊的人生之路；感谢记忆，因为她帮我们铭记，并具有穿越一生的重量。

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做一个讲文明礼貌的好孩子

小朋友们：各位考生早上好！

我想给各位考生讲一个故事，喜欢听故事吗？故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人，它认为很好玩，就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！”

小白兔抓紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！”

小白兔抓紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”

小白兔抓紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了！”

可是，各位考生还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

小白兔哭了，它对各位考生说：“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊！”

朋友们说：“我们不是说你不卫生是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌！”

小白兔低下了头，说：“哦，我明白了！”

以后，小白兔不说脏话了，各位考生又和它一起玩了。

有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。小黑熊抓紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗？”

小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系！”

小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它抓紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起！”

各位考生都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了！”

小朋友们，故事好听吗？

这个故事告诉我们，唯有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，唯有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们各位考生的好朋友。

要做一个讲文明懂礼貌的好孩子比较容易，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语启动吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗？

您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见

小朋友们说得真好！文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更美丽。期望小朋友们都可以讲好文明礼貌用语，做一个美丽的好孩子！

最难忘的节日演讲稿？

尊敬的广大老师，亲爱的考生们：

　　今天国旗下的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节。

　　各位考生都清楚每一年农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。那端午节究竟是咋来的呢 ?端午亦称端五，端的意思和初一样，称端五也就如称初五;端五的五字又与午相通，按地支顺序推测预计，五月正是午月。又因午时为阳辰，故此，端五也叫端阳。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。除开这点端午还有不少又称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

　　端午节的又称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。有关端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我们国内民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟是端午节的主要习俗。古人传说起源自于古时楚国人因舍不可以贤臣屈原投江死去，不少人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。后面每一年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，避免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

　　端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍、筒粽。其由来已久，花样繁多。每一年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等各种馅料，这当中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且，流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

　　中国的传统文化源远流长!

　　为了传承屈原的爱国传统，故此我们一定要好好学习，天天向上。谢谢各位考生。

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