体育教师基本技能，体育教案教学过程主要内容怎么写

体育教师基本技能？

1.基本理论技能：涵盖基本的体育理论知识，运动中的保健、卫生知识，运动心里知识等。

2.基本实践技能：涵盖所任教年级应掌握并熟悉的各项体育项目标技术、动作、要领等，还有课上的组织管理及很好的突发事件应变处理能力等等！

期望可以帮到你！

体育教案教学过程主要内容？

第一，编写教案是为了充分准备和全面具体安排一堂课的教学工作,以就已经有目标、有步骤、有系统地进行教学,做到心中有数,有的放矢,以利于提升教学效果。

　第二：备课简单地说，体育教案就是对一堂体育课上出现事件的预期描述。

　第三：写教案可以促使教师更深入透彻地认识工作中的重点和难点，教案能有效的帮教师对自己的教育教学进行认真分析和反思。

　第四：教案的格式有表格式和文字式两种， 从课的特点看将体育课教案分为两种：一种是理论课教案, 另一种是实践课教案。虽然它们的格式不一样, 但基本方式、步骤、要求都是完全一样的。体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。

体育老师都需考什么？

当体育老师具备的条件：

分体育专业和非体育专业

一、体育专业

1.要有教师资格证。

2.要受过专业的体育教育培训。

3.要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法。

4.要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需。

5.要有组织能力。

二、非体育专业

1、不是体育教育专业都一定要有教师资格和普通话等级证（普通话二级乙等以上）。

2、教师资格证和普通话期望你在大学就拿下，不然的话到出来找工作就来不及了，除非你很优秀或者相关系，再者不管多优秀都要有证的。

3、教师资格证书（需考心理学和教育学）书店都拥有针对的书本卖着，最少也要拿个高中的教师资格证书，这个你只要（心理学和教育学）过了，其实就是常说的60以上，故此，不需要担心。非教育专业的（心理学和教育学）过了，还需要进行教育实习或者简单的试讲，究竟怎么开展选择你们学校有关部门说了算。

4、毕业时尽可能拿下毕业证和学位证，就等待地方招聘考试教师报名了。

5、考体育教师基本考得科目：体育基本知识（保健学、学校体育、运动生理学、运动训练学、解剖学等等）、教育学和心理学，有的地方还考教育法律法规。

要拿到体育老师教师资格证，首选要运用普通话等级考试-教育学-教育心理学-说课-试讲-面试-体检这些都通过了 就拿到证书了，然后再通过学校或者教育局举行的体育教师招聘考试，通过本次考试就是体育老师了。

我们国内体育的目标和任务是什么？

1、目标:促进学生身心发展，提高他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。

2、任务:（1）全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的蓬勃发展和进步，提升身体素质和人体基本活动能力，提升对自然环境的适应能力。

（2）使学生掌握并熟悉体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方式，培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力，养成终身体育锻炼的习惯。

（3）促进学生个体社会化，对学生进行思想品德教育，培养良好的道德和意志品质。

往年高校体育要做的事

继续强化体育课和课外锻炼

深化学校体育教育教学改革。继续深入贯彻落实《国务院办公厅有关强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神。加大逐步递次推动学校体育场馆向社会开通的工作力度，持续性深化学校体育供给侧改革，逐步递次推动全民健身工作。

开展中小学体育教学详细指导委员会换届工作。持续性逐步递次推动学校体育的教学、训练、竞赛等方面的改革发展工作。开展学生体质健康督查。召开“一校一品”教育改革现场会。积极逐步递次推动和加强中小学、高校的评价体系与学生体质健康挂钩建设。

逐步递次推动高师体育教育专业改革。加强教师的培训工作。加强学校风险防控体系建设。

完善学校体育工作政策和制度体系。全面深入开展《国家学生体质健康标准》，完善学生体质健康标准的抽测、复核、公示、公告信息等制度，公布学校体育年报告。

研究制定《有关加强高等学校高水平运动队管理的详细指导意见》，修订《高等学校高水平运动队评估指标体系》，组织建设高水平运动队专家详细指导委员会。研究制定《普通高等学校体育学类教学质量国家标准》。

一、现阶段我们国内社会体育的目标是：

增进我们全体社会成员的身心健康，提高体质， 满足大家的娱乐需和自我成就需求， 促进个体的全面发展， 为建设社会主义物质文明与精神文明服务。

二、我们国内社会体育的任务

（一）增进社会成员身心健康，提高体质，提升全民族身体素质

（二）实行社会体育管理体制改革，完善社会体育法规体系

（三）将社会体育纳入社会主义市场经济体系，扩大社会体育资源

（四）扩大社会体育交流，丰富社会文化生活，推动整个社会的精神文明建设

目。：1.提高体质，提升运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活（广义）

2.发展身体，提高体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质（狭义）

任务：遵守人体身心的蓬勃发展和进步规律进行身体练习。充分改变和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力

