往年湖北数学理科高考分数，往年安徽高考数学最高分是多少分

往年湖北数学理科高中毕业考试成绩？

往年湖北数学最高分149，理科最高分689，来自襄阳五中，录取成绩分数线：第一批本科 527 第二批本科 462 第三批本科 358 第四批高职高专（一） 275 第四批高职高专（二） 200

往年安徽高中毕业考试数学最高分是多少？

往年最高分145分，叫包诗界，毕业于舒城中学。

往年最高分145分，叫包诗界，毕业于舒城中学。整个省140分以上唯有两个人，130分以上12人。往年的不知道。

往年数二真题难度？

往年数二真题难度，实际上我觉得它的难度是相对相对较大的，假设你在平日间的学习里没有，就是仔细的学习，到到了考场是一个很懵的状态，故此，说我们需要在平时间里就要仔细学习，然后我觉得往年数学二真题难度是很大的，然后这是我的观点，期望对你有一定的帮助。

往年江苏高中毕业考试数学出题人是那些啊？葛军？陈永高？还是姚天行？

出题组组长：姚天行 成员：（南通）何明 （宿迁）朱曼丽 总共有7个，别的没记住，不过，肯定没有姓葛的那位。

听老师说，南通教育局已经公告何明，让他考虑到南通学员的利益，故此，今年数学考试试卷应该不简单。（缀一句，我是宿迁的，悲催啊。。）

往年数学联赛考试试卷及每题详解？

往年全国初中数学联合竞赛考试试卷参考答案

第一试

一、选择题：（这道题满分42分，每小题7分）

1．已知 ， ， ，既然如此那， 的大小关系是 （ C ）

A.B.C. D.

2．方程 的整数解 的组数为 （ B ）

A．3. B．4. C．5. D．6.

3．已知正方形ABCD的边长为1，E为BC边的延长线上一点，CE＝1，连接AE，与CD交于点F，连接BF并延长与线段DE交于点G，则BG的长为 （ D ）

A．B． C． D．

4．已知实数 满足 ，则 的最小值为 （ B ）

A． . B．0. C．1.D． .

5．若方程 的两个不相等的实数根 满足 ，则实数 的全部可能的值之和为 （ B ）

A．0.B． . C． . D． .

6．由1，2，3，4这四个数字组成四位数 （数字可重复使用），要求满足 .这样的四位数共有 （ C ）

A．36个. B．40个. C．44个. D．48个.

二、填空题：（这道题满分28分，每小题7分）

1．已知互不相等的实数 满足 ，则 ．

2．让 是完全平方数的整数 的个数为 1 ．

3．在△ABC中，已知AB＝AC，∠A＝40°，P为AB上一点，∠ACP＝20°，则 ＝ ．

4．已知实数 满足 ， ， ，则 ＝ ．

第二次考试 （A）

一、（这道题满分20分）已知直角三角形的边长都是整数，周长为30，求它的外接圆的面积.

解 设直角三角形的三边长分别是 （ ），则 .

明显，三角形的外接圆的直径即为斜边长 ，下面先求 的值.

由 及 得 ，故此， .

由 及 得 ，故此， .

又因为 为整数，故此， .

按照勾股定理可得 ，把 代入，化简得 ，故此，

，

因为 都是整数且 ，故此，只可能是 解得

故此直角三角形的斜边长 ，三角形的外接圆的面积为 .

二．（这道题满分25分）如图，PA为⊙O的切线，PBC为⊙O的割线，AD⊥OP于点D.证明： .

证明：连接OA，OB，OC.

∵OA⊥AP，AD⊥OP，∴由射影定理可得 ， .

又由切割线定理可得 ，∴ ，∴D、B、C、O四点共圆，

∴∠PDB＝∠PCO＝∠OBC＝∠ODC，∠PBD＝∠COD，∴△PBD∽△COD，

∴ ，∴ .

三．（这道题满分25分）已知抛物线 的顶点为P，与 轴的正半轴交于A 、B （ ）两点，与 轴交于点C，PA是△ABC的外接圆的切线.设M ，若AM//BC，求抛物线的剖析解读式.

解 易求得点P ，点C .

设△ABC的外接圆的圆心为D，则点P和点D都在线段AB的垂直平分线上，设点D的坐标为 .

明显， 是一元二次方程 的两根，故此， ， ，又AB的中点E的坐标为 ，故此，AE＝ .

因为PA为⊙D的切线，故此，PA⊥AD，又AE⊥PD，故此，由射影定理可得 ，即 ，又易知 ，故此，可得 .

又由DA＝DC得 ，即 ，把 代入后可解得 （另一解 舍去）.

又因为AM//BC，故此， ，即 .

把 代入解得 （另一解 舍去）.

因为这个原因，抛物线的剖析解读式为 .

第二次考试 （B）

一．（这道题满分20分）已知直角三角形的边长都是整数，周长为60，求它的外接圆的面积.

解 设直角三角形的三边长分别是 （ ），则 .

明显，三角形的外接圆的直径即为斜边长 ，下面先求 的值.

由 及 得 ，故此， .

由 及 得 ，故此， .

又因为 为整数，故此， .

按照勾股定理可得 ，把 代入，化简得 ，故此，

，

因为 都是整数且 ，故此，只可能是 或

解得 或

当 时， ，三角形的外接圆的面积为 ；

当 时， ，三角形的外接圆的面积为 .

