初中上册数学公式? a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 什么加什么等于德尔塔? b的平方加(一4ac)等于德尔塔(△), b是一次项系数, a是二次项系数,c是常数项。这是初中数学...
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a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)
b的平方加(一4ac)等于德尔塔(△), b是一次项系数, a是二次项系数,c是常数项。这是初中数学课本讲一元二次方程时。即用公式法解一元二次方程。中的根的判别式。德尔塔假设大于零,一元二次方程有两个不相等的实数根。德尔塔假设等于0,方程有两个相等的实数根。德尔塔小于0,方程没有实数根。
作为一个湖大学子,这个题还是算的了的。
“德尔塔”表示有关x的一元二次方程ax²+bx+c=0的根的判别式,其符号为“△”
其只主要还是看一元二次方程各项的系数:△=b²-4ac
△的值决定一元二次方程根的情况:
(1)△>0时;方程有两个不相等的实数根
(2)△=0时;方程有两个相等的实数根 这个时候,ax²+bx+c是一个完全平方法
(3)△<0时;方程没有实数根
一元二次方程有4种解法,即直接开平方式、配方式、公式法、因式分解法。
1、公式法可以解全部的一元二次方程,公式法不可以解没有实数根的方程(其实就是常说的b^2-4ac0的方程)。
2、因式分解法,一定要要把等号右边化为0。
3、配方式比较简单:第一将方程二次项系数a化为1,然后把常数项移到等号的右边,最后后在等号两边同时加上一次项系数绝对值一半的平方。
4、求根公式: x=-b±√(b^2-4ac)/2a。
大多数情况下地,式子b^2-4ac叫做一元二次方程ax^2+bx+c=0根的判别式,一般用希腊字母“Δ”表示它,即Δ=b^2-4ac。
1、当Δ0时,方程ax^2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根;
2、当Δ=0时,方程ax^2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根;
3、当Δ0时,方程ax^2+bx+c=0(a≠0)无实数根。
“德尔塔”等于x的一元二次方程ax²+bx+c=0的根的判别式,其符号为“△” 其只主要还是看一元二次方程各项的系
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