1、体育的目标第一是强身健体，让每个人都拥有健康的身体，然后专心的工作。

2、从国家方面讲，人民的身体素质提升了，既然如此那，国家才可以兴旺，才可以国富民强很高兴为你解答。

我们国内体育的目标：按照体育在社会生活中的作用及其理论依据，我们可以得出体育的根本目标是：提高体质、增进健康，促进德、智、体、美全面发展，改善大家生活方法，促进社会健康、文明发展。 　　第一，“提高体质、增进健康”反映了体育的实质属性，也反映了体育区别于其他一切社会生活的特点。它包含了一系列详细的指标体系，也可将他们作为衡量体育工作成效的详细指标，促进目标管理，也促进详细指导实践。其次，体育自己同样包含了德育、智育、体育、美育的各自不同的原因，故此体育要为促进人的全面发展起到积极的作用。除开这点体育要为整个社会的物质文明与精神文明建设服务，这是社会对体育事业的要求是我们国内政治经济制度在体育目标方面的反映，它指明了我们国内体育的性质，为我们国内体育事业的蓬勃发展和进步确定了方向。我们国内体育的任务：　　（一）增进健康、提高体质　　健康和体质是两个不一样的概念，既有区别又有联系。健康涵盖身体，心理和社会三个维度的完美状态是一种三维健康观。而体质是人体的质量，涵盖体格、体形和身体姿态等。尽管人的体质有明显的差异，在个体发育途中也有明显的阶段性，但它受到先天的遗传和后天的环境还有生命规律的影响和制约。体育锻炼是增进健康、提高体质积极有效的方式。体育锻炼能使人由弱变强，延缓衰老的有效方式，因而“增进健康、提高体质”是体育的首先任务。　　（二）提升运动技术水平　　一个国家运动技术水平的高低，反映出国家体育事业的蓬勃发展和进步水平，同时也反映出一个国家的综合国力。运动技术水平是国家政治、经济、文化、教育、科技、发展水平的综合反映，也是一个国家或民族精神面貌的反映。故此，世界各国重视大家身体健康的同时，也很重视运动技术水平的提升。提升运动技术水平，对体育事业的蓬勃发展和进步有积极的促进作用。一个方面，体育运动的普及可以起到提高人民体质的作用，另外一个方面运动技术水平的提升可以详细指导和推动体育运动向更广泛更深入的方向发展。尤其是大家喜闻乐见的项目，如，田径和球类项目等，这些项目不仅是国际比赛项目，也是基层学校和企业开展体育活动的重要内容。因为这个原因，不论是高水平运动员还是基层的学生或工人，均有在原有基础上提升运动技术水平的需求。　　（三）掌握并熟悉体育方式　　体育方式是达到体育目标的根本途径。体育的方式是指为达到体育目标而采用的各自不同的身体活动内容和方式的总称。身体活动的主要内容和手段举不胜举，但唯有按照体育的目标、任务和要求而采取的身体活动内容和手段才可以被称为体育的方式。　　（四）进行思想品德教育　　体育自出现那天起就是教育的重要组成部分。在社会领域，体育是一种具有特殊意义的社会活动，提升国民思想品德素质是其主要任务之一。体育运动中的思想品德教育主要涵盖共产主义道德、良好的意志品质还有优良的体育作风等。在体育运动中进行思想品德教育具有很大的潜力。教育大家团结、拼搏和发扬集体主义精神。大家在运动中，性情开放、情绪活跃，能反映出平日间不易暴露出来的问题。同时在运动途中还表现出个人与个人、个人与集体、集体与集体当中复杂的环境变化和利益冲突，那就是大家平日间很难表达思想品德得以充分的展示出来，以此为各自不同的针对性教育活动提供了目标和内容。

中小学体育教师退息年龄？

现在有关教育、科学、卫生事业的有关工作单位的讲师、工程师、助理研究员、农艺师、主治医师等工作人员，还有高等院校、高中、中专学历毕业的，经过考查获取了同等学力的、具有丰富的教学经验的中学和小学教师，假设可以坚持正常的工作，业务能力也比很强，可以略微延长他们的退休年龄。延长后面的相关规定是：女同志不能超出六十岁，男同志不能超出六十五岁。假设没有上面说的有关坚持工作和业务能力的条件的人员，他们的退休年龄也还是根据国家统一的相关规定进行。

　　针对延长退休年龄的人员，假设担任的是行政领导或者管理职务，假设达到了国家规定的统一退休年龄，要免除行政领导或者管理职务，只独立从事专业工作。

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