二．（这道题满分25分）如图，PA为⊙O的切线，PBC为⊙O的割线，AD⊥OP于点D，△ADC的外接圆与BC的另一个交点为E.证明：∠BAE＝∠ACB.

证明：连接OA，OB，OC，BD.

∵OA⊥AP，AD⊥OP，∴由射影定理可得

， .

又由切割线定理可得 ，

∴ ，∴D、B、C、O四点共圆，

∴∠PDB＝∠PCO＝∠OBC＝∠ODC，

∠PBD＝∠COD，∴△PBD∽△COD， ∴ ，

∴ ，∴ .

又∠BDA＝∠BDP＋90°＝∠ODC＋90°＝∠ADC，∴△BDA∽△ADC，

∴∠BAD＝∠ACD，∴AB是△ADC的外接圆的切线，∴∠BAE＝∠ACB.

三．（这道题满分25分）试题和解答与（A）卷第三题一样.

第二次考试 （C）

一．（这道题满分20分）试题和解答与（B）卷第一题一样.

二．（这道题满分25分）试题和解答与（B）卷第二题一样.

三．（这道题满分25分）已知抛物线 的顶点为P，与 轴的正半轴交于A 、B （ ）两点，与 轴交于点C，PA是△ABC的外接圆的切线.将抛物线向左平移 个单位，得到的新抛物线与原抛物线交于点Q，且∠QBO＝∠OBC.求抛物线的剖析解读式.

解 抛物线的方程即 ，故此，点P ，点C .

设△ABC的外接圆的圆心为D，则点P和点D都在线段AB的垂直平分线上，设点D的坐标为 .

明显， 是一元二次方程 的两根，故此， ， ，又AB的中点E的坐标为 ，故此，AE＝ .

因为PA为⊙D的切线，故此，PA⊥AD，又AE⊥PD，故此，由射影定理可得 ，即 ，又易知 ，故此，可得 .

又由DA＝DC得 ，即 ，把 代入后可解得 （另一解 舍去）.

将抛物线 向左平移 个单位后，得到的新抛物线为

.

易求得两抛物线的交点为Q .

由∠QBO＝∠OBC可得 ∠QBO＝ ∠OBC.

作QN⊥AB，垂足为N，则N ，又 ，故此，

∠QBO＝ ＝

.

又 ∠OBC＝ ，故此，

.

解得 （另一解 ，舍去）.

因为这个原因，抛物线的剖析解读式为 .

安徽往年高中毕业考试数学题是什么垃圾题啊?谁出的?我要吐槽？

葛军啊。我也是道听途说

往年安徽高中毕业考试理科数学究竟难不难？请专业人才士解答？

难的不会，会的不难！针对高中毕业考试，只要做好充分的准备，其他的问题，不管难否，不需要在乎的！只要尽力考试发挥完全就能够了！O(∩_∩)O~

评分标准是不会告诉你的，因为今年简单，故此，标准就定得奇葩，很正常的。最后两大题最后一问都是十分

北师大的心理固然很好又是211也是985，但是，因为地处首都而且，排名基本保持第一名，故此，并非很好考。我建议报考南方的一下著名大学，例如苏州大学。相比名气没有北师大好，但是，个人觉得在南方心理学的就业比较容易，更容易让人接受，就业面比较广。还有南京师范大学，听说应用心理学很厉害，还有华东师范大学，华南师范大学等等。心理学专业硕士研究生研究方向大多数情况下分为三种（有的学校不全面）：基础、教育和应用。 基础心理学方向基本就是理论研究，学术方向，假设日后对心理学发展应该做出很大奉献。 教育心理学从名字中我们就可以看得出来就是主需要在教育方面的研究了。 应用方向很广，而且，假设你想结合自己广播学科，目前不少电台帮人处理情感问题，你可以选择应用心理学方向。以上为个人观点，期望对你有很大帮助。

我是今年的学员，做过很多题应该最有发表讲话权，我想说葛军出的试题会不难嘛？数学考试试卷最后三题都不清楚如何下手。。。一句话，今年的理科数学真难！！！！

你好，我是往年安徽高中毕业考试（理科）。正如各位考生清楚的，我们的数学考试试卷超级难，我们班最高分唯有120+ 我交卷时看到同考场不少人最后三页的大题都是空的。语文难度与历年差很少，可能偏难一点，听别人说平均分比23年少，我们把那最高分唯有110。英语还是一如既往的比较简单，阅读题错的人很少。理综也比较简单，但生物的一部分填空题考点比较细。（我们班时某省示范高中二十五个班中第三的班级）说考试试卷难不难感觉还是看个人吧，各位考生都会认为自己擅长的科目比较简单【虽然我们那次理科数学让数学竞赛的人都跪了。。】要从整体上分析，从23年的一本线比去年低很多，还有平均分的下降也可看出23年的高中毕业考试很难。希望能有效的帮到你，假设还有哪些问题可以追问，我会及时回答望采纳，O(∩_∩)O谢谢

请帮忙找一下往年高中毕业考试数学卷及答案安徽卷(葛军出的)？

别信这些谣言。高中毕业考试出题都是一组人，大学教授为主，高中老师也参加，江苏也在传葛军今年出卷，两个省都他出可能吗？会出难题的老师也不少，又不是他一个人，去年安徽理科卷压轴题是反常的可能性题，就是中科大一个叫苏淳的研究可能性的教授出的